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书名 木偶奇遇记/青少年课外经典阅读/世界经典文学名著宝库
分类 少儿童书-儿童文学-外国儿童文学
作者 (意)卡洛·科洛迪
出版社 延边大学出版社
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简介
编辑推荐

长鼻子木偶皮诺曹是一个神奇的木偶,能走能跑能跳,会说会笑会哭,这是老杰佩托用一段极普通的木头雕成的。他诞生后,逃出家门,闹了许多乱子。他调皮捣蛋,爱撒谎,不爱学习,在坏孩子的引诱下,逃学去了“玩具国”。他虽然玩得挺开心,却受到了报应,他历经苦难,最后接受了教训,终于悔改,变成了一个勤劳、诚实、乐于助人、热爱学习的好孩子。

由张合宁主编、冷全名编译的这本《木偶奇遇记/青少年课外经典阅读/世界经典文学名著宝库》是意大利著名的儿童文学作家卡洛·科洛迪(1826~1890年)的代表作品,是世界儿童文学宝库中不可多得的长篇童话力作。

内容推荐

小木偶皮诺曹是一个可爱但毛病多多的男孩子……他不断地犯错误,不断地历险,又不断地明白事理、记取教训,最终得到了自我完善,变成了一个真正的男孩。由意大利卡洛·科洛迪所著、张合宁主编、冷全名编译的这本《木偶奇遇记/青少年课外经典阅读/世界经典文学名著宝库》是19世纪意大利儿童文学家科洛迪的代表作,被译成各种文字传遍全世界,畅销不衰,成为世界上最优秀的儿童文学作品之一。《木偶奇遇记》通俗、浅近、幽默的语言能让你不时捧腹大笑,而科洛迪在给孩子们讲好玩、可笑的故事的同时,也让孩子们能从中懂得基本的做人道理:诚实、有责任心、爱学习、尊重父母,等等。

目录

第一章 会说话的木头

第二章 盖比希的礼物

第三章 木偶匹诺曹诞生

第四章 好心蟋蟀的遭遇

第五章 饥饿的小木偶

第六章 觅食受挫

第七章 父亲带来食物

第八章 匹诺曹决定上学

第九章 课本换门票

第十章 戏院里的危机

第十一章 匹诺曹勇救小伙伴

第十二章 瘸腿狐狸和瞎眼猫的诡计

第十三章 赶往“奇迹宝地”

第十四章 路遇凶恶强盗

第十五章 匹诺曹命悬一线

第十六章 仙女施救

第十七章 说谎的代价

第十八章 在“奇迹宝地”种金币

第十九章 阴谋得逞

第二十章 匹诺曹被蛇戏弄

第二十一章 农夫捉住匹诺曹

第二十二章 匹诺曹立功脱困

第二十三章 仙女和盖比希的遭遇

第二十四章 孤岛寻父

第二十五章 匹诺曹与仙女重逢

第二十六章 逃课看鲨鱼

第二十七章 匹诺曹打架被抓

第二十八章 匹诺曹再陷生死危机

第二十九章 仙女要把匹诺曹变成人类

第三十章 玩乐国的诱惑

第三十一章 玩乐国的幸福生活

第三十二章 孩子们变成了驴子

第三十三章 驴子匹诺曹的悲惨生活

第三十四章 匹诺曹被鲨鱼吞食

第三十五章 父子鱼腹重逢

第三十六章 逃离险境

第三十七章 善良的木偶美梦成真

阅读训练

参考答案

读后感

试读章节

第一章 会说话的木头

一段木头把老木匠安东尼奥吓得跌倒在地,脸色铁青。这段模样普通的木头有什么特别之处呢?

从前有……

“有一个国王!”我的小读者一定会这么说。

不对,小朋友,你们错了,我要说的是:从前有一段木头。

这段木头并不是什么贵重木料,很普通,是大家都见过的,就是扔进炉子或壁炉生火和取暖用的那种。

有一天,这段木头碰巧躺在老木匠安东尼奥的铺子里。

大伙儿都管这位老木匠叫樱桃师傅,因为他的鼻尖总是红红的,活像一个熟透了的樱桃。

樱桃师傅看见这段木头,高兴极了,他满意地一个劲儿搓着手,低声嘟囔道:

“这段木头来得真是时候,我要拿它做条桌子腿。”

说干就干。他立刻操起一把锋利的斧子,开始砍削树皮,想先大致砍出条桌子腿的样子。

可他第一斧正要砍下去时,手却停在空中不动了,因为他分明听见一个很细小的声音央求道:

“别用劲砍我呀!”

