不得不承认,人与人之间是有差别的,这些差别最终会体现在贫与富的状态差别上。因为思想意识不同,所以世界上出现了两种爸爸,一种是富爸爸,一种是穷爸爸。
如果你不想成为穷爸爸,那么就从现在开始行动吧,从本质上思考一下,是什么导致了你现在不尽如人意的状况,怎样才能改善自己的状况……
苏豫编著的这本《穷爸爸在岸上,富爸爸在水里》就是针对这一点,从穷爸爸和富爸爸最核心的差别下手,通过系统全面的分析,勾勒出穷爸爸与富爸爸这两种人在创富道路上的不同状态。
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书名 | 穷爸爸在岸上富爸爸在水里 |
分类 | 人文社科-心理-心理学百科 |
作者 | 苏豫 |
出版社 | 北京工业大学出版社 |
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简介 | 编辑推荐 不得不承认,人与人之间是有差别的,这些差别最终会体现在贫与富的状态差别上。因为思想意识不同,所以世界上出现了两种爸爸,一种是富爸爸,一种是穷爸爸。 如果你不想成为穷爸爸,那么就从现在开始行动吧,从本质上思考一下,是什么导致了你现在不尽如人意的状况,怎样才能改善自己的状况…… 苏豫编著的这本《穷爸爸在岸上,富爸爸在水里》就是针对这一点,从穷爸爸和富爸爸最核心的差别下手,通过系统全面的分析,勾勒出穷爸爸与富爸爸这两种人在创富道路上的不同状态。 内容推荐 富爸爸之所以会富裕,是因为他们具有强烈的危机感和行动力,而穷爸爸之所以穷困,是因为他们安于现状,不愿意去改变,不知道怎么去改变。这正是富爸爸与穷爸爸的分水岭。 《穷爸爸在岸上,富爸爸在水里》从穷爸爸和富爸爸的分水岭入手,通过系统全面的分析,勾勒出穷爸爸与富爸爸这两种人在创富道路上的不同状态,目的就是让你彻底远离穷爸爸的状态,从而进入财富海洋。 《穷爸爸在岸上,富爸爸在水里》苏豫编著。 目录 第一章 穷爸爸在岸上,富爸爸在水里 第一节 穷爸爸认为:我只能接受生活,富爸爸认为:我能创造生活 第二节 穷爸爸想要致富,富爸爸致力创富 第三节 穷爸爸做不输的游戏,富爸爸做胜利的游戏 第四节 穷爸爸见证奇迹,富爸爸创造奇迹 第五节 穷爸爸思考小目标,富爸爸思考大目标 第六节 穷爸爸羡慕别人有潜力,爸爸相信自己有潜力 第二章 穷爸爸在校园里学习,富爸爸时刻都在学习 第一节 穷爸爸认为学习是上学时要做的,富爸爸认为学习是一生要做的 第二节 穷爸爸只知道学习,富爸爸却懂得学以致用 第三节 穷爸爸为工作而工作,富爸爸在工作中学习 第四节 穷爸爸总说没时间学习,富爸爸总是挤时间学习 第五节 穷爸爸总是别人学什么自己学什么,富爸爸却懂得学习什么更有用 第六节 穷爸爸认为学习是要花钱的,富爸爸认为学习是免费的 第三章 穷爸爸在困境中止步,富爸爸在泥泞中前行 第一节 穷爸爸心态消极,富爸爸心态积极 第二节 穷爸爸比他们的问题要渺小,富爸爸比他们的问题要强大 第三节 穷爸爸生活在担忧中,富爸爸生活在行动中 第四节 穷爸爸在失败中结束,富爸爸在失败中开始 第五节 穷爸爸自认为低人一等,富爸爸渴望出人头地 第六节 穷爸爸只看结果,富爸爸享受过程 第四章 穷爸爸只图个人喜好,富爸爸注重团体效应 第一节 穷爸爸单打独斗,富爸爸与人合作 第二节 