《问题王国历险记(彩图版)》不是单一的靠动手做实验或是几道思维训练题来培养学生们的创新实践能力，而是通过多渠道、多角度去进行培养。它既有动手制作，又有故事阅读；既能训练思维，又能激发学习兴趣；既能回答读者各式各样的问题，又能鼓励读者通过活动加强自理……可以说，它真正做到了全方位培养，也只有通过这样培养出来的学生，才能真正激发他们的探索精神，提髙创新实践能力，并将这种能力加强加固！本书由袁毅主编。

《问题王国历险记(彩图版)》可以用八个字形容：“全面、创新、科学、趣味”。全面——在培养途径上包括了阅读、动手、动脑等各种方式；在培养层面上涵盖了生活、学习和社会三个方面。创新——注重多形式开发创新实践能力；创新之二在于包含“低碳环保”等这样的热门选题，让中小学学生们与目前最热门最前沿的事情接轨。科学——一是对学生的培养方式科学系统，二是对家长老师的提示均是少年儿童教育专家们多年研究的成果，措施方便操作、具体可行。趣味——无论是从内容还是从版式设计上，这个系列都生动活泼，而且与读者之间有较强的互动性，大大提高阅读主动性和积极性。

更重要的是，《问题王国历险记(彩图版)》传递给学生们一个观念——生活、学习无时无处不存在着创新，无时无处不需要实践。本书由袁毅主编。

身体知多少

为什么伸懒腰时很舒服

为什么天冷会起鸡皮疙瘩

人为什有不同的肤色

大拇指为什么只有两个关节

为什么牙齿有不同的形状

伤口愈合时为什么会发痒

为什么大便这么臭

身体里的血液是从哪里来的

人体里的铁会不会生锈

为什么转圈后会感觉头晕

为什么会产生头皮屑

为什么耳朵特别怕冷

为什么坐久了腿会发麻

为什么刚出生的婴儿会啼哭

为什么老人的头发会变白

为什么运动会让人心跳加快

为什么我们有时会笑出眼泪

脑袋大的人会更聪明吗

为什么指纹以破案

困了的时候为什么会打哈欠

黑人的手心为什么不黑

为什么大多数人爱用右手

为什么有的梦会记不清

泪水为什么是咸的

为什么只有男人长胡子

肚子饿了为什么会咕咕叫

心脏为什么会不停地跳动

为什么有些人睡觉打呼噜

为什么伤口碰到盐水会很疼

眼睛为什么不怕冻

为什么眉毛长不长

宝宝在妈妈肚子里会撒尿吗

为什么录音的声音不一样

人为什么不能长生不老

为什么少年也会长白头发

为什么磕碰的皮肤会发青

指甲为什么会不停地生长

为什么早晨的记忆力最好

为什么眼睛会有不同颜色

为什么胃不会把自己消化掉

我们的牙齿是实心的吗

人倒立时能吃东西吗

人为什么会做梦

怎样的睡姿最科学、舒服

为什么血管看起来是蓝色的

人们为什么会有不同的血型

为什么眼睛能看到东西

为什么说脑子越用越好使

为什么嗅觉有时会失灵

什么是小舌

为什么耳朵进水后听不清声音

为什么人打呵欠时会眼泪汪汪

常锻炼左手能变得更聪明吗

为什么人脸上会长“青春痘”

“脾气”和脾有关吗

为什么人吸进的是氧气，呼出的是二氧化碳

胃切除后还能消化食物吗

生物大联盟

为什么西红柿不叫东红柿

松树为什么四季常青

为什么花有各种各样的颜色

为什么年轮可以反映树龄

玉米为什么长“胡须”

为什么看不到香蕉的种子

植物到了晚上也要睡觉吗

向日葵为什么向着太阳

植物自己会播种吗

植物之间也分敌人与朋友吗

肚里的西瓜籽会长出西瓜吗

秋叶为什么会变红或变黄

水草为什么会吐泡泡

黄瓜为什么有小刺

黄色南瓜为什么不叫黄瓜

为什么香蕉是弯的

为什么很少见黑色的花呢

为什么仙人掌不怕干旱

为什么含羞草会害羞

为什么雨后，地上会长蘑菇

辣椒为什么有不同的颜色

为什么树怕剥皮

动物之间有自己的语言吗

动物的血液也是红色的吗

鹦鹉为什么能学人说活

动物的尾巴有什么作用

为什么鸡有翅膀却不会飞

鱼为什么会有腥味

为什么大部分动物不夏眠

海胆怎么走路

为什么鱼要睁着眼睛睡觉

为什么蚌壳中会长出珍珠

为什么虾煮熟后变成了红色

蝴蝶的翅膀为什么五颜六色

电线杆上的小鸟不怕电吗

斑马身上为什么有条纹

北极为什么没有企鹅

大雁为什么要排队飞行

乌龟为什么能长寿

为什么大海里没有青蛙

猫真的有九条命吗

猫为什么爱吃老鼠和鱼

为什么“一山容不下二虎”

