《培养了不起的女孩》一书通过几十个具体、生动的育女案例,从培养新时代需要的女性人手,逐层展开,进一步阐述了培养女儿的好心态、好性格、好习惯的重要性。
本书认为,女孩子天生感情细腻,又善于掩饰自己的感受,父母要给予女儿更细致的关心和爱,多和女儿交流,不要吝啬赞美之词,让她感到自己是出色的、重要的。此外,本书还指出,女孩子的个性除受先天遗传因素的影响外,更重要的是受后天环境的培养,拥有好性格是女儿的终身财富。
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书名 | 培养了不起的女孩 |
分类 | |
作者 | 李春 |
出版社 | 长安出版社 |
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简介 | 编辑推荐 《培养了不起的女孩》一书通过几十个具体、生动的育女案例,从培养新时代需要的女性人手,逐层展开,进一步阐述了培养女儿的好心态、好性格、好习惯的重要性。 本书认为,女孩子天生感情细腻,又善于掩饰自己的感受,父母要给予女儿更细致的关心和爱,多和女儿交流,不要吝啬赞美之词,让她感到自己是出色的、重要的。此外,本书还指出,女孩子的个性除受先天遗传因素的影响外,更重要的是受后天环境的培养,拥有好性格是女儿的终身财富。 内容推荐 本书通过几十个具体、生动的育女案例,从培养新时代需要的女性入手,逐层展开,阐述了培养女孩的好心态、好性格、好习惯的重要性。本书指出,女孩子天生感情细腻,又善于提成饰自己的感受,所以,作为父母要给予女儿更细致的关心和爱,多和女儿交流,不要吝啬赞美之词,让她感到自己是出色的、重要的! 目录 第一章 把女儿培养成财富 ◎把女儿培养成新时代需要的女性 ◎努力开拓女儿的视野 ◎培养女儿的爱心 ◎乖女儿是如何造就的 ◎培养女儿的独立能力 ◎帮女儿撒下成功的种子 ◎让女儿走向世界 第二章 告诉女儿你真棒 ◎女孩不比男孩差 ◎为女儿的成功叫好 ◎让女儿喊出我能行 ◎女儿更需要赏识的眼光 ◎好女儿是夸出来的 ◎使女儿在困难中微笑 第三章 塑造女儿的好性格 ◎为女儿积累乐观的财富 ◎从小培养女儿的幽默感 ◎别让女儿陷人孤僻的陷阱 ◎不要让嫉妒破坏女儿的心境 ◎让女儿拥有一颗宽容的心 ◎使胆小的女儿站起来 ◎教女儿辩证地对待自尊 ◎挫折教育让女儿健康成长 ◎如何教女儿承认错误 第四章 给女儿一个宽松的环境 ◎把女儿当作独立的个体 ◎帮女儿克服考试紧张 ◎尊重女儿的兴趣爱好 ◎不要强迫女儿做淑女 ◎做女儿的良师益友 ◎给女儿一个良好的环境 第五章 好习惯成就好女儿 ◎习惯养成无小事 ◎避免女儿过分依赖表扬 ◎让女儿不再挑食偏食 ◎纠正女儿以瘦为美的观念 ◎别让女儿过分注重打扮 ◎礼貌是修养的外衣 ◎时刻警惕女儿的虚荣心 ◎怎样纠正女儿的撒谎 ◎别让女儿拖延成僻 ◎让女儿从小养成良好的消费习惯 ◎培养女儿热爱运动的习惯 第六章 和女儿一起成长 ◎教育女儿的前提是了解女儿 ◎女儿的孤独你了解吗 ◎让女儿学会处理人际关系 ◎帮女儿度过“心理断乳期” ◎当更年期遭遇青春期 ◎和女儿一起成长 ◎别否定女儿的未来 第七章 用交流化解叛逆 ◎用心聆听女儿的心声 ◎代沟是一堵无形的墙 ◎不做唠叨父母 ◎允许女儿和父母争辩 ◎正确对待女儿的时髦心理 ◎叛逆不是女儿的罪过 第八章 别对女儿实行情感封锁 ◎女儿大了,就会有情愫的产生 ◎正确看待孩子的异性交往 ◎帮助女儿正确面对内心的情愫 ◎促使女儿进行情感转移 ◎让孩子拥有私密的空间 ◎正确对待女儿的性问题 第九章 给女儿一份超凡的气质 ◎气质是女儿的魅力砝码 ◎培养女儿优雅得体的举止 ◎让女儿有温文尔雅的谈吐 ◎培养女儿高雅的艺术素养 第十章 女英才是父母炼成的 ◎赏识教育出硕果 ◎做好该做的每一件事 ◎学习不是为了考试 ◎命运掌握在自己手里 ◎教孩子不能死搬硬套 ◎把有限的时间用在最有价值的地方 ◎教女儿客观地与他人比较 ◎最优秀的女儿也有情感的产生 ◎避免女儿怨天尤人 ◎任何时候都不要爱慕虚荣 试读章节 培养女儿的爱心 现代社会,许多独生女儿大都被父母视为掌上明珠,有的家长甚至把女儿当成“小公主”,对女儿百依百顺,给她们无限关怀与疼爱,却不注意培养女儿爱父母、爱他人的情感,从而使女儿认为众人对她们的爱是天经地义的,而不懂得爱别人,也不知道什么是爱的奉献,什么是爱的给予。 