本书解释了0～3岁宝宝的思维方式，旨在指导新生儿父母如何解读宝宝的身体语言。书本内容涵盖宝宝行为的方方面面，包括宝宝的哭闹、运动、说话、探索等等，并且还包含了国外最新的研究成果和专家建议。

宝宝何时能意识到自己的想法？宝宝为何在短短的10秒钟内就由安静变得情绪激动？宝宝认为什么东西比较有趣？如果您想知道这些问题的答案，想弄清楚宝宝为何总是按某种方式做出反应，那么本书将一一为您解答。

前言

 与生俱来的思维

 亲子关系

 我自己来

 我能行！

家庭新成员

 我刚刚来到这个世界

 我不是事事都依靠别人

 我能看见

 我能听到

 敏感的味觉

 我喜欢运动

 交流

 我认识你

哭闹的宝宝

 到这儿来，妈妈！

 我需要安慰

 我喜欢有规律的生活

 我困了

 梦，梦，梦

 我就不睡觉

 我做了个噩梦

小小探索者

 走走看看

 尝尝味道

 那是什么？

 摇铃

 信息爆炸

 咦？那东西去哪儿了？

 镜子，镜子……

 加油！再来一次

运动

 我能拿到它吗？

 我抓住它了

 我要坐起来

 向前！向前！

 我的第一步

 上，上，上！

 我也行

 我不害怕

社会动物

 关注

 你是谁？

 我们来做游戏吧

 这是我的

 交流节奏

 别离开我

 害羞

 我爱笑

自我

 别理我，烦着呢

 我要用自己的方法做事情

 我就是我

 我，我，我

 我生气了

 我不喜欢坐便盆！

 我就不吃！

 生活是美好的

话匣子

 令人着迷的声音

 我的记忆

 嗷嗷，啊啊

 我会让你明白我的意思

 我开始学说话了

 我自己的词汇

 我们一起唱歌吧！

 聊天

我刚刚来到这个世界

没有人知道宝宝降临到这个世界的时候，她脑袋里在想什么。但是心理学家通过细致的观察确信，新生儿在出生时已经有了知觉，并且渴望与外界交流，同时她也具备了思维所需的大脑和神经细胞。但是，谁也不知道在最初的那一瞬间，宝宝到底想的是什么！

我在哪里？

也许，宝宝出生后第一时间脑海里闪现的是刚才惊心动魄的一幕。从她发出第一声啼哭——或被拍打后发出的啼哭——可以知道她对疼痛有感觉。哭是宝宝的本能反应，也是他对身体感觉做出反应的确切证明。所幸大多数情况下，宝宝对疼痛的反应只持续很短的时间，哭声能帮助他更快地忘记疼痛，取而代之的是周围环境给他带来的新刺激。

那是什么？

胎儿能感觉到照射在妈妈肚子上的强烈光线，虽然宝宝来到外部世界后所感受的光线要远远强于在妈妈肚子里的光线，但宝宝仍会把这两者做出联系和比较。

宝宝现在还不能用语言来表达她此时的感受，如果她会说话，她会告诉我们她来到这个世界的第一感受：“这儿真是太亮了！”宝宝在妈妈肚子里度过的那九个月，周围完全是漆黑一片，我们可以想像她刚刚来到这个世界时周围光线给她带来的强烈震撼。

毫无疑问，刚刚来到这个世界的宝宝对周围的一切都充满好奇。通过观察新生儿出生后最早期反应的科学研究结果告诉我们，宝宝此时非常渴望与周围的人交流，特别是第一个抱着她的人——通常是妈妈，有时是爸爸。而且宝宝出生后的第一天最为敏感，因此可以肯定此时她的思维活动已经开始。

嗨！这儿好冷！

宝宝出生后感受到的另外一个强烈刺激是周围温度的变化，产房可不如妈妈肚子里暖和。另外，新生儿的皮肤和皮下脂肪薄，因而体热散失快。上述情况都使宝宝感到：“这儿真冷！”这也是为什么很多动物选择阴暗而温暖的地方产仔的原因。