穷爸爸嘲笑别人,富爸爸成全别人 第三节 穷爸爸喜欢批评别人,富爸爸敢于自我批评 第四节 穷爸爸斗气,富爸爸斗智 第五节 穷爸爸常生气,富爸爸常微笑 第六节 穷爸爸赚钱靠劳动,富爸爸赚钱靠人脉 第七节 穷爸爸讲究不吃亏,富爸爸小亏换大福 第八节 穷爸爸对人苛刻,富爸爸宽容待人 第九节 穷爸爸轻易许诺,富爸爸信守承诺 第五章 穷爸爸败给挫折,富爸爸越挫越勇 第一节 穷爸爸在黑暗中迷失自我,富爸爸在黑暗中悉心摸索 第二节 穷爸爸做事留尽退路,富爸爸尝试背水一战 第三节 穷爸爸在错误中逃避责任,富爸爸在错误中总结经验 第四节 穷爸爸在问题中止步,富爸爸在问题中学习 第五节 穷爸爸自怜,富爸爸自练 第六节 穷爸爸清高孤傲,富爸爸能屈能伸 第六章 穷爸爸守株待兔,富爸爸四处出击 第一节 穷爸爸看重障碍,富爸爸专注机会 第二节 穷爸爸等待机会,富爸爸创造机会 第三节 穷爸爸害怕冒险,富爸爸善于冒险 第四节 穷爸爸害怕改变,富爸爸害怕平庸 第五节 穷爸爸总想不劳而获,富爸爸瞳得自己争取 第六节 穷爸爸四处找饭局,富爸爸一心设饭局 第七节 穷爸爸习惯沉迷幻想,富爸爸总是付诸行动 第八节 穷爸爸不紧不慢,富爸爸抢占先机 第七章 穷爸爸几个坑。富爸爸一口井 第一节 穷爸爸常立志,富爸爸立长志 第二节 穷爸爸换理想,富爸爸换方法 第三节 穷爸爸缺乏主见,富爸爸争做舵主 第四节 穷爸爸浅尝辄止,富爸爸愚公移山 第五节 穷爸爸羡慕别人,富爸爸经营自己 第六节 穷爸爸追求一夜暴富,富爸爸埋头做足功课 第七节 穷爸爸做事蜻蜒点水,富爸爸做事一丝不苟 第八章 穷爸爸与消极的人交往,富爸爸与积极的人交往 第一节 穷爸爸喜做“鸡头”,富爸爸宁做“凤尾” 第二节 穷爸爸无视自己的形象,富爸爸提升自己的形象 第三节 穷爸爸自认渺小卑微,富爸爸主动“攀龙附凤” 第四节 穷爸爸不喜送礼应酬,富爸爸看好礼尚往来 第五节 穷爸爸交友投己所好,富爸爸交友“海纳百川” 第九章 穷爸爸做事情,富爸爸做事业 第一节 穷爸爸常换工作,富爸爸珍惜工作 第二节 穷爸爸做工作盲目乐观,富爸爸做工作居安思危 第三节 穷爸爸用心情工作,富爸爸用激情工作 第四节 穷爸爸在工作中看时间,富爸爸在工作中看机会 第五节 穷爸爸工作无计划,富爸爸做事巧安排 第六节 穷爸爸忽视细节,富爸爸事无巨细 第七节 穷爸爸上班磨时间,富爸爸追求高效率 第十章 穷爸爸欠思考;富爸爸爱思考 第一节 穷爸爸做事欠观察,富爸爸边做边观察 第二节 穷爸爸多做少想,富爸爸边做边想 第三节 穷爸爸浅尝辄止,富爸爸深思熟虑 第四节 穷爸爸重复思考,富爸爸独立思考 第五节 穷爸爸提问少,富爸爸爱提问 第六节 穷爸爸往往草率行事,富爸爸能够三思而行 第十一章 穷爸爸穷于被动。富爸爸富于应变 第一节 穷爸爸让别人定位,富爸爸给自己定位 第二节 穷爸爸走一步看一步,富爸爸走一步看十步 第三节 穷爸爸抱怨环境,富爸爸改变自己 第四节 穷爸爸逆势而“亡”,富爸爸顺势而昌 第五节 穷爸爸独爱受表扬,富爸爸兼喜聆规劝 第十二章 穷爸爸“杀鸡”,富爸爸“生蛋” 第一节 穷爸爸盲目消费,富爸爸投资理财 第二节 穷爸爸自认无财可理,富爸爸坚信理财有理 第三节 穷爸爸有钱吃喝玩,富爸爸有钱去培训 试读章节 第二节 穷爸爸只知道学习。