为什么海龟不会翻身

大熊猫为什么爱吃竹子

蚂蚁为什么不会迷路

蚂蚁为什么要雨前搬家

人们怎么知道恐龙的样子

动物也会像人一样做梦吗

世界上真的有美人鱼吗

为什么猫不像狗那样忠心

蛇会拉屎吗

为什么苍蝇不生病

公鸡为什么在早上打鸣

企鹤为什么不怕冷

为什么螃蟹横着走

是不是所有的蚊子都会吸血

为什么鸟站在树上睡觉却不会掉下来

为什么牛看到红色就会兴奋

动物生病了怎么办

室火虫为什么会发光

看鱼鳞能知道鱼的年龄吗

鱼鳞为什么能发光

为什么蚂蚁可以用来治病

为什么牡丹是“花中之王”

为什么胡杨能在沙漠中存活

为什么竹子开花后会死

为什么翼龙能在空中飞行

为什么蚊子喜欢深色衣服

树木能自燃吗

为什么有的植物能“指南”

为什么蝴蝶飞舞没有声音

纺锤树能提供“自来水”

身边的精彩

小孩为什么都爱看动画片

天冷时哈气为什么是白色的

星期几的名称是怎么来的

为什么商品要用条形码

为什么喝酒过量会醉倒

2月为什么比其他月少几天

“丑八怪”是哪八怪呢

牙膏里为什么要加氟

春天，池水为什么会变绿

“生物钟”在哪儿

为什么夏天要穿浅色的衣服

我国汽车为什么要右侧通行

消防车为什么涂成红色

交通灯为什么有三种颜色

为什么山谷里会有回声

为什么一擦火柴就会起火

为什么睡觉要枕枕头

“二百五”是怎么来的

为什么臭豆腐闻着臭吃着香

为什么会有斑马线

飞机场为什么有长长的跑道

警车为什么要鸣警笛

科学有新知

啤酒里为什么会有泡沬

时间真的是在匀速流逝吗

动画片是如何制作出来的

自行车为什么在夏天易爆胎

为什么遥控器可以开关电视

阿基米德能够撬动地球吗

蜂窝为什么由六角形构成

为什么刹车时人向前倾

饮料为什么一般都不装满

为什么黄金那么珍贵

风筝为什么可以飞上天空

为什么电话能够传声

为什么羽绒服特别保暧

冰为什么可以浮在水面上

电池里的电从哪里来

削皮的苹果为什么会变色

为什么大多数枪械是黑色

坦克为什么用履带行走

为什么原子弹拥有巨大威力

为什么ATM机可以取钱

为什么蜡烛燃烧会冒烟

为什么旧报纸会变黄

为什么镜子里的像是反的

为什么车轮有凹凸不平的花纹

为什么油着火不能用水扑灭

为什么有的汽车会冒黑烟

为什么乘地铁时耳朵不发胀

什么是“低碳生活”

为什么导弹靠近目标才引爆

为什么火箭要垂直发射

奇妙天地间

为什么我们感觉不到地球转

为什么会有白天和黑夜

地球是标准的球体吗

地球为什么不是宇宙的中心

地球另一边的人会头朝下吗

十五的月亮为什么特别圆

为什么在白天看不到月亮

人类在月球上可以跳多高

太阳有多少岁了

太阳上也会刮风吗

太阳系中都包括什么星体

在太空中能看到长城吗

雪花为什么是六边形的

太空中为什么会有“垃圾”

为什么会有流星

水星上为什么没有水

火星是地球的“亲兄弟”吗

谁是太阳系中的“美人”

第一个登上月球的人是谁

为什么太阳会带来光和热

黄土高原上的黄土来自哪儿

为什么星星喜欢“眨眼睛”

为什么星星有不同的颜色

宇宙是怎样形成的

为什么耳朵进水后听不清声音

当外界的声波进入耳朵与鼓膜相遇时，鼓膜就会产生振动。声波强，鼓膜振动大；声波弱，鼓膜振动小。声音高，鼓膜振动快；声音低，鼓膜振动慢。鼓膜将这种振动信号一直往里输送，通过内耳直到大脑，人才能听见声音。耳朵里进了水，正好挡住了声波的去路，声波进不去，不能使鼓膜振动，或者进去的声波因为受到阻挡变弱了，鼓膜振动很小，自然就听不清声音了。

为什么人在打呵欠时会眼泪汪汪

在人的两只眼睛外上方的眼眶里，各有一个泪腺。除了睡觉之外，泪腺时时刻刻都在分泌泪水。平时，泪腺分泌的泪水很少，这些泪水通过泪道流到鼻腔中，因此人几乎感觉不到自己在流泪。人在打呵欠时张大了嘴巴，一股气体从口中冲出，这时口腔内的压力很高，鼻腔内的压力也随之而增高，泪水通行的泪道暂时受阻，便只得夺眶而出，出现眼泪汪汪的情况。

