《现代教学管理实务》以学校教育教学常规管理为主线，吸收名校成功教育教学管理经验，阐述了随着新课程的推进，学校教学管理理论的创新。本书内容涵盖了在新课程改革的过程中，学校的教学常规管理、教务工作管理、教学目标管理、教学质量管理等。

本书是中小学校长、教导主任组织学校教育教学工作的全面实施及经常性工作正常运转的必备参考。

在现代教学管理中，中小学校长、教导主任既充当了学校教育教学的组织者、教育者、管理者三位一体的角色，又是学校教育教学管理、各科教师、学生等多种教育因素的协调者。在新课程改革的背景下，中小学教学管理工作面临着许多新情况，迫切需要学校教学管理理论创新。《现代教学管理实务》以学校教育教学常规管理为主线，吸收名校成功教育教学管理经验，阐述了随着新课程的推进，学校教学管理理论的创新。本书内容涵盖了在新课程改革的过程中，学校的教学常规管理、教务工作管理、教学目标管理、教学质量管理、教学方法管理、教学研究管理、教学工作管理。本书紧密联系新课改，是中小学校长、教导主任组织学校教育教学工作的全面实施及经常性工作正常运转的必备参考。

第一章 现代教学管理概述

 第一节 现代教学管理的涵义与意义

 第二节 现代教学管理的依据和任务

 第三节 现代教学管理的工作机构

 第四节 教学管理工作人员的构成

 第五节 课程改革对教学管理的新要求

第二章 教学常规管理实务

 第一节 教学秩序与教学常规管理

 第二节 课程改革与教学常规管理

 第三节 教学常规管理的内容和实务

第三章 教务工作管理实务

 第一节 招生工作管理

 第二节 课程改革与课程管理

 第三节 教学例行管理

 第四节 日常教学工作管理

 第五节 学生学籍管理

 第六节 教学档案管理

第四章 教学目标管理实务

 第一节 教学目标管理的涵义和作用

 第二节 教学目标管理的原则

 第三节 教学目标管理的方法

 第四节 教学目标管理的实施

第五章 教学质量管理实务

 第一节 教学质量管理的涵义和要求

 第二节 教学质量管理的过程分析

 第三节 教学质量管理的实施途径

第六章 教学方法管理实务

 第一节 教学方法管理的涵义

 第二节 教学方法的优化

 第三节 课程改革与教学方法管理

 第四节 教学方法管理的途径

第七章 教学研究管理实务

 第一节 教学研究管理的意义

 第二节 教学研究管理的内容

 第三节 对教学研究中实验的组织与指导

 第四节 教学研究与实验成果的推广

第八章 教学工作管理实务

 第一节 教学环节的管理

 第二节 教学检查与总结

 第三节 命题与考试管理

 第四节 教学工作的协调

附录

主要参考文献

后记