我家有女 女儿今年11岁了,由于是独生女,我们一家人都对她宠爱有加。最近,我发现她暴露出了一种不良的苗头:每次让她把好吃的东西拿给爷爷奶奶吃,或请她帮爷爷奶奶拿东西时,她总是蛮横地扭过头去不理会,还念念有词:“自己的事情自己做。”在一次回家的路上,一个蹒跚学步的宝宝跌倒了,我们鼓励女儿上前把小妹妹扶起来,没想到女儿置之不理,还说:“真笨,连走路都不会走!” 记得去年“六一”节,她们学校发出了《献爱心,帮助贫困孩子读书》的倡议,我和她爸得知后,商量我们家也去资助一个和女儿同龄的男孩,帮助他完成学业。当我们夫妻兴高采烈地把这个想法说给女儿听的时候,她却极大的不满意,说:“妈妈,你有那么多的钱为什么不给我买衣服穿,买东西吃,难道你不爱我了吗?” 我说:“怎么会啊!”她又说:“那我做错了什么吗?”我说:“没有啊!我爱你和这件事没有关联啊,爱是一个无限的空间,没有亲近和距离。在这个世界除了亲情的爱,还有朋友的爱……” 总之,和女儿说了半天,她没有任何改变,而且情绪很不好。当时的我感到好懊恼,也感到好失败,心里特别难过。因为我不知道该怎样去帮助她,改变她的想法,使她变成一个具有爱心的孩子。 ——山西张女士 打造心经 善于利用女儿的爱心 生活中,我们有些父母总是喜欢对子女说:父母对子女的爱是“无私”的,不求回报的!其实我们做父母的应该更要让自己的孩子明白,我们每个人都需要爱和被爱,尊重和被尊重,你怎样对待别人,别人也会怎样对待你。 有这样一个故事:一对中年夫妇对年迈的父母很不孝顺,他们把老人撵到一间破旧的小屋里居住,每顿饭用小木碗随便送些东西给老人吃。 一天,他们看到自己的儿子在雕刻一块木头,就问孩子刻的是什么,孩子认真地说:“刻木碗,等你们年纪大时好用。”这对中年夫妇听了猛然醒悟,立即把自己的父母请回正屋同自己一起居住,扔掉了那只小木碗,拿出家里最好吃的东西给老人吃。小孩因此也转变了对他们的态度,从此一家三代和睦生活。 所以说,有什么样的父母就会有什么样的孩子,父母的榜样对孩子的影响来说确实太大了。一个人的性格培养都是在孩子的第一任教师——父母的影响下形成的,父母给孩子以什么样的教育,孩子就会结出什么样的果实。 美国曾举办过一个竞赛,寻找最有爱心的孩子。最后,一个年仅四岁的女孩获胜,当记者采访她的母亲如何教育孩子时,她的母亲只给记者讲了一个故事:孩子两岁时,隔壁邻居——一位老先生失去了他深爱的妻子,十分悲伤,在家痛哭。听到他的哭泣,孩子就走进老先生家,默默地看着,孩子的母亲也悄悄地走了进来,什么也没有说,而是陪着老先生默默地流泪,孩子见了,也低下头陪着默默地流泪。后来老先生慢慢停止了哭泣。 回到家后,妈妈问她为什么跟着流泪,她说:“因为老先生需要我们陪着他一起哭。”这时母亲知道爱心已经在孩子心中萌芽,而母亲的引导就是浇灌这幼苗的阳光、雨露。 俗话说,父慈子孝。如果做父母的不懂得关心他人,不懂得尊老爱幼。在孩子小的时候,只知道让他吃好的,穿好的,没有给他们更多爱心的培养。那么,孩子长大后,他们的爱心又会从哪里来呢? 让女儿从小就开始懂得关爱他人 前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“善良的情感是良好行为的肥沃土壤。”他还说:“良好的情感是在童年时期形成的,如果童年蹉跎,那么,失去的将永远无法弥补。”他的话告诉我们:仁爱是人类最光辉灿烂的人性,最崇高伟大的品德,教子做人,首先要赋予他一颗仁爱之心。自私自利、自我为中心是爱心的大敌。 为了不让女儿的爱心枯竭、泯灭,作为父母不仅要爱孩子,更重要的是,让孩子从小就开始懂得关爱他人。 比如,公共汽车上,家长对孩子说:“你看,那个阿姨抱着小弟弟多累呀,我们让她们坐到这里来吧。”