常锻炼左手能变得更聪明吗

我们的大脑分左右两部分，左半球是左脑，右半球是右脑。左脑支配着身体右侧的大部分活动，右脑则控制着身体的左侧。很多人习惯用左手，这对发展左脑有利，但右脑却不能得到很好的开发。如果我们经常锻炼左手，就有更多的机会锻炼右脑。左右半脑经常交替运动，大脑就会得到锻炼和发展，人就变得更聪明了。在生活中，我们可以有意识地多锻炼左手，比如用左手刷牙、弹奏乐器、取放物品等，都能让左手得到锻炼。

为什么人险上会长“青春痘”

有些人到了十七八岁的时候，脸上会长出一粒粒的小疙瘩来，这种小疙瘩在30岁以后才逐渐停止发生，所以也叫“青春痘”。

人的脸上皮脂腺很多。在青春发育期，皮脂分泌量大大增多并从毛囊上的毛孔里排出。有时皮脂分泌过多，加上毛孔受到外来的各种刺激和内分泌素的影响产生角化，使皮脂聚积在毛囊里，就在面部形成一个个小疙瘩。毛囊口由于氧化关系而形成小黑点，同时还由于皮脂不能畅快地排出，侵入的细菌就在毛孔内繁殖，引起发炎和化脓，这样小疙瘩就变成了大疙瘩。

“脾气”和脾有关吗

以前，人们认脾气和脾脏有关，其实这是没有科学依据的，实际上脾脏是免疫系统的一部分，它可以滤去感染人体血液的外部有机物；去除衰老和损伤的血小板和红细胞；储存多余的血液，在需要时释放；形成一些类型的白细胞。如果脾脏受伤或得病了，可以通过一种叫“脾切除术”的医疗手段被切除，切脾后机体免疫力会暂时下降，而对感染的易感性就会增加，但过一段时间，人体的其他器官，比如肝脏，将逐渐“接管”脾脏的职责。

为什么人吸进的是氧气。呼出的是二氧化碳

人体中有一个专门负责气体交换的器官，它就是肺脏。当氧气被鼻孔吸入，便进入到气管。气管笔直向下，然后分为左右两根支气管，分别埋藏在左右两肺之中。支气管会不断地细分，产生无数极细微的分支，每一根细支气管末端都连接着几个肺泡。肺脏就是由重重叠叠的细支气管和肺泡组成的。肺泡表面布满了毛细血管。吸进的新鲜氧气就在这儿扩散到毛细血管中，随着血液流动到达人体的四面八方。与此同时，人体中产生的二氧化碳废气也来到这儿的毛细血管中，通过气体交换进入到肺泡内部，再从支气管汇集到气管处，最后随呼气排出体外。吸入的新鲜氧气就是通过这样一连串过程，才变成二氧化碳废气的。

胃切除后还能消化食物吗

食物的消化过程是十分复杂的，胃起了很重要的作用。医生在做胃切除手术时已考虑到这一点，如果不是严重的胃癌，会尽可能多地保留残胃。一般切去2/3左右，然后把胃和肠接起来。这样，胃部分切除后，残胃不用几年就会“再生”长大，几乎能达到以前一样大小，对消化食物影响不大。如果把胃全切了，肯定会影响消化。但是胃的作用主要在“碾磨”粗食物和分泌部分消化酶，还有许多消化酶是由肝、胰所分泌的，主要吸收在小肠里进行。所以，胃即使全部切掉，只要进食流质或稀薄的半流质食物，在小肠里照样可以被消化吸收。P40-43

国际教育局局长、著名心理学家皮亚杰曾说过：“教育的首要目的在于造就有所创新、有所发明和有所发现的人，而不是简单重复前人做过的事情。”我国也非常重视学生的创新实践教育，强调创新人才是国家核心竞争力的关键。

既然创新实践能力如此重要，那么，我们应该如何去培养中小学学生这方面的能力呢？

让这套“中国学生创新教育必读书”来告诉我们答案吧！

这套书不是单一的靠动手做实验或是几道思维训练题来培养学生们的创新实践能力，而是通过多渠道、多角度去进行培养。它既有动手制作，又有故事阅读；既能训练思维，又能激发学习兴趣；既能回答读者各式各样的问题，又能鼓励读者通过活动加强自理……可以说，它真正做到了全方位培养，也只有通过这样培养出来的学生，才能真正激发他们的探索精神，提高创新实践能力，并将这种能力加强加固！

快翻开这套“中国学生创新教育必读书”送给你的孩子吧，在它的帮助下打破思维的枷锁，让你的未来更具竞争力！