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本书作为国别教材,针对性和实用性十分突出。考虑到印尼华人众多,且大多具有华语文化背景这一社会特点,编者大胆选用学习者非常熟悉的生活环境作为情景,同时巧妙加入目的语文化背景,使学生在学习语言的同时,也可以了解到中印尼文化的差异。这既符合学习者的要求,又增加了教材的趣味性。
第二十一课 我想预订两个房间
第二十二课 是要单程票还是往返票
第二十三课 我有自己的博客
第二十四课 万隆比棉兰凉快多了
第二十五课 常回家看看
第二十六课 没有保修单,修理就要付费了
第二十七课 别忘了给我写一幅作品
第二十八课 明天晚上我想请你去看电影
第二十九课 我可是真正的球迷
第三十课 复习课
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