你们可以想象一下,善良的老头儿听到这句话该是多么的惊讶啊!他几乎被吓傻了,眼睛骨碌碌地四处扫视,想弄清楚这个声音到底是从哪儿来的,可他什么也没看见!

他往工作台底下看看,没人;他打开一直关着的柜子看看,没人;他往一篓刨花和碎木片里面看看,也没人;他甚至打开铺子门往街上看看,还是没人!那么……

当他停下来的时候这个声音就消失了。

“我明白了,”他挠了挠头上的假发,笑着说,“这声音一准是我自己想象出来的。嘿,干活吧!”他重新拿起斧子,在那段木头上狠狠地砍下去。

“哎哟!你砍得我好疼啊!”还是那很细小的声音埋怨着叫起来。

这一回樱桃师傅当真愣住了,眼睛吓得鼓了出来,嘴巴张得老大,舌头拖到下巴,活像喷水池里一个妖怪的石像。

等他稍微镇定一点了,才哆哆嗦嗦、结结巴巴地说:

“这个细声细气的声音,到底是从哪儿来的呢?屋子里可是一个人也没有啊,难道是这段木头?是他学会了像小孩子那样又哭又叫吗?我无论如何也不能相信!瞧,这只是一段普通的木头,他跟别的木头一模一样,拿来生炉子的。扔到火里,倒可以煮好一锅豆子……那么,不是木头又是什么呢?难道是木头里躲着个人吗?要是果真如此,那他就活该倒霉,我现在就给他点颜色瞧瞧!”  说着,他一把抓起  的木头,毫不客气地往墙上撞。

接着他停下来,竖起耳朵仔细地听有没有哭泣的声音,他听了两分钟,没有;听了五分钟,没有;听了十分钟,仍然没有!这下他心里稍微平静了一点。

“是这么回事,”他一面苦笑着说,一面挠头上的假发,“那细声细气的声音,准是我自己听错了!还是干活吧。”

可他心里仍然挺害怕,于是试着咿咿唔唔地哼支小调壮壮胆。

现在,他放下斧子,拿起刨子准备把木头刨光。可他刚一动手,又听见那个很小很小的声音嘻嘻地笑着说:

“快住手!你弄得我浑身痒痒的!”

可怜的樱桃师傅这回就像遭到雷击一般,扑通一声昏倒了。他被吓得半天不敢睁开眼睛。

“难道是我听错了?”他这样想着。

等他重新睁开眼睛时,只见自己坐在地上。

他脸色大变,一向红得发紫的鼻尖,这会儿都吓得铁青了。(P1-2)

序言

前言

用柠檬汁在白纸上写字是看不出来的,可是如果把纸拿到火上烤一烤,棕色的字就会显出来,意思就一清二楚了。

一本好书的作用也是这样:把我们的灵魂放到火上烤一烤,让我们看清隐藏的自己。

年少时候的阅读,总在晨曦初绽的清晨,在阳光灿烂的午后,在凉风习习的黄昏,在月色皎洁的夜晚……在任何自己喜欢的时间和地点,采用任何自己喜欢的姿势和方式,读任何一本自己喜欢的书,不世故不功利,所以常常可以读到让我们受用终身的、真正的好书。

那些真正的好书,它们从来不虚张声势,不自我标榜,只是谦逊地立在角落里,微笑着静候时间的检阅。它们在有限的篇幅内蕴涵无限的风景,它们让我们在欢笑中流泪、在流泪中欢笑,它们讲述着无论熟悉或者陌生都让我们觉得亲切的故事,它们让我们胸襟开阔、灵魂温暖,它们让我们诗意地栖居在大地上……

无论隔着悠远的时问还是遥远的空间,这些书仍然能向我们传达一些共同的情感,那些人性的美好之处:善良、勇气、坚韧、信仰、爱和真诚……

年少的岁月,应该有自由、阳光和好书!

