在当前社会变革时期，青少年的价值观必然发生极大的变化，出现新的特点。鉴于此，本课题对我国当代青少年价值观现状与变化特点进行了整体性和动态性的研究。其研究的特点及创新之处在于：构建我国当代青少年学生价值观结构体系，编制具有较高信度、效度的标准化价值观系列量表，从而探索青少年价值观变化轨迹和趋势。整个研究包括两大部分：第一部分，理论构想(第1到第8章)，对青少年价值观的结构体系及组成因素进行理论上的探析和构想，其中有些种类价值观属于国内首次提出与构建；第二部分，实证分析(第9到第19章)，对青少年的各种具体价值观进行实际的调查研究，编制和完善具有中国特色的价值观系列量表，其中有些种类价值观量表属于国内首次编制与应用。

本书系是西南大学(原西南师范大学)国家级重点学科“基础心理学”，重庆市基础心理学重点实验室，重庆市人文社会科学重点研究基地心理学与社会管理研究中心近年来的研究成果。西南大学国家级重点学科“基础心理学”包含时间心理学、认知心理学、人格心理学以及人工智能与认知神经科学四个特色鲜明的研究方向。本书系主要涉及人格心理学、时间心理学、认知心理学三个方向的一些热点、难点问題的研究，在理论和方法上都有不少创意。体现了该重点学科在黄希庭教授带领下，积极向上的群体学术风貌和锐意创新的学术个性。

本书为该书系之一《青少年价值观的特点(构想与分析)》。

总序

本书导读

A Guide to the Book

第一篇 理论构想

第1章 论青年价值观的形成

 一、价值观的含义

 二、青年价值观的形成与发展

 三、青年价值观的特点与引导

第2章 论知识价值观研究

 一、问题的提出

 二、知识价值观的涵义

 三、知识价值观研究的意义

第3章 论创造价值观研究

 一、问题的提出

 二、创造价值观的涵义

 三、创造价值观研究的意义

第4章 论职业价值观研究

 一、职业价值观概述

 二、职业价值观的形成与发展

 三、职业价值观的研究现状

 四、职业价值观的影响因素

 五、评价与建议

第5章 论健康价值观研究

 一、健康价值观的概述

 二、健康及健康价值观概念的历史演进

 三、健康价值观的结构

 四、健康价值观测评的发展概述

 五、健康价值观的影响因素

 六、健康价值观的研究意义

第6章 论时间价值观研究

 一、时间价值观概述

 二、时间价值观的含义

 三、时间价值观的结构

 四、时间价值观的影响因素

 五、时间价值观的研究意义

第7章 论性别价值观研究

 一、性别价值观的内涵

 二、性别价值观的结构与类型

 三、性别价值观的影响因素

 四、性别价值观研究

第8章　论大学生创业观研究

第二篇　实证分析

第8章 论大学生创业价值观研究

 一、创业价值观的概念

 二、大学生创业价值观的结构

 三、大学生创业价值观的影响因素

 四、大学生创业价值观的特点

 五、大学生创业价值观研究的意义

第二篇 实证分析

第9章 大学生人生价值观调查与分析

 一、问题的提出

 二、研究方法

 三、结果与分析

 四、讨论

 五、小结

第10章 大学生传统人生价值观调查与分析

 一、问题的提出

 二、研究方法

 三、结果与分析

 四、讨论

 五、小结

第11章 大学生知识价值观调查与分析

 一、问题的提出

 二、研究方法

 三、结果与分析

 四、讨论

 五、小结

第12章 青少年创造价值观调查与分析

 一、问题的提出

 二、研究方法

 三、结果与分析

 四、讨论

 五、小结

第13章 高师生职业价值观调查与分析

 一、问题的提出

 二、研究方法

 三、结果与分析

 四、讨论

 五、小结

第14章 大学生人际价值观调查与分析

 一、问题的提出

 二、研究方法

 三、结果与分析

 四、讨论

 五、小结

第15章 大学生婚恋价值观调查与分析

 一、问题的提出

 二、研究方法

 三、结果与分析

 四、讨论

 五、小结

第16章 青少年审美价值观调查与分析

 一、问题的提出

 二、研究方法

 三、结果与分析

 四、小结

第17章 生育价值观的结构研究及问卷编制

 一、问题的提出

 二、研究方法与程序

 三、结果与分析

 四、讨论

 五、小结

第18章 大学生健康价值观调查与分析

 一、问题的提出

 二、研究方法与程序

 三、结果与分析

 四、讨论

 五、小结

第19章 中学生与其父母价值观差异调查与分析

 一、问题的提出

 二、研究方法

 三、结果与分析

 四、讨论

 五、小结

参考文献

 中文文献

 英文文献

主题索引

后记