全世界的人们一直都十分好奇，希望知道犹太人能够如此坚忍不拔、历久不衰的“秘诀”；希望了解为何犹太人能够克服种种艰难之至的考验，诸如我们所听闻关于对犹太人的种族歧视、集体屠杀、战争、摧残、谋杀等等。

本书的出版必会使更多的人了解犹太民族，充分了解犹太民族在艰难困苦环境中，如何优先追求子女教育改变自己和孩子的命运。其实，最重要的是，这本书揭示的“秘诀”，我们每一个人都可以学到。学到犹太人家庭教育的具体做法，从而彻底改变自己和后代的命运。

本书会改变您和孩子的命运。

犹太人拥有跨越四千多年的悠久历史，世人普遍认为犹太人承先启后，是世界主要“一神教”如基督教与回教的源泉。

可以想像，全世界的人们一直都十分好奇，希望知道犹太人能够如此坚忍不拔、历久不衰的“秘诀”；希望了解为何犹太人能够克服种种艰难之至的考验，诸如我们所听闻关于对犹太人的种族歧视、集体屠杀、战争、摧残、谋杀等等。

然而，实际上，其中毫无“秘密”可言，犹太人与基督徒、或其他任何种族的差异都不大，与中国人还有些相似。关键在于犹太人皆遵循的价值，也就是：追求真正的财富——知识；培养孩子追求高成就的动力；崇尚个性，鼓励创造；从小培养孩子好口才；培养孩子成为专家；助同胞而后同胞助你；奢侈有选择，节俭有门道。

本书的出版必会使更多的人了解犹太民族，充分了解犹太民族在艰难困苦环境中，如何优先追求子女教育改变自己和孩子的命运。

前言 犹太人成功的秘诀是家庭教育

概论 犹太人为什么如此成功

 第一节 犹太人跨越了一道鸿沟

 第二节 犹太群星照耀全球

 第三节 犹太人成功的七大秘诀

第一章 追求真正的财富——知识

 第一节 学习，犹太人的命根

 第二节 财富随知识而来

 第三节 培养延后享受的观念

 第四节 榜样：不愿做一辈子社会底层

 第五节 榜样：世界公认的爱书人

 第六节 榜样：依靠教育获得成功

 第七节 犹太人教育孩子追求知识的6个技巧

第二章 培养孩子追求高成就的动力

 第一节 犹太人强烈的成功动机

 第二节  日常生活准则激发孩子高成就动机

 第三节 自主自强，掌握自己的命运

 第四节 永远不满足于现状

 第五节 化排斥为动力

 第六节 榜样：在新闻媒体中名利双收

 第七节 榜样：把希望变成财富

 第八节 犹太人培养孩子高成就动力的7个技巧

第三章 崇尚个性，鼓励创造

 第一节 培养独立从取名开始

 第二节 批判性思考深入灵魂

 第三节 成人礼上“独奏者”

 第四节 从小生活在“做自己领袖”的环境中

 第五节 溺爱孩子，天下第一

 第六节 允许失败，培养孩子的自信心创造力

 第七节 把孩子留在家中，远离社会

 第八节  “自我吹嘘”竞盛行

 第九节 父母在，也远行

 第十节 榜样：世纪大师

 第十一节 榜样：科学巨匠

 第十二节 榜样：“书的子民”精于写作

 第十三节 榜样：展现创造力

 第十四节 榜样：荟萃百老汇

 第十五节 榜样：特立独行

 第十六节 榜样：房地产业快速发迹

 第十七节 犹太人培养孩子创造力的3个技巧

第四章 从小培养孩子好口才

 第一节 口齿伶俐，成功基础

 第二节 时时培养孩子多问多说

 第三节 榜样：铜齿利牙

 第四节 榜样：娱乐先锋

 第五节 榜样：幽默至极

 第六节 犹太人培养孩子好口才的5个技巧

第五章 培养孩子成为专家

 第一节 从大学开始选择专门职业

 第二节 律师为最优先选择

 第三节 医生，犹太人的千年职业

 第四节 精英教授，引领学术浪潮

 第五节 榜样：创造世界经济大潮

 第六节 榜样：高科技界的犹太领袖

 第七节 榜样：犹太金融家驰骋华尔街

 第八节 榜样：控制世界珠宝业

 第九节 榜样：不一般的叫卖小贩

 第十节 榜样：医生中的犹太精英

 第十一节 榜样：犹太大富豪

 第十二节 犹太人教育孩子追求专业的3个技巧

第六章 助同胞而后同胞助你

 第一节 “出钱的人”最有发言权

 第二节 筹款不仅仅依靠自愿

 第三节 全力捐献是犹太人的义务

 第四节 照顾同胞生意，助同胞自立

 第五节 无息贷款助同胞自强

 第六节 榜样：夺取“政治话语权”

