北京益博轩青少年阅读研究机构编写的《小学语文经典阅读(第2学段第2季3-4年级适用)》精心编选适合3到4年级学生诵读的经典美文，融合分级阅读理念，倡导亲子共读，在海量阅读中陶冶情操、增长知识、积累写作素材。

北京益博轩青少年阅读研究机构编写的《小学语文经典阅读(第2学段第2季3-4年级适用)》内容简介：现在语文课说穿了主要是培养阅读兴趣，学生在语文课上读的书少，课外读的也少，读那么几本教辅，如何能把语文学好？不让孩子们看所谓的“杂书”，一切跟考试挂钩，怎么可能有阅读的兴趣呢！这样很难说什么素质教育。《小学语文经典阅读(第2学段第2季3-4年级适用)》就是想提倡学生多读一点书，一方面不能不重视考试，但是另一方面还要让学生有阅读兴趣，将真正的阅读兴趣培养起来，语文水平也就提高了。

第一单元 情暖人间

 第一章 父爱如山

黑暗里醒来的疲惫的爸爸

背 影

爸爸的花儿落了

爸爸的味道

 第二章 母爱如水

大爱无言，母爱如水

母亲十大恩德

走在每一位母亲的情怀里

母亲的姿势

 第三章 爱的教育

高尚的行为

卖炭人与绅士

帕多瓦的爱国少年

伦巴第的小哨兵

 第四章 爱在周围

外婆你好吗（节选）

父母心

圣诞节的礼物

拔出一根刺，带出一颗心

第二单元 我的底盘我做主

 第一章 往事随风

请到我的强盗窝里来

一个十岁男孩的梦（节选）

我希望我的房间是……

 第二章 梦在校园

我在清华的幽暗岁月

穷孩子考上清华大学的秘诀

“优等生”跟“差生”

高四只不过堤从头再来

 第三章 成长路上的新坐标

格里芬：NBA扣篮“神兽”

