《我是聪明念书高手》中的四位小朋友——小凯、小丽、吉儿与阿奇，也在本书中登场。他们每星期三下午都到“希望图书馆”听K博士讲故事。K博士讲完故事后，就会教导小朋友学习各种不同的动脑方法。

本书以漫画和故事作为引导，是让孩子愿意接触这些内容的重要方法。读了之后一定要身体力行，才会知道这些方法的效果，利用这本书，让自己成为懂得灵活运用学习方法的动脑高手，这个能力将会陪伴着你，走向成功与快乐的道路。

《我是IQ动脑高手》是一本讲述如何培养孩子养成动脑习惯的书；同时，这也是一本写给家长看的书，帮助家长教导自己的孩子如何思考。本书融入许多设计元素，具有“四合一”的特点：精彩的名人故事,在故事中介绍名人的动脑趣事，以名人为榜样勉励川、朋友多多用脑；有趣的插图漫画，以漫画的形式提高小朋友动脑的兴趣，说明对与错的动脑方式；有效的动脑方法，举出各种不同的动脑方法，帮助小朋友养成爱动脑的习惯；好玩的动脑游戏，提供不同形式的数独游戏，让小朋友通过游戏活用大脑。

PART 1 IQ 动脑高手的“动脑技巧”

 1-A 神探福尔摩斯与蓝宝石王冠

 1-B 复制福尔摩斯的大脑

 2-A 动脑的成果——冰激凌与咖啡

 2-B 哈利·波特的国际象棋与动脑方法

 3-A 华特·迪士尼与米老鼠

 3-B 纳米世界与图像式思考

 4-A 爱因斯坦与毕氏定理

 4-B 训练动脑的数独游戏

 IQ高手闯关时刻

PART 2 IQ 动脑高手的“发明技巧”

 5-A 阿基米得与他的浴缸

 5-B 方便面的发明

 6-A 爱迪生的电灯与会发光的红胡子

 6-B 问题意识与金字塔思考术

 7-A 达·芬奇密码与达-芬奇的发明

 7-B 金头脑高手的发明树

 IQ高手闯关时刻

PART 3 IQ 动脑高手的“思考技巧”

 8-A 伽利略与比萨斜塔

 8-B 树形图思考术的技巧

 9-A 石头医生法拉第

 9-B K博士的魔术与思考流程图

 10-A 居里夫人的镭与诺贝尔奖

 10-B 思考的作文树

 IQ高手闯关时刻

自从希望小镇的希望图书馆落成以来，镇上的学习风气改善了很多。

放学之后，许多小朋友不再流连于玩具店和糖果店，也不再成群结队地在大街上滑旱冰，而是走进希望图书馆，在里面安静地看书、写作业。

他们除了在图书馆里借阅书籍外，更期待每个星期三图书馆馆长K博士的讲故事时间。

上学期，小凯、小丽、阿奇和吉儿这四个聪明、活泼又可爱的孩子，听了K博士的“聪明念书技巧”讲座之后，他们变得更喜欢读书，也更会读书了。

他们现在学会了在考试前用K博士教的“13/4读书法”制订学习计划，用“念书五宝”标示重点，合理安排时间。到了学期末，四个人的考试成绩都有了明显进步，让班上的同学们刮目相看。

现在，新学期又开始了！今天是希望图书馆本学期的第一次“讲故事时间”。昨天晚上，小凯兴奋得一直睡不着觉，热切地盼望今天快点到来。

神探福尔摩斯

K博士一走进演讲厅，小朋友们就立刻热烈地拍手鼓掌。等大家安静下来后，K博士脱下西装外套，面带微笑说：“今天先给大家讲一个关于大侦探福尔摩斯的故事。”

“好棒！我最喜欢福尔摩斯了！”小凯听了兴奋地叫了起来。姐姐吉儿瞪了他一眼。

“谁知道《福尔摩斯探案全集》的作者是谁？”K博士问。

“是柯南·道尔。”聪明的阿奇举手回答。

“很好！”K博士点点头表示赞许。

“那不是跟漫画中的名侦探柯南同名吗？”小凯不解地问。

“是啊！”K博士笑着回答，“大家肯定都看过《名侦探柯南》吧！里面的高中生工藤新一从小就热衷推理，非常喜欢看‘福尔摩斯’系列侦探小说。这些小说的作者柯南．道尔就是他的偶像。后来新一被坏人灌下毒药，变成小学生的样子，就化名‘柯南’，借住在好朋友的家里。”

K博士喝了口水继续说：“柯南．道尔在爱丁堡大学读书的时候，从一位博学多闻又善于观察的老师身上获得了写作灵感，创造了‘福尔摩斯’这个人物。

“福尔摩斯足智多谋，拥有各种专长。他善于观察细节，又精于推敲事理。任何难解的奇案，他都可以抽丝剥茧，一一还原真相，调查个水落石出。

“今天我给你们讲《福尔摩斯探案全集》中的“蓝宝石王冠的故事”好不好？”K博士用充满磁性的嗓音说。

“好！”小朋友们高兴地欢呼。

K博士开始讲故事……

亲王的蓝宝石王冠

一位落魄的英国亲王需要借贷一笔巨款，便将一件稀世珍宝——蓝宝石王冠抵押给了银行家贺尔达。这顶王冠由黄金打造而成，上面镶嵌着三十九颗极为罕见的巨大蓝宝石。

贺尔达担心歹徒觊觎亲王的宝物，于是将蓝宝石王冠藏在了自己家中的保险柜里。

谁料，把王冠带回家的当晚，意外就发生了！

贺尔达半夜醒来，看到自己的儿子亚瑟穿着睡衣站在屋里，手里竟然拿着那顶蓝宝石王冠。他在惊吓之余，一把从亚瑟手中抢回王冠，大惊失色地发现，王冠的黄金底座已被扭断，珍贵的蓝宝石只剩下了三十六颗，有三颗不见了踪影。