 第七节 榜样：帮助祖国富强

 第八节 榜样：拥有社会责任感

 第九节 犹太人教育孩子团结助人的6个技巧

第七章 奢侈有选择，节俭有门道

 第一节 对金钱的看法：财富是好事

 第二节 犹太人节俭并不吝啬

 第三节 节省造就了庞大的财富

 第四节 榜样：犹太人最爱投资证券

 第五节 榜样：该“奢侈”时不节省

 第六节 榜样：精明消费行为

 第七节 犹太人教育孩子厉行节约的8个技巧

结语 创造你自己的成功故事

附录 犹太人之谜

 一、犹太人的定义

 二、少得让人吃惊的犹太人

 三、犹太人古代史

 四、犹太人现代史

 五、美国犹太人历史

跋 海外华人爱国就是爱自己

第七节犹太人教育孩子追求知识的6个技巧

(1)帮助孩子建立自尊心

如果孩子重视自己，认定自己是独一无二的人才，他就比较可能去追求好的东西。你谈到与教育有关的教训，他们才会听你的，对他们都会具有意义。

要让你的孩子真正觉得自己是“上帝的选民”，不管他们的出身和经济状况如何。

教导你的孩子，让他们知道家族的历史，了解家族的祖国。如果你们的家族有很多支，设法以其中最杰出的两支为主来说明，以免造成他们在身份认同上的混乱。

培养孩子的国际观。用地球仪或地图让他们了解全世界，以及自己处在世界中的哪个地方。对犹太人来说，影响最深远的文化体验之一是参观访问以色列，就像回教徒到麦加朝圣一样。

拥有良好的出身背景和优良传统，有助于让孩子免于不利的影响。

如果孩子相信自己住在低档、混乱的社区里，自己没有确定的地位和目标，他们通常会比较不专心学习，而且比较容易误入歧途。

(2)培养延后享受新观念

教育是一个漫长的、循序渐进过程，结果并不确定，而培养延后享受观念则需要一点一滴地、经过长时间的培养才能获得。

父母必须在孩子很小的时候，开始为孩子的优良行为，进行具体而实质的物质主义金钱的奖励。

孩子做了简单的家务事，就可以给他们报酬，等孩子长大一些之后，可以给他们更有价值的报酬，以奖励良好的学业成绩。方法之一是在一张纸上贴乖宝宝贴纸，最后变成比萨晚餐或玩具。

有人会说：“噢，我不应该用钱买他们的成绩，他们应该希望自己有好成绩。”

这种观点虽然很崇高，但是小孩就像大人一样，对于物质奖励会有比较好的反应。

父母亲应该从心里热烈肯定小孩的成绩，但是其中也应该有实质性的奖励。我们都知道，成人在被列入“每月最佳员工”荣誉榜时，如果能在荣誉的奖赏之外，还能配合发给实际的现金奖励，员工会更满足。

可能有人会反驳说，“强调分数可能使学习误入歧途。”但在现实世界里，衡量学术成就是根据分数，就如同大学入学考试是根据分数一样。父母亲若否定分数的重要性，就孩子的教育前途来说，并不切合实际。当然，我不否认在整个人生中，为学习而学习极为重要。

我是个学习很差的学生，我真正用心学习的课程都是自己喜欢的：科学和历史。科学中有很多有趣的活动，而历史则有很好听的故事，这都是我在电视上已经看过的。然后到了五年级，家父利用一种比学习更让我感到兴趣的东西来鼓励我：收集古钱币。他向我承诺，如果我学习成绩进步、变成优秀学生，他就会买一套我很想收藏的昂贵套币送给我。“不幸的是”，这个目标必须包括获得优异的数学和英文成绩，我一向痛恨这两科，从不在乎自己的成绩有多差。但为了实现这个目标，我确实必须好好地学习这些科目。

这两科并不会就这样变得比较容易，于是我减少了游戏时间，而这样做的效果相当神奇：当我努力学习的时候，我的成绩就变好了，它们之间的关系多么紧密！就如著名电视节目主持人欧普拉·温弗瑞把运动和减肥“合二为一”一样，在花时间认真学习后，我讨厌的这两科竟变得没有那么令人痛苦了，而“数学不是我的专长、英文不是我的专长”也不再是有用的借口。此外，因为过去我行为粗鲁，把我当作坏学生的老师，也因为我的数学和英语的进步而变得对我比较友好了。  我实现了目标，但是奖品本身的效用已经降低，因为我想通了学校的“游戏规则”，也学到了学习技巧，并获得学业上的自信，此后一辈子都受益无穷。