邻居老奶奶年老生病,家长带着孩子去探望问候,帮老奶奶做事。新闻报道有人缺钱做手术,生命垂危,家长带孩子去捐款,献上一份爱心……经常让孩子看到大人是怎么同情、关心、帮助人的,对培养女儿善良品质是最好不过的了。 在这里,我想说一说自己的切身体会:为了培养女儿的爱心,我从小就告诉她,在这个世界上,没有哪一个人是孤立存在的,每一个人都需要不同的关爱,所以当他人遇到了困难时,我们就应献出自己的关爱之心。 女儿受到了我的教育后,特别懂事。上幼儿园时,她们学校的一位小朋友不幸患上了白血病,她回家后提出要把自己的100元零用钱捐出去,我及时地表扬她的这种助人为乐的精神。因为我们的言传身教,女儿的爱心已经生根发芽。在大街上看到乞讨的孤寡老人,她总是不忘给一些钱,学校里组织的希望工程捐款,她也总是捐出了所有的零用钱。 这一切,我看在眼里,甜在心里。因为我相信女儿凭着这一份爱心,以后一定能顺利地融人社会这个大家庭中,做一个对社会有用的人。 育女智慧 爱心不是一天两天形成的,而是从一生下来就在父母乃至家庭的影响下一点点形成的。假如一个家庭处处充满了爱心,那他们所教育出来的女儿,也同样会充满爱心。长大后,不用别人去告诉,她们也会去爱别人,也会知道什么是爱的奉献.什么是爱的给予。P9-P12 序言 “望子成龙,望女成风”,是天下所有父母的共同心愿。从古到今,没有哪个做父母的不希望自己的子女出人头地,没有哪个做父母的不渴盼自己的子女有所成就。特别是随着社会的发展,时代的进步,女性的地位几乎达到了前所未有的高度。因此,关心女儿的健康成长,也已成为所有父母的共同夙愿。 我们知道,在当今社会中,女孩同男孩一样是祖国的花朵,一样是民族的未来,一样是明天的建设者。所以,家有女儿的父母们都在寻找着最好的培养方法与途径。然而,任何一个人在成长过程中都离不开教育,而人的教育是一项系统的教育工程,这里面包含着家庭教育、社会教育和学校教育,这三者相互关联且有机地结合在一起,相互影响、相互作用,离开哪一项都不行。 正如著名的亲子教育专家林燕玉所说的那样:家庭教育、社会教育和学校教育对于孩子的成长来说,不是简单的加法,而是乘法关系,只要任何一方为零,得数也就为零。但在这项系统工程之中,家庭教育是一切教育的基础,家庭是教育的起源,父母是孩子的启蒙老师。 在家庭教育中,父母具有不可替代的作用。生活中每一个细节、每一个角落,每时每刻都能看到家庭教育的影子。不同的家庭教育在子女成长的过程中发挥着不同的作用。良好的家庭教育可以使孩子健康地成长,甚至可以让一个不健康的孩子变得阳光、健康起来;而不适合的、或不正确的家庭教育则可以使一个健康的孩子走向深渊。 生活中,许多家长总是抱怨自己的女儿不成器。可是不知你是否认真想过没有:你到底想把女儿培养成什么样的人?你是怎样去影响与塑造的?换句话说,你在女儿成长与发展的过程中到底做了些什么?有功效吗?功效有多大? 应该说,女儿能成长为什么样的人才,思想和心灵的培养与定型主要的应取决于家庭教育。女孩子从呱呱落地开始,接受最多的影响就是父母的耳濡目染与言传身教。女孩子也就在这种潜移默化中受到了感染和影响。特别在入学以前,女孩子的许多品质与性格逐渐养成并趋向定型。所谓“三岁看大,七岁看老”,正说明了家庭教育对女儿成长的重要性。 《培养了不起的女孩》一书通过几十个具体、生动的育女案例,从培养新时代需要的女性人手,逐层展开,进一步阐述了培养女儿的好心态、好性格、好习惯的重要性。 本书认为,女孩子天生感情细腻,又善于掩饰自己的感受,父母要给予女儿更细致的关心和爱,多和女儿交流,不要吝啬赞美之词,让她感到自己是出色的、重要的。此外,本书还指出,女孩子的个性除受先天遗传因素的影响外,更重要的是受后天环境的培养,拥有好性格是女儿的终身财富。 所以,我们做父母的要从细微处着眼、从小事上着手,注意塑造女儿的心灵,使之养成受益终身的好性格,让女儿对生活、对学习充满信心,从而为女儿的未来打造出一条康庄大道! |
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