抱抱我！

宝宝在妈妈封闭的子宫里度过了九个月的时光，乍一来到这个世界上，她感到一下子失去了依靠。“妈妈在哪里？”宝宝的脑海里可能会闪过这样的念头。所以，在宝宝出生后尽快地给予她拥抱和抚摸就显得尤为重要。这与我们前面提到的亲子关系(第10-11页)无关。此外，亲密的皮肤接触也能使宝宝获得安全感。

我不是事事都依靠别人

虽然宝宝刚来到这个世界时要依靠妈妈才能生存，但她也不是什么都不会做。事实上，有些动作她甚至无需思考就能做得很好，比如吞咽食物、抓握、眨眼等。

这些事情我不学就会！

众所周知，身体反射是与生俱来的、非意愿的和不受支配的动作。这些动作是白发的，无需经过思考和学习，但对宝宝的生存至关重要。

呼吸反射 是所有反射中最为重要的。通过呼吸反射，宝宝的肺持续不断地吸进和呼出空气，并且可以根据需要自动调节频率。这个反射将伴随宝宝一生。

瞬目反射 当宝宝突然看到强光或听到声音时，他会马上眨眼，通过这种眼睑的活动来保护眼睛免受伤害。

吸吮反射 当你把一个小东西放进宝宝嘴里、碰到她舌头的时候，她就会吸吮，即使你放的不是食物。由此可见吸吮是身体的反射活动。  吞咽反射 宝宝不但会反射性地吸吮，还会无师白通地吞咽食物(或其他小的物体)。吸吮和吞咽反射两者相结合，宝宝就可以完成吃奶以及吞咽固体食物的过程。

觅食反射 当你用手指轻轻地碰宝宝的面颊，她马上就会把头转向你手指的方向，并且吸吮你的手指。这个反射可以帮助宝宝寻找食物。

我不是故意这样的！

宝宝还会表现出其他的非意愿支配的反应：

她的脚非常怕痒 如果你轻轻地挠她的脚掌，她的脚趾会像扇子一样分开，紧接着再蜷缩。这个反应屡试不爽，不管她愿意还是不愿意。这就是所谓的“巴彬斯基反射”，这个反射大约在一岁左右消失。

她会自然地握紧手中的物体我们把这称为抓握反射。在宝宝不注意的时候把你的食指放在她的手心，你会发现她立刻就握起手紧紧地抓住你，并且不愿意松手。

她一出生就想行走 实际上要等到一岁以后宝宝才能学会走路。但是踏步反射在刚出生时就存在：双手扶住宝宝的腋下，使她保持直立姿势，当宝宝的双脚碰到地面时，她就会交叉迈步，做出走路的动作。

她喜欢直立姿势当宝宝感觉到自己从高处落下时，就会出现莫罗反射(也称惊吓反射)：她会伸出四肢，弯曲身体，然后双手抱住一个想像中的物体来稳住自己。

身体反射会存在多长时间？

有些反射会在宝宝一岁左右时消失，如觅食反射、莫罗反射、抓握反射等在出生后3～4个月消失。而另一些反射将伴随他们终生，如瞬目反射、吞咽反射和呼吸反射。

我能看见

这些东西我看得最清楚

新生儿的视网膜上有一种能够分辨颜色的特殊细胞，因此，宝宝在出生后几个月就能够分辨颜色。对宝宝来说，色彩对比强烈(比如黑白相间)的物体更容易看清楚，亮光和基本色(红、黄、蓝)也是如此。另外，宝宝对人脸有着特殊的敏感，研究证实她能够区分正常的人脸图象和拼凑的人脸图象。

宝宝的视野有限。据估计出生时她能看到距离6米左右的物体，而成人能看到大约200米。她的视力焦点在前方20～30厘米(见第10～11页)，瞳孔反射在出生时就存在，遇到强光时瞳孔会自动缩小。

