世界历史包括远古人类史和有史社会。远古人类还处于蛮荒时代，各方面都比较落后，本书没有作介绍。本书主要介绍了四大文明古国的灿烂文明，其他主要奴隶制、封建制国家的建立发展及近现代历史，这是人类发展最快也最有成就的时期，包含着必须了解的不同时期的政治、军事、科技、文化等方面的知识。

本书从认知角度出发编写，图文并茂，利于对知识的学习吸收；书中语言通俗易懂，能够轻松阅读；书中所选的内容，既重视全面又突出重点，通过阅读本书，可以全面地、有重点地了解世界历史。

本书通过图文并茂的形式，对世界历史知识进行全面梳理，既重视全面又突出重点，从而帮助学生达到知识要领的把握。

本书从认知角度出发编写，利于对知识的学习吸收；书中语言通俗易懂，能够轻松阅读；书中所选的内容，既重视全面又突出重点，通过阅读本书，可以全面地、有重点地了解世界历史；同时，本书编写过程中丢掉了“有色眼镜”，客观地叙述、讲解历史，是非曲直一目了然。

第一部分 世界古代历史

 第一章 厚地高天问世间人从何来

人类的起源和进化历程

三大主要人种和该亚传说

氏族社会

 第二章 浩浩荡荡且看人类五千年

大河流域的文明

西方文明之源

罗马共和国的兴衷

 第三章 因时造势看文明发展徘徊

日本的大化革新

西欧的封建国家

拜占廷帝国的衰亡

 第四章 攻城掠地总有强国争扩张

古代世界的战争故事

东西方文化的交流

 第五章 花开香艳蒲草种子四处散

文字的出现

三大教的产生以及传播

古典戏剧的发展

古代著名的科学家

古代的建筑

第二部分 世界近代历史

 第一章 志在四方远足五洋寻新陆

意大利的文艺复兴

新航路的开辟

早期的殖民扩张

资产阶级政治家

 第二章 格物致知柳暗花明见光芒

英国工业革命

交通运输的革新及工业革命的影响

 第三章 恶行昭昭破除枷锁勇反抗

殖民主义的罪恶

最大的殖民国家

反抗殖民统治的英雄

 第四章 推陈出新陈规旧制须解放

美国南北战争

俄国的改革

日本明治维新

 第五章 拨云见日顺应潮流革命起

欧洲早期的工人运动

科学社会主义的诞生

巴黎公社的斗争故事

 第六章 众彩纷呈百舸争流快扬帆

电力的广泛使用

汽车和飞机的诞生

 第七章 合纵连横战火燃烧烽烟起

三国同盟和三国协约的形成

第一次世界大战给人类社会带来的灾难

 第八章 应接不暇文化之火竞燎原

自然科学的发展

文学的发展

近代艺术的发展

第三部分 世界现代历史

 第一章 闪闪红星开辟历史新纪元

第一个社会主义国家的诞生

苏联社会主义建设的成就和失误

 第二章 尔虞我诈竖子原是中山狼

凡尔赛——华盛顿体系的建立

资本主义经济和政治的发展

法西斯势力的猖獗

 第三章 哀鸿遍野刀兵相见为哪般

第二次世界大战

第二次世界大战的影响

 第四章 互较短长大国兴衰有文章

战后美国的经济发展

《马斯特里赫特条约》与欧洲联盟

战后的第二号经济大国——日本

 第五章 任重道远社会主义遇挫折

赫鲁晓夫的改革

戈尔巴乔夫的改革与苏联的解体

匈牙利事件与布拉格之春

 第六章 摧枯拉朽殖民霸权时不长

亚非拉国家独立运动的高潮

动荡的中东地区

 第七章 东西较量和平发展应为先

美国推行的霸权政策

世界政治经济的发展

 第八章 凯歌高奏迈向前方新曙光

第三次科技革命

文学的空前繁荣

艺术的高度发展

大河流域的文明

古代埃及的金字塔非洲东北部，尼罗河蜿蜒北流，每年河水定期泛滥。水退后，留下肥沃的黑土，便于农业种植。约从公元前3500年开始，河流两岸陆续出现了几十个奴隶制小国。公元前3000年左右，古代埃及初步统一。

埃及的国王自称是神的化身，他们不仅仅满足于生前统治着人世，还幻想死后复活成神，仍是阴间的统治者，永远庇护着他们的子孙后代。根据埃及的神话传说，只有保存好尸体，灵魂才有寄托的地方，才能复活。因此，他们把尸体挖去内脏，浸以防腐剂，填以香料，然后用麻布裹紧。这种可以保存很久、很久的尸体叫做“木乃伊”。金字塔便是存放木乃伊的地方，是他们死而“复活”后的“永世的城堡”。这便是每个国王继位后就着手为自己建筑陵墓的宗教方面的原因。