贺尔达焦急地询问儿子宝石的下落，但倔强的亚瑟却什么都不肯说。万般无奈之下，贺尔达报了警。

警察带走了亚瑟，并建议贺尔达赶快去找神探福尔摩斯帮忙。毕竟，损坏国宝是一件非同小可的事情！

贺尔达焦急地向福尔摩斯讲述了事情的经过。福尔摩斯耐心地听完后，吸了一口雪茄，缓缓问道：“案发当天，家里还有其他人吗？”

“还有我的侄女莉莉和女佣露西。”

“为了查清事情的真相，请允许我和华生医生到府上调查一下。”

“没有问题！”贺尔达用力地点点头。

福尔摩斯的访查

一行人来到了银行家的宅邸，走进大门，映入眼帘的是满院的积雪。

“这位是名侦探福尔摩斯先生。”贺尔达向侄女莉莉介绍来客。

莉莉脸上掠过一丝惊讶的表情。

“那天晚上你见到过其他人吗？”福尔摩斯严肃地问

“我见到过露西的男朋友弗朗西斯。”莉莉小声回答。

“他出过车祸，右腿有点跛，行动不太方便。”贺尔达补充说。

“他进屋了吗？”福尔摩斯问。

“应该是没有。”莉莉回答。

福尔摩斯转身问一旁的贺尔达：“那天晚上，你看到亚瑟拿着王冠时，他穿的是什么鞋？”

贺尔达歪着头想了想才说：“他光着脚，没穿鞋。”

“露西知道你从银行带回了蓝宝石王冠吗？”

“我不清楚她有没有偷听到我们的谈话。”

福尔摩斯又问：“亚瑟有没有比较要好的朋友？”

“有，乔治。”贺尔达回答，“他经常来我家找亚瑟聊天。”

福尔摩斯沉默不语，陷入了思考：究竟是谁偷走了那三颗蓝宝石呢？P13-17

让自己成为活用学习方法的动脑局手

小学时，我不知道要读书，觉得考试跟读书是两回事，每次考试也没怎么准备过难关，只要老师上课好好教，我大概考试成绩都不错。

上了中学，才知道老师把考试和读书学习画上等号，要考试就得好好读书，那时候对于不知道读书方法的我来说，考前总是很痛苦地熬夜苦读，只差没有悬梁刺股罢了！

虽然因为这样拼命死背而略有好的成绩，我却没有感到读书的快乐，心里暗自纳闷：读书真的要这么辛苦吗？是不是有什么我不知道的方法呢？我应该改变一下方法，让自己读书效率提高，也让学习更快乐。所以，我开始有目的地把市面上一些教如何动脑思考的书籍扫过一遍，并且把书中介绍的方法都尝试了一下。嘿！原来我以前读书根本是瞎子摸象毫无章法嘛！其实读书还真是有一些方法可以遵循的！

这本《我是IQ动脑高手》让我很惊讶！因为我曾经了解的学习方法，在这本书中几乎都找得到。这些方法，学校不会教，老师不会提醒，一定是想让自己学习更好的人，才能从中体会并且运用，然后好的收获随之而来。

真的！学习侦探的观察与推理方式，就是其中一种好方法。平日在读侦探小说时，就学习侦探那种巨细靡遗的观察态度，加上实事求是的推理方法，使我在生活上可以轻松解决问题，学习上也容易理解知识内容。遇到问题，脑袋里不再是糨糊一团，心情上也不会慌忙一片，反而能有条理地列出观察得来的资料，再加上推理方法，如何解决问题再也难不倒我了。

那些成功人士的小故事，也能够提供很好的学习示范。并不是学历高就一定会成功，而是自己想要达成的目标是否能达到，达到了便成功。这是让自己变成动脑高手的重要条件。

以漫画和故事作为引导，是让孩子愿意接触这些内容的重要方法。我回想自己不想读满篇文字的书时，反而是利用漫画和简单的故事了解了一些学习的方法。我了解许多想让自己变成动脑高手的孩子的阅读感受，而这本书可以提高他们阅读的意愿。轻松但清楚的说明介绍，加上简单有趣的漫画，以及简单的提醒和试做的练习题，这些都能慢慢让孩子建立正确的学习步骤。

最重要的是：读了之后一定要身体力行，才会知道这些方法的效果，对自己而言才会有真实的经验与感受，因为自己实际做过，便可以从中修正过去错误的读书态度，进而建立好的读书习惯和方法，而这些习惯和方法，往往能伴随自己一辈子，成为快乐生活与学习的不二法门。

利用这本书，让自己成为懂得灵活运用学习方法的动脑高手，这个能力将会陪伴着你，走向成功与快乐的道路。

悦读学堂执行长 葛琦霞