培养延后享受理念的另一个方法，是把钱投资在银行帐户或股市中，不要让孩子把钱花在立刻能获得享受的花费上，让他们自己管理自己的投资，让他们看着自己的投资逐渐增加。

延后享受能力是教育孩子的重要技巧，会让孩子进入需要长时间学习的专门职业中。如果孩子不从很小的时候就学习这种“课程”，到他们成年之后，很可能只能勉强糊口。

(3)尽可能选择最好的学校

索威尔博士在他的著名研究《美国种族简史》中发现，犹太人收入比较高的原因之一是，犹太人不但教育程度较高，而且也获得比较好的教育。他们从水准较高的大学毕业，从事要求较严格、报酬较高的职业。

父母亲可能犯的严重错误之一，是把孩子送去就读程度和能力比自己孩子差的大学，因为从同龄人身上获得知识和能力是教育的一部分，因此寻找能力高超的同学很重要。《嗒木德经》说：“就像两个硬币彼此会磨擦一样，学生彼此也会切磋(当他们一起学习时)。”

孩子的社会环境也由大学同学决定，这些同学会变成他们终生的朋友、事业伙伴，偶尔还会变成配偶，另外，教师的素质也和学生的素质息息相关。

要想知道就读的学校是不是值得期望的，可以参看最新一期((美国新闻与世界报道》杂志的大学调查。这份杂志列出所有大学，然后根据一系列客观标准评估这些大学。

不必绝对把自己的孩子限定在最高层次的大学里，这样做经济上可能不允许，而且也可能太学术性了而不适用于实际。在次一级的大学当中，有很好而且大家都读得起的大学，既能提供绝佳的教育环境，又不要求成绩好到毕业时能够当致告别词的代表，或有超高的学术评估测验(SAT)分数。然而，重要的是要避免到最底下两级的学校就读，专科学校更应该完全不予考虑。

对很多人来说，大学教育的费用超出父母亲的预算和储蓄能力，最坏的情况是，学生不能归还学生贷款，但谁也抢不走在大学中学到的东西。

家庭“牺牲”一点生活质量，让孩子获得高素质的教育，就长远来说，是绝对值得的。P26-P29

犹太人成功的秘诀是家庭教育

本书会改变您和孩子的命运。

犹太人拥有跨越四千多年的悠久历史，世人普遍认为犹太人承先启后，是世界主要“一神教”如基督教与回教的源泉。

可以想像，全世界的人们一直都十分好奇，希望知道犹太人能够如此坚忍不拔、历久不衰的“秘诀”；希望了解为何犹太人能够克服种种艰难之至的考验，诸如我们所听闻关于对犹太人的种族歧视、集体屠杀、战争、摧残、谋杀等等。

然而，实际上，其中毫无“秘密”可言，犹太人与基督徒、或其他任何种族的差异都不大，与中国人还有些相似。关键在于犹太人皆遵循的价值，也就是：追求真正的财富——知识；培养孩子追求高成就的动力；崇尚个性，鼓励创造；从小培养孩子好口才；培养孩子成为专家；助同胞而后同胞助你；奢侈有选择，节俭有门道。

本书的出版必会使更多的人了解犹太民族，充分了解犹太民族在艰难困苦环境中，如何优先追求子女教育改变自己和孩子的命运。其实，最重要的是，这本书揭示的“秘诀”，我们每一个人都可以学到。学到犹太人家庭教育的具体做法，从而彻底改变自己和后代的命运。

我想，我们每一位做父母的都可以做得到！

海外华人爱国就是爱自己

作为民主党希拉里竞选团队的一员，我曾经多次参加竞选活动。在活动中，我惊喜地看到，美国华人也开始积极参入美国总统选举，这在几年前是不可想象的!这说明，美国广大华人开始觉醒，开始运用自己的手中选票，参与美国政治，为中华民族争夺“话语权”。

作为在国内长大的人，过去我们看到的，是海外老华侨因为祖国的强大而自豪，而今天，我希望看到的，是祖国为我们海外侨胞的努力而自豪!

随着国家的改革开放，我们国家每年来美国和西方国家定居的人越来越多，本书读者的孩子以后很可能去国外留学、定居，这些孩子是我们未来的希望。

落后就要挨打，同样，不团结也要挨打。

犹太人早就为我们做出了榜样。

无论在国内，还是在国外，我们中国人都应该团结，都应该互助。

为了祖国和民族，也为了我们自己，从现在开始，教育我们的孩子——团结！爱国！