埃及的金字塔建于4500年前，是古埃及法老(即国王)和王后的陵墓。陵墓是用巨大石块修砌成的方锥形建筑，因形似汉字“金”字，故译作“金字塔”。埃及迄今已发现大大小小的金字塔110座，大多建于埃及古王朝时期。

最大最有名的金字塔是位于开罗西南面的吉萨高地上的祖孙三代金字塔。它们是大金字塔(也称胡夫金字塔)、哈夫拉金字塔和孟考拉金字塔，与其周围众多的小金字塔形成金字塔群，为埃及金字塔建筑艺术的顶峰。其中以第四王朝第二代国王(法老)胡夫的金字塔规模最大。金字塔约用巨石230万块砌成，平均每块重约2.5吨。塔底占地约52900平方米。绕大金字塔一周，约有1000米。胡夫的儿子哈佛拉的金字塔，比胡夫的大金字塔低8米。塔旁有一座巨大的狮身人面像，高22米，长57米，一只耳朵就有2米长。它是用一整块天然巨石雕成的，面部是哈佛拉的脸型。建筑雄伟壮观的金字塔和威风凛凛的狮身人面像，其目的也在于使人们相信，国王凌驾一切的权威是永世不可动摇的，妄图以此震慑人们的心灵，维护奴隶主专政。

为建成大金字塔耗费了大量的人力和物力。建筑胡夫的金字塔时，有10万人头顶烈日在监工的皮鞭之下劳动，整个工程历时30年。金字塔是人类建筑史上的奇迹，是古代埃及劳动人民卓越智慧和辛勤劳动的不朽纪念碑。同时，金字塔也是无数劳动人民血汗的结晶，它给古埃及人民带来了无尽的苦难。

那时，埃及的首都叫孟斐斯，就在今埃及首都开罗以南不远的地方。大大小小的金字塔就屹立在那里。大约从公元前22世纪到公元前16世纪，埃及先后经历了两次较长时间的分裂和混乱，而且还遭到了外族的入侵。后来又以南方的底比斯为中心重新建立起王国。公元前15世纪国王图特摩斯三世在位时，埃及的国力强盛，不断地对外征战，疆土一再拓展，成为地跨亚非两洲的军事帝国。但是200年以后，帝国由盛而衰。以前被征服的一些地区逐渐摆脱了埃及的控制。直到公元前6世纪，埃及被西亚的波斯灭亡。

《汉谟拉比法典》

在亚洲的西部，有一条狭长的地带，这就是“新月沃地”。沃地的东部，幼发拉底河与底格里斯河并行奔流，因而被称为两河流域。它是人类文明的又一个摇篮。

大约在公元前3500年，两河流域的南部出现了苏美尔奴隶制小国。之后，又形成了几十个奴隶制的小国。公元前18世纪，古巴比伦王国的国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。

为了维护奴隶主阶级的利益，汉谟拉比制定了世界上现存的第一部比较完备的成文法典，史称《汉谟拉比法典》。它是古代东方文明最具典型意义的法典，它公开维护不平等的等级制度，保护贵族统治阶级的利益，也是古代东方专制政治的产物。

法典条文共有282条，刻在一块巨大的石柱上，具体规定：如奴隶可以任意买卖，也可用来抵债；如果奴隶敢对主人说：“你不是我的主人”，那奴隶的耳朵就会被奴隶主割掉；如果理发师不经过奴隶主的同意，就把奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被奴隶主砍掉等等。

印度的种姓制度在亚洲南部，印度河曲折南流。公元前2500年，这里开始出现一些奴隶制的小国。后来，雅利安人部落从西北方向侵入古代印度，征服了当地的居民，在印度河流域和恒河流域建立起了奴隶制国家。公元前3世纪，摩揭陀国统一了除南端以外的整个印度半岛。但是，不久印度又陷入分裂。

雅利安人进入印度后，内部逐步分化，形成了严格的等级制度，史上称为“种姓制度”。根据这种制度，古代印度形成了四大原始种姓，即婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。

婆罗门教由最初的吠陀宗教统一而来，该教以崇拜贺摩(梵天)而得名。他们认为梵天是世界的最高主宰，一切万物皆由梵天所造。在其统治过程中，为了巩固最高种姓(婆罗门)的政权，捏造了所谓的不洁理论，声称人体从肚脐以上，被宣布为较为“干净的部位”，而口则被认为是“最为清净的部位”，而婆罗门正是由梵天的口所创造的，即“生来与梵天一体”，便理所当然地自认为是人类中最优秀、最高贵的人，属于第一等级，享有世上的一切，掌握神权。