富爸爸却懂得学以致用 穷爸爸认为:“学习就是不断地往脑袋里储存知识,不断地看书……” 富爸爸认为:“学习要结合实际,要有针对性地学……” 穷爸爸认为学习就是机械性地记忆,机械性地理解;而富爸爸不这样认为,他们觉得学习是一件需要灵活运用的事情,要把知识运用到实践中,运用到工作中才算是学习。 学习是一种能力,像穷爸爸那样机械死板地学习,相信每个人都会,但那样做得不到什么好处,只会让人成为一个会动的“书架”而已。富爸爸在学习的同时,还在思考如何把知识运用到实践中去,如何让知识成为实现自身价值的工具。 很多穷爸爸都会抱怨:“当年我学习不知比他好了多少倍,但为何现在我是穷爸爸,而他成了富爸爸?这个世界真是不公平,上天也真是不长眼……” 其实,上天并没有不长眼,富爸爸之所以受到上天的优待,是因为他们懂得学以致用。学以致用,才是对知识的最好回报。 齐国有一个名叫田仲的穷学士,常常是自命清高的不得了。一天,一个叫屈谷的人去见他,对他说:“我是个庄稼人,没有什么别的本事,只会干农活,种葫芦。现在,我有一个大葫芦。它不仅坚硬得像石头一般,而且皮非常厚,以至于葫芦里面没有空隙。这是我特意留下来的一只大葫芦,我想把它送给您。”田仲听后,对屈谷说:“葫芦嫩的时候可以吃,老了不能吃的时候,最大的用途就是盛放东西。你的这个葫芦虽然很大,然而它不仅皮厚,其中没有空隙,而且坚硬得不能剖开,像这样的葫芦既不能装物,也不能盛酒,我要它有什么用处呢?” 屈谷说:“先生说得对极了,我马上把它扔掉。不过先生是否考虑过这样—个问题,您虽然是不仰仗别人而活着,但是您隐居在此,空有满脑子的学问,却不懂得学以致用,您同我刚才说的那个葫芦不是—样吗?” 看完这个故事,相信大家都会觉得可笑。然而,这也正道出了穷爸爸学习上的弊病。他们总是抱着自己所学的一点知识,清高地认为,有知识他们就应该变富。知识虽然是一种生产力,但是如果不被运用,那么知识也就失去了它原有的力量,只有被灵活运用的知识才是实在的生产力,才可以创造更大的价值。人们常说“知识就是力量”,其实运用知识才是力量!这也是富爸爸的一贯做法。 很多人都知道,梁凤仪是香港著名作家,但是你知道吗?她也是商界与出版界的女强人。她个人的作品逾百部,全球销量千万册。可以说,凭借作品的版税,她可以高枕无忧地享受生活了。但是,她还懂得学以致用,她创办了“勤+缘”出版社,以商业方式将自己的作品大规模推广,三年净赚一亿元人民币,一度引发了“梁凤仪效应”。之后,她的出版社又成功上市。在一次采访中,她评价自己是九流的作家,一流的商人。其实,出色的作家有很多,但是像她一样成功的作家商人却不多。 如今,大陆作家郭敬明也成了出色的作家商人,他创办的上海柯艾文化传播有限公司年盈利已达千万以上,这都归功于他懂得学以致用。 现代社会,知识固然重要,但实现知识的价值最大化更为重要。在知识经济时代,抱紧知识不放,不把知识当做创造财富的手段,无异于闭关锁国,自封财路。 此外,学以致用还要懂得学会思考。知识只有建立在思考的基础上才能成为一个人自己的知识,也只有不断思考,一个人才能在已有知识的基础上进一步发挥创新,做到真正的学以致用。孔子说得好:“学而不思则罔。”如果只学习不思考就会感到迷惑,最终陷入迷茫的境地。 相传很久以前,师生二人云游四方。路过一瀑布时,学生问:“这叫什么?”先生曰:“高山流水。”学生认真重复道:“高山流水。”