我正在看你呢

早期的视觉功能帮助宝宝了解周围的世界，而且她不只是被动地看，而是运用目光追踪、有计划地观察周围环境，同时也在思考。她不慌不忙地转动目光，看着你在房间里走来走去。她就是这样运用视觉功能。拿一个小玩具在宝宝面前1米左右处慢慢地垂直画一个圆，她的目光会随着你的手转动。2～3个月大时，宝宝的目光就能随着目标转动。6个月大时，她的目光还能追踪从手中掉落的物体。

视觉功能的完善

两岁之前，宝宝视觉功能多方面的发展使得她能更好地认识周围世界。

调节 通过晶状体厚度的变化使视线的焦点落在所看的物体上。出生后3个月，宝宝的视觉调节功能就几乎和成年人一样了。

扫视 这种小幅度的眼球运动能够使宝宝的目光捕捉一个物体或搜寻一个范围。刚出生时，宝宝的扫视能力非常差，但在出生后4个月时，这项功能迅速增强。

眼球转动通常看一个目标时，两个眼球的运动方向是一致的。而当你用两只眼睛看自己的鼻尖时，两个眼球的运动方向是相对的。而此时宝宝的眼球还不完全具备这种功能。

我喜欢鲜艳的色彩

宝宝房间的墙纸应该色彩鲜艳，并且带有图案，如果是单色的墙壁，墙上要挂有不同的图画。在婴儿床的上方吊一个活动的玩具，能锻炼宝宝眼睛的搜寻能力。宝宝对带有三原色(红、黄、蓝)的玩具尤其敏感。给宝宝选择的图书应该色彩明快，图案和背景的颜色对比强烈。

P18-23

与生俱来的思维

从宝宝来到这个世界的那一瞬间起，她的小脑瓜儿就具备了复杂的思维功能。这时，她已经有了数十亿的脑细胞，也就是神经细胞。这就意味着在宝宝的大脑中有十亿以上的具有思维功能的神经单元，而每个脑细胞又连接着为数众多的细长的神经纤维，由此，每个脑细胞可以与太约15000脑细胞相连接。

独一无二的我

这个神经网络为宝宝以后的思维活动奠定了基础。每个婴儿的大脑各不相同，正如每个人有不同的个性和能力一样。新生儿脑细胞的数量和成人相差无几，但细胞之间的连接尚不完善，因此还不能进行系统的思维。在宝宝的童年及以后的岁月里，随着大脑的发育，思维活动也将日趋复杂。

曾经有人将相同体重和身高的男女婴之间做过对比实验，证实大脑的容积并无性别差异，但女孩儿左侧大脑的发育相对较快，而左侧大脑与语言功能关系密切，因此女孩儿口齿更加伶俐。同时，女孩儿两侧大脑之间的联系更加密切，这也许就是为什么女孩儿可以同时进行几件事情，而男孩儿往往只专注于一件事情的原因。

宝宝大脑的发育

宝宝的思维系统早在出生前就开始发育了。

下面是关于胎儿出生前大脑发育情况的研究：

第5周胚胎大脑前叶的细胞开始分裂，两侧大脑之间的联系开始建立。

5～20周每秒钟有大约5000～10000个脑细胞产生。

3个月髓鞘——一种包绕在神经纤维外面、使其传导速度加快的白色脂肪物质——开始在脊索形成。

6个月胚胎的大脑连接神经纤维开始有髓鞘形成。

宝宝出生时大脑的重量在300～350克之间，因体重不同而略有差别。3岁时，大脑容积达到她成年后的80％左右，5岁时达到成年后的90％左右。

我需要思考

从出生的那一刻起，宝宝就开始了她的思维活动。父母对此了解得越多，就越能更好地了解宝宝的好恶，知道她喜欢或不喜欢哪些游戏和活动。虽然我们还不十分清楚思维和语言之间的关系，但毫无疑问，宝宝早在开口讲话之前的很长一段时间就已经具备了思维能力，一旦她学会使用语言，两者之间的关系会更加密切。