第二等级：刹帝利，由梵天双手创造，即王公贵族与武士集团。一、二等级掌握着国家的祭祀与军政大权。

第三等级：吠舍，由梵天双腿所造，属于普通的劳动者阶层，包括商人、手工业者、自由农民等，享有一定的自由权利，并负有向国王纳税的义务。

第四等级为没有任何特权的首陀罗，由梵天双足创造，是最不洁的。主要由雅利安人所征服的土著居民和失去土地的人构成，从事奴隶与雇工等劣等、低贱的职业。

虽然，首陀罗已是处在最低的社会阶层，但还有相当一部分人地位更可怜、更悲惨，这便是随着劳动分工的进一步发展，而派生出的亚种姓与杂种姓人(旃陀罗)。他们被称为“不可接触的贱民”，他们被严格禁止与各种种姓成员发生任何肉体上的接触，在最极端的时期，甚至不能进入某些人的视线。他们只能从事被认为不洁的行业，如刽子手、屠夫、掘墓人、清洁工等。印度的种姓制度是雅利安人入侵南亚次大陆以后所形成的一种极为特殊的等级制度，它人为地把人分成世袭不变的等级，并且在以后的历史发展中不断强化，种姓制度在今天的印度虽然已经被废除，但它所形成的价值观念和消极影响至今仍在阻碍印度的社会进步。

P20-23

世界历史包括远古人类史和有史社会。远古人类还处于蛮荒时代，各方面都比较落后，本书没有作介绍。本书主要介绍了四大文明古国的灿烂文明，其他主要奴隶制、封建制国家的建立发展及近现代历史，这是人类发展最快也最有成就的时期，包含着必须了解的不同时期的政治、军事、科技、文化等方面的知识。

本书从认知角度出发编写，图文并茂，利于对知识的学习吸收；书中语言通俗易懂，能够轻松阅读；书中所选的内容，既重视全面又突出重点，通过阅读本书，可以全面地、有重点地了解世界历史；同时，本书编写过程中丢掉了“有色眼镜”，客观地叙述、讲解历史，是非曲直一目了然。

距今7000～4000年前，人类容易生存的河川台地相继出现了一些文明古国，如古希腊、古巴比伦、古埃及、古代中国、古印度等。这些古国有着璀璨的文明，人类今天所拥有的很多科学、文学等方面的知识，都可以追溯到这些古老文明的贡献，这是我们必须了解的重要历史内容之一。

公元前6世纪，古罗马奴隶制国家以罗马城为中心建立起来，从此就拉开了奴隶社会的帷幕。随后，也有一些国家逐渐发展成跨越欧、亚、非的大帝国，其文明的影响也很深远。它们给世界留下了极其深远的影响，甚至成为整个西方文明的精神源泉。

中国是最先进入封建社会的，欧洲相对晚一些。但是，这个时期，各个国家之间已经开始了一些有规模的交往，促进了不同地区经济、文化的发展。到了十四五世纪，世界各区域的封建制国家基本上都有了不同程度的发展。

16世纪后，随着新航路的开辟，西欧各国向海外进行大规模的扩张，商品经济也得到了发展，为资本主义社会的形成发展奠定了基础，世界各民族的历史也开始逐渐融合为一部统一的人类历史。随后，17～18世纪，资本主义国家开始酝酿产生，从此人类历史发生了重大的转折。18世纪末期和19世纪，人们的思想越来越从迷信和盲目的信仰中解放出来，从而促进了科学和文学艺术的发展。18世纪60年代，在英国工业革命的影响下，资产阶级不断壮大，资本主义国家也随后建立；19世纪末20世纪初，一些资本主义国家相继进入了帝国主义阶段。

20世纪，接连发生了两次世界大战，使得世界经济发展出现了不平衡状态。第二次世界大战以后，形成了以美国和苏联为首的两大阵营，冷战开始。但是，许多国家已经建立起了友好往来的关系，整个世界基本上处于和平发展时期。当今时代，新科技发展迅速，政治、文化、经济交流频繁，世界各国之间的关系也更加密切，全世界正面临着前所未有的大好发展时期。

学习世界历史，让我们了解过去、展望未来，拓展知识面。选择学习榜样，树立远大志向。

中国的学生在学习世界历史课程时，需要一本既有趣又简练的阅读书，这本书达到了这样的要求。

——校长 李国忠

本书是从认知的角度编写，语言通俗易懂，图文并茂，生动有趣，在愉快的阅读中记住了世界历史知识的要领，我向广大学生推荐这本好书。

——历史老师 高宏伟