遇见一对公牛与母牛正在对峙,学生问之,老师答日:公牛打母牛。学生亦铭记于心。歇息时,学生看见一条大狗坐在路边,吐着红红的舌头,问之,答日:“老狗伸舌头。”学生连连点头。回来后,先生提醒学生要活学活用,学以致用。学生点头称是。一天,邻人宴请,学生并父母同赴宴。席间,父亲有酒从嘴角流出,形成一条线。学生见状,想到先生的传授,急忙高喊:“高山流水。”只是不曾引起众人注意。母亲看见父亲喝酒浪费的情形后,过来制止父亲,父亲已显酒意,对母亲伸出舌头。学生想到先生的传授,忙喊:“老狗伸舌头。”众人听了都觉此人无礼,连父亲都不尊敬。母亲觉得有失脸面,不禁动手打了父亲。学生再次学以致用,喊道:“公牛打母牛。”惹得众宾客哭笑不得。而学生仍坚持说自己是在学以致用。 1936年,毛泽东在《中国革命战争的战略问题》的著名演讲中有过这样一段精辟的论述:“读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。”毛主席是这样说的,也是这样做的,综观他的一生,他不仅是勤奋读书的榜样,更是把书本知识运用到现实生活的光辉典范。 学习是一种良好的习惯,学以致用是一种对自己、对知识负责的做法。倘若你不想一辈子做穷爸爸,那就像富爸爸一样学以致用吧。P20-23 序言 同样是人,为什么有的人生活富足、可以做自己想做的事情,有的人却终日受穷,到头来一事无成,过着郁郁不得志的生活? 不得不承认,人与人之间是有差别的,这些差别最终会体现在贫与富的状态差别上。因为思想意识不同,所以世界上出现了两种爸爸,一种是富爸爸,一种是穷爸爸。本书引入这种称谓,可以理解为当下的热门话题,也可以理解为为本书所要阐述的理念提供鲜明而生动的形象。 这里所说的“富”和“穷”,不单单是指物质上的充裕程度,更多的是指精神世界的充实程度和思想意识的层次。有的富爸爸也许还没有赚到很多钱,但早晚有一天,他们会成为财富的掌管者。有的穷爸爸也许已经衣食无忧,但由于缺乏危机意识,他们一出校门就不会再去学习,也懒于思考;他们想到的不是挑战机遇,而是应付当下,而一旦遇到困难,还常常抱怨连连;至于用行动改变命运,他们从来都只是说说而已;一提到理财,他们便连连摇头……那么终有一天,他们手里的财富会被挥霍一空,他们会成为真正的穷爸爸。 富爸爸时刻保持一种强烈的危机意识,时刻都在未雨绸缪,他们深知人无远虑、必有近忧,所以常常保持着挑战者的心态,积极面对出现的各种问题;他们终身学习,并随时修正自己:他们为了梦想不仅心动,更注重行动;他们拥有财富,但更善于管理财富…… 试想,如果你是命运之神,你会让哪一种人过上富足的生活呢?很显然是富爸爸,因为一个放弃自己的人是谁都帮不了的,只有具有积极心态、懂得上进的人才能获得更好的生活。所以到最后,观念上的富爸爸成了物质上的富爸爸,观念上的穷爸爸成了物质上的穷爸爸。 如果你不想成为穷爸爸,那么就从现在开始行动吧,从本质上思考一下,是什么导致了你现在不尽如人意的状况,怎样才能改善自己的状况…… 本书就是针对这一点,从穷爸爸和富爸爸最核心的差别下手,通过系统全面的分析,勾勒出穷爸爸与富爸爸这两种人在创富道路上的不同状态,目的就是让你能彻底远离穷爸爸的状态,从而进入财富海洋。 |
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