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书名 请把你的微笑留下/读品悟在文学中成长中国当代教育文学精选
分类 文学艺术-文学-中国文学
作者 邵火焰
出版社 花山文艺出版社
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简介
编辑推荐

高长梅编著的《请把你的微笑留下》是读品悟在文学中成长中国当代教育文学精选之一,《请把你的微笑留下》精选了作者最具有代表性的小小说数十篇,《请把你的微笑留下》中这些作品无论是随笔还是散文,或抒写人间大爱,或展现美丽风光,或揭示生活哲理,或写实社会万象,从不同角度给青少年读者以十分有益的启迪。

内容推荐

高长梅编著的《请把你的微笑留下》是读品悟在文学中成长中国当代教育文学精选之一,《请把你的微笑留下》讲述:作者从近几年发表过的小小说中精选了数十篇佳作,文章题材丰富,情感细腻,有温馨和谐、人间真情的再现;有咀嚼生活、收获感动的沉淀;有荒诞离奇、冷峻现实的折射;有乡村生活酸甜苦辣的写真;有官场世相、人情冷暖的扫描;有哈哈一乐、愉快心情的放飞。

目录

第一辑 阳光遍地

 再等等

 请把你的微笑留下

 爱无价

 背父亲过河

 知音

 诚信墙

 阳光

 失踪

 回家

 希望

 血是干净的

 孙女笑了

 那个风雨交加的晚上

第二辑 若有所思

 画蛇添足新编

 刻舟求剑新编

 买椟还珠新编

 自相矛盾新编

 擦皮鞋

 头套

 父亲陪我登山

 今儿个真高兴

 遭遇抢劫

 拐个弯就到

 奇怪的感觉

 教授的青花瓷瓶

第三辑 亦真亦幻

 防弹衣

 局长的椅子

 做不得的生意

 原来如此

 安得广厦千万间

 白乌鸦

 神奇的帽子

 悲催驯虎人

 耍猴

第四辑 陌上花开

 麻爷

 马队长

 冬草

 关门大吉

 还是那条项链

 卖不掉的肉

 车祸

 好歹咱是城里人

 刮目相看

 丢钱

 刘别匠葬父

第五辑 对号入座

 电视相亲

 网友来家

 耳背

 意外获奖

 换位

 长寿秘诀

 犯傻

 梦想成真

 太极高手

 修路

 刘教授讲课

 换位子

第六辑 快乐驿站

 可别小看这破锣

 老公买鞋

 招聘

 此人不是你

 时尚的诞生

 来抓我吧

 和骗子短信过招

 逃之天天

 条件反射

 落聘

 恭喜老板

第七辑 生命的阳光

 生命的阳光

 伯乐开中心

 小伟有支神笔

 杜甫穿越记

 怪胎

 月有阴晴圆缺

 特殊任务

 怕死的母亲

 鱼儿离不开水

 还是把胡子留起来

 戒赌

 母亲的金项链

 分鱼

 先见之明

试读章节

我想了想还是答应了:“那就让他到我办公室来吧。”

这是一个四十多岁的男人,他一进门就自我介绍叫王水山。接着还没等我问什么,他就急急地说开了:“校长,我有一个请求,我知道可能有点过分:能不能马上带一个班的学生到我家去一趟。”

我愣了片刻,这个请求还真有点过分。以前我们也带过学生外出,但那都是按上级要求,要么让学生手持鲜花,上街夹道欢迎某个领导,要么让学生带着铁锹,到山上植树造林。应一个普通农民的要求,调动学生外出,还真没有这样的先例。虽说调动一个班的学生完成点力所能及的任务,这点权力我还是有的,但总得先问清楚去做什么吧。我倒了一杯水给他后说:“别急,慢慢说,为什么要一个班的学生去你家,是让学生去你家劳动吗?抱歉,学生是不能当劳动力使唤的。”

他喝了一口水后,说:“你误会了。我父亲患有癌症,现在生命已到了倒计时阶段,他没有别的愿望,只想在孩子们的歌声中、读书声中,静静地离开。”

我惊奋地问:“你父亲叫什么名字?”

“我父亲叫王金权。他是一名退休教师,他一生爱的是学生。”

“王金权……这名字好熟悉啊!”我记忆的闸门突然打开了,这不是20年前,我县树立的“爱岗敬业”典型吗?那时王老师还是一名山村小学的民办教师,我那时还是学生,我记得我们学校曾多次请王老师作过报告。

王水山见我没出声,以为我不同意,他抹了一把头上的汗水,喘了一口气后说:“我刚才听门卫师傅说,学生们正在考试,现在我只请校长帮个忙,耽误一个班学生几分钟,就到操场上让他们唱几句歌曲,朗读几句课文,把这些用录音机录下来,我带回去让我父亲听一听,就行了。”

我被这位可亲可敬的老教师、老模范的精神深深地打动了。我果断地作出了决定,抽出一个班的学生,让他们改天再考。不能让老前辈死不暝目啊。

王水山紧紧握住我的手不停地抖动,嘴里连连地说着感谢的话。一阵内疚感突然涌上了我的心头,除了重阳节给有手机的退休教师,群发一则千篇一律的慰问短信外,我们竟很少上门去看望。我惭愧地说:“是我们不对啊,忘记了这样一位热爱教育、热爱学生的老前辈!”

10分钟后,我亲自带一个班的学生坐校车,向那个名叫黄龙崖的小山村进发。路上我问王水山:“你父亲是老模范,退休后应该有人经常去看他吧!”

王水山伤感地说:“哪里啊,开始两年还不时有领导、有学生去看看,后来新的典型,新的模范人物不断涌现,就再也没人来看他了。”他望了我一眼,又把眼光投向了窗外广袤的田野说,“我父亲一生喜欢学生,去年我家旁边还有一所小学,那是他的精神寄托,每天他都要去学校转转,他说,一生听惯了孩子们的吵闹,每天不听听还真睡不着呢。今年那所小学撤除合并到你们这所学校来了。我父亲说,他就一个愿望,死的时候希望听到孩子们的歌声、读书声。我父亲最喜欢听的一首歌是《歌声与微笑》。”

我的眼眶润湿了。一路上我们没再说话。

到了王水山家。他家围满了乡亲,村支书握着我的手说:“你们终于来了,王老师已经不行了……”

屋里的乡亲们都让了出去,我和学生们围在了王老师的床前,王老师已经到了弥留之际,嘴张着似乎想说什么,眼睁着似乎想看到什么。我喊道:“王老师,我们来看你来了。”王老师的头动了动。

“同学们,我们一起唱首歌吧!”我起了一个头:“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下……”孩子们动情也唱了起来;孩子们又一起背诵课文:故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州……

王老师的脸上有了笑容。王老师的眼睛慢慢闭上了……

我和孩子们泪流满面。屋外哭声一片。

P5-6

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更新时间:2025/3/1 10:16:38