从另外一个方面来看，父母也十分有必要了解宝宝的思维活动：我们知道脑细胞和神经递质的存在，它们是思维活动的物质基础，但是要形成细胞之间的联系，完成复杂的思维过程，还有待时日，外界刺激和宝宝早期的自身经历对此起着至关重要的作用。只有了解宝宝的思维活动，爸爸妈妈才能给她正确的启发和诱导，这对宝宝日后思维能力的发展也大有裨益。

亲子关系

宝宝刚出生时与父母关系密切，彼此逐渐理解。这就是我们所说的“亲子关系”——一种亲密的、互动的感情交流——它对宝宝以后的情感发展起着重要作用。这时的宝宝全身心地依恋着父母，这种依恋对宝宝以后的思维活动，特别是早期思维影响重大。

爱我

婴儿刚出生时，她视力的焦点位于鼻尖前方20～30厘米处，这个距离正好是宝宝吃奶时你和她眼睛之间的距离(无论是哺乳或用奶瓶喂奶)，因此，她是先看到妈妈的脸，然后才开始吃奶的，这对宝宝来说是一个非常愉悦的过程。  随着宝宝的长大，她的视力焦点也在不断地前移，到2个月大时，她会注意到你对她微笑，能体会到你表情和声调的变化。其实早在出生后6周时，宝宝就会咧开小嘴来回应你的微笑。宝宝在妈妈怀抱里会产生安全感，这种皮肤接触让宝宝感到身心愉悦。妈妈充满爱意的肢体语言不仅能安抚宝宝的情绪，还有助于加强母子之间的感情交流。妈妈的拥抱就像一剂良药，不仅能使宝宝从烦躁不安中平静下来，还有益于宝宝的生长发育。

和我交谈 抚摸我

我们知道，宝宝刚出生时听不懂人类的语言，但是研究证实她能从周围杂乱的声音中最先分辨出人类的声音。不仅如此，宝宝对高音阶的声音更为敏感，因此，她识别妈妈的声音要早于识别爸爸的声音。

抚摸是建立良好亲子关系的最佳途径。当你抚摸或亲吻宝宝的小手或脸蛋儿时，她会表现得很兴奋，因为这使她感觉良好。研究表明，女孩儿对抚摸比男孩儿更敏感，但毫无疑问，无论是男孩儿还是女孩儿都很喜欢这种方式。

有关亲子方式的小贴士

当宝宝吃奶时，妈妈的脸尽量处在宝宝的视线之内，并且看着宝宝的脸。

多对宝宝微笑，即使宝宝还不能对你的微笑做出反应，她也能从中感受到你浓浓的爱意。

宝宝哭闹时，用拥抱来安抚她，尽管此时你也不知道她为什么心烦意乱。

随时随地与宝宝交谈，无论是在给她喂奶、换尿布，还是和她一起玩耍时，这会使你和宝宝之间的关系更加密切。

当你抱着宝宝的时候，用手指轻轻地抚摸她的小脸蛋儿或下巴颏儿，她会用力地蹬着小腿儿来表示高兴。

我自己来

促使宝宝快速发育的根本动力源于她最初强烈的自立意识——她想自己完成所有的事情，但问题是常常感到力不从心。

让我自己做

这时的宝宝常不白量力地想自己完成一件事情。8个月时，她想自己站起来去拿玩具，不能如愿时就放声大哭；一岁半时，她会因为你想要帮她完成一个对形状填空游戏而大发雷霆。让我自己来。

妈妈你别离开！

当宝宝真的可以自立时，新的问题又出现了。她想要自己完成一件事情，又要你在旁边给她壮胆，让你左右为难。你的帮忙可能会激怒她，但你的离开又会使她感到沮丧而大哭。宝宝的这种自相矛盾常常让你进退两难。

虽然宝宝的自立意识会给你造成很多的麻烦，比如给宝宝穿脱衣服对你来说原本轻而易举，而现在却要耐着性子看她瞎折腾，即使如此，也要对宝宝大加鼓励，千万别去阻拦她。

告诉我怎么做

有很多方法可以帮助宝宝自立。你可以告诉宝宝取得成功需要循序渐进，而非一蹴而就。比如，她想把所有的图片按照正确的形状嵌到画板上，这些图片共有六张，每张形状各异，这对她并非易事。你可以帮她掩盖住画板中的四个空挡，然后只给她一张图片，让她自己按照正确的形状放进空挡。也就是说，如果宝宝想要做成一件事情，先帮她把整个事情分解成一个个小的步骤，然后让她自己逐步完成。