达尔文不务正业的大学生活

神农尝百草

从不工作和永远不工作的人

 第四章 中华脊梁

孔子的故事

我爱这土地

民歌

七子之歌（节选）

第三单元 美丽的大自然

 第一章 风声传奇

我看见了风

小山上的风

风的线条与人的心境

风的记忆

 第二章 春之诉说

享受春雨

染绿的声音（节选）

春从心出

大明湖之春

 第三章 冬天的事

腊八粥

有形状的节日

雪落花开

寄情冬天

 第四章 大自然的文字

葡萄月令

大自然的文字  

一年四季

四季的关

我们奇妙的世界

第四单元 聆听万物

 第一章 树的味道

树叶的香味

一个树木之家

和树谈心

维也纳森林的故事

 第二章 太阳的故事

太阳的话

谁也不许偷走太阳

夸父追日

阳光，是一种语言

 第三章 神奇的小动物

蜗 牛

蓝鲸的眼睛

小蜥蜴如何藏身在草丛里的奇观

狐狸的故事

 第四章 万物有情

雪人之歌

金花茶

会打喷嚏的帽子

做大狗好还是小狗好

第五单元 科学就在身边

 第一章 轻松学科学

潜艇沉浮靠什么

一粒种子

 第二章 科学家的故事

李时珍的故事

法布尔的故事

叶宏明的故事

 第三章 科学也是有趣的

肥皂鱼脱险（节选）

毛毛虫和蝴蝶

一根老虎毛

 第四章 插上科学的翅膀

电磁波可激发动物的免疫系统

用声音诱杀蟑螂

我国科学家找到A一1型短指（趾）症致病

基因

第六单元 遨游童话世界

 第一章 豪夫童话

小穆克

冷酷的心（节选）

 第二章 彼得·潘

把影子粘起来

永无鸟

你相信有仙子吗

第七单元 国学馆里的世界

 第一章 山川河岳

望 岳

早发白帝城

宿建德江

渡汉江

 第二章 花草有情

白牡丹

大林寺桃花

咏柳

月下独酌

 第三章 百感交集

暮江吟

相 思

望月怀远

 第四章 四季如画

春雪

清 明

江南春

江雪

早春呈水部张十八员外

第八单元 穿越经典之门

 第一章 鲁滨孙漂流记

构筑栖身堡垒

造独木舟

 第二章 蓝色海豚岛

留在了岛上

我和徒托克

遭遇地震

 第三章 三国演义

桃园结义

火烧赤壁

借东风

爸爸的花儿落了

林海音

当当当，钟声响了，毕业典礼就要开始。看外面的天，有点阴，我忽然想，爸爸会不会忽然从床上起来，给我送来花夹袄？我又想，爸爸的病几时才能好？妈妈今早的眼睛为什么红肿着？院里大盆的石榴和夹竹桃今年爸爸都没有给上麻渣，他为了叔叔给日本人害死，急得吐血了，到了五月节，石榴花没有开得那么红，那么大。如果秋天来了，爸还要买那样多的菊花，摆满在我们的院子里、廊檐下、客厅的花架上吗？

爸是多么喜欢花。

每天他下班回来，我们在门口等他，他把草帽推到头后面抱起弟弟，经过自来水龙头，拿起灌满了水的喷水壶，唱着歌儿走到后院来。他回家来的第一件事就是浇花。那时太阳快要下去了，院子里吹着凉爽的风，爸爸摘一朵茉莉插到瘦鸡妹妹的头发上。陈家的伯伯对爸爸说：“老林，你这样喜欢花，所以你太太生了一堆女儿！”我有四个妹妹，只有两个弟弟。我才12岁……

我为什么总想到这些呢？韩主任已经上台了。他很正经地说：“各位同学都毕业了，就要离开上了六年的小学到中学去读书，做了中学生就不是小孩子了，当你们回到小学来看老师的时候，我一定高兴看你们都长高了，长大了……”

于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别：“长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，惟有别离多……”

我哭了，我们毕业生都哭了。我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢！当我们回到小学来的时候，无论长得多么高，多么大，老师！你们要永远拿我当个孩子呀！

做大人，常常有人要我做大人。

宋妈临回她的老家的时候说：

“英子，你大了，可不能跟弟弟再吵嘴！他还小。”

兰姨娘跟着那个四眼狗上马车的时候说：

“英子，你大了，可不能招你妈妈生气了！”

蹲在草地里的那个人说：

“等到你小学毕业了，长大了，我们看海去。”

虽然，这些人都随着我的长大没有了影子了。是跟着我失去的童年一起失去了吗？

爸爸也不拿我当孩子了，他说：

“英子，去把这些钱寄给在日本读书的陈叔叔。”

“爸爸！”

“不要怕，英子，你要学做许多事，将来好帮着你妈妈。你最大。”

于是他数了钱，告诉我怎样到东交民巷的正金银行去寄这笔钱——到最里面的台子上去要一张寄款单，填上“金柒拾元也”，写上日本横滨的地址，交给柜台里的小日本儿！

我虽然很害怕，但是也得硬着头皮去——这是爸爸说的，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。

“闯练，闯练，英子。”我临去时爸爸还这样叮嘱我。

我心情紧张地手里捏紧一卷钞票到银行去。等到从最高台阶的正金银行出来，看着东交民巷街道中的花圃种满了蒲公英，我很高兴地想：闯过来了，快回家去，告诉爸爸，并且要他明天在花池里也种满了蒲公英。

快回家去！快回家去！拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀？

进了家门来，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上，他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。

石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：

“是谁把爸爸的石榴摘下来的？我要告诉爸爸去！”

妹妹们惊奇地睁大了眼，她们摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”

我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：

“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……”

他为什么不说下去了？我忽然觉得着急起来，大声喊着说：

“你说什么？老高。”P5-7