后记

《木偶奇遇记》

最近,我看了一本叫做《木偶奇遇记》的书,它主要讲述的是一个木偶的故事。老木匠盖比希将一块能哭能笑的木头雕成了木偶,他为这个木偶取名为匹诺曹,并将他当儿子一样看待。可是匹诺曹太调皮了,他害得盖比希被关进监狱。他将盖比希换来的课本卖掉换了一张看戏的票。他轻信狐狸和猫的话,差点被吊死,后来被仙女所救。本来想要学好的他再一次遇到狐狸和猫,并相信了他们的话,结果被关进了监狱。出狱后,他经历了许多事情,最终和仙女相遇。这时的匹诺曹决定做一个好孩子,但是他却经不起诱惑,来到了“玩乐国”,变成了一头蠢驴。他被卖进了马戏团,后来被人买走,当他差点被海水淹死时,仙女再次救了他。匹诺曹在海中遇到了鲨鱼,最终和盖比希在鲨鱼腹中相遇,他们一起从鲨鱼腹中逃出。经过这些事情,匹诺曹终于悔悟过来,他变成了一个真正的好孩子。他勤劳、诚实、听话、爱学习,最终从木偶变成了人类。

从这本书中,我学到了许多美好的品质。当盖比希将外套卖掉,只为换一本识字课本时,我从中看到了无私的爱;当小蟋蟀不顾生命危险提醒匹诺曹远离坏人时,我从中看到了责任;当匹诺曹为了朋友敢于站出来时,我看到了勇气;当仙女一次次帮助匹诺曹时,我看到了善良;当匹诺曹改过自新,变成好孩子时,我看到了知错就改……这些美好的品质都值得我学习。

其实在一开始,我并不喜欢匹诺曹,因为他太调皮了。可是当我读完全书时,我觉得他是一个非常真实而又善良的木偶。他虽然有许多缺点,但是他敢于改正自己的缺点,最后变成一个懂事的孩子。没有人会没有缺点,匹诺曹的缺点在我们身上也有存在,能不能做一个完善的人,关键在于我们如何面对这些缺点。今后,我一定要正确看待自己的缺点,做一个知错就改的好孩子。

《木偶奇遇记》

科洛迪,意大利儿童文学作家,他的代表作《木偶奇遇记》是世界著名的儿童文学作品,深得各国小读者的喜爱。

本书借助拟人化的写法,以木偶为主人翁,详细叙述了老木匠盖比希把一块能哭会笑的木头雕成木偶,并把取得生命的小木偶当成儿子。老人卖掉上衣,供儿子上学。可是小木偶一心贪玩,为了看戏不惜卖掉课本。回家路上受到了狐狸和猫的欺骗,差点儿被它们吊死,幸亏巧遇仙女而得救,得救后又遇狐狸和猫,天真的他又一次听信狐狸和猫的话,后来被愚人国法官投进监狱。出狱后因饥饿找吃的被捕兽夹夹住,被迫当看家狗,由于他的正直,后被主人释放。这时他一心想成为一个用功读书的好孩子,可是又一次经不起诱惑,在坏孩子的怂恿下,也在自己贪玩、懒惰的思想支配下来到了“玩乐国”,变成了一头蠢驴,后来还是仙女搭救了他。最后父子在鲨鱼腹中意外重逢,并设法逃了出来。通过这一系列的苦难,他彻底地悔悟了,他帮助父亲辛勤做工,认真读书,终于成为一个诚实、听话又爱学习的好孩子,同时也得到了幸福。

这篇童话成功地塑造了一个小木偶的形象,通过匹诺曹的种种曲折、离奇的故事,表现了他善良、正直而又顽皮、任性、不爱劳动、不诚实的个性。教育儿童要抵御种种不良诱惑,做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动,并能帮助父母的孩子。故事给孩子们有益的教诲和艺术感染。

希望孩子们都能吸取故事中小木偶的教训,不再上当受骗,用智慧分辨是非,爱劳动、守诚信、勤奋学习、踏实工作、奉献爱心,那么,世界将变得更加和谐美好!

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更新时间:2025/3/4 11:08:46