对于宝宝取得的任何一点成绩，都应该给予鼓励，她会因此而加倍努力。宝宝越自立，就越自信，但有一点不能忘记，爸爸妈妈一定要在宝宝遇到困难的时候及时帮助她摆脱困境，这样才能帮助宝宝更快地自立。

自立能力

如果宝宝很早就表现出比同龄孩子更强的自立意识，那么这种意识会贯穿于她的整个童年，甚至成年以后，以至于对她的一生都会产生影响。

不要急于求成。如果宝宝因为站立不稳而沮丧时，要及时地安慰她，分散她的注意力。宝宝会在她认为合适的时候再次进行尝试，否则，你再着急也无济于事。

父母不放手让孩子自立最常见的理由是怕她们受到伤害，他们常常把自立和冒险等同起来。正确的做法是：给宝宝提供一个安全的环境，要知道，宝宝为了达到目的，做任何动作都是不遗余力的，因此，必须要给她一个足够大的安全空间。

我能行！

“我能行”宝宝总是昂着小脑袋，对任何挑战都充满热情和自信。她从不认为“这太难了”，而是想“我能做好”！

我喜欢自己

父母应该帮助宝宝认识自我，而且这非常重要。“我能行”宝宝从小就笑口常开，因为她对生活充满热情和自信。面对生活中碰到的难题，比如操纵一件复杂的玩具、学习一个新词汇、结识新朋友，她都能轻松自如地去应付，而不是充满焦虑、无能为力。这种乐观积极的态度体现在宝宝日常生活的每一个细节中。

乐观积极的自我意识对宝宝的心理发育也有诸多好处。从一开始她就能轻松自如地应对挑战，将来她就会充满兴趣地去学习新事物。自信的宝宝更容易结交新朋友，同时，她的乐观和自信也会感染她周围的人。

我不行

“我不行”宝宝认为自己什么都做不好：

悲观的心态使她对任何新事物都充满忧虑。对于她这个年龄的孩子来说，失败本是件正常的事情，然而，她却根本不愿意去尝试。

这类孩子脆弱而又敏感，容易受到伤害，她可能把父母或兄弟姐妹不经意的玩笑当成是对自己的嘲笑或侮辱。

面对新事物，她常常发出尖叫，接着就说”不！我不行！”

和“我能行”宝宝不同，她们没有热情，常常充满焦虑，不喜欢与人交往。由此我们不难看出，帮助宝宝树立起乐观积极的自我意识对宝宝的健康成长是多么的重要！幸运的是，这一切并不难做到。

帮帮我

我们怎样才能培养一个“我能行”宝宝？

让她感觉自己与众不同对宝宝所做的事情表现出极大的兴趣，告诉宝宝你没想到她会做得这么好，你为她的进步感到骄傲！并且用尽可能多的时间陪伴宝宝，增强她的自信。

让她知道自己很棒每当宝宝因为力不从心而感到沮丧时，及时地指出她的优点，告诉宝宝她给你带来快乐，刚才她还帮你整理玩具。

给她鼓励当宝宝因为手里的玩具太复杂而束手无策时，要多鼓励她，你的鼓励会让她信心倍增。

尊重她许多事情对于有着丰富生活经验的成年人来说可能是微不足道的，但对年幼的宝宝却是巨大的挑战，要认真地听她诉说困难，帮她解决困难，树立信心。

提供建议在适当的时候给宝宝提供建议，而不是代替她解决问题，也许这能让她重新思考解决问题的办法。

无论结果如何，都要对她的努力加以肯定如果宝宝知道你在意她的努力，她会更加自信，即使失败了也是如此。给她一个宽松的环境，宝宝才能够勇敢地面对失败。