金晓光主编的《高考原来可以这样美》的文章分为两种：大一的状元们着重写学习的方法和自己的规划，从两方面针对高考的战略策略进行了分析；另外20多人的编审小组则侧重于补充一些我们认为更有人生积淀的东西。

《高考原来可以这样美》以个人感悟为主。言所到之处，皆是情深，且毫无保留。所述内容都是高考重中之重的经验，希望同学们认真看、仔细看、反复看，直到体会出自己的感觉来。

在金晓光主编的《高考原来可以这样美》当中让读者多一份对高考的了解，少一份对高考的畏惧。让读者在合上全书的时候，不仅能得到一种技巧性的指导，更能获得一些心灵的触动，让读者熟悉高考，面对高考，备战高考，直到轻松超越高考。

参与本书编写的作者以各省市状元为主（有应届生、复读生，还有奥赛报送的和自主招生的），他们是高考这条路上的过来人，相信他们在这条路上的经验和心得能够对后来人有所裨益，也希望能够借此激励后来者，并且帮助他们在这条路上获得自己所需要的——不管是高考的经验和教训，还是良好的心态，还是从高考中该获得的一些与考试无关的东西。

《高考原来可以这样美》涉及每位作者对高考的印象及看法。介绍了平常学习的技巧、方法；高考总复习前的复习方法（如距离高考一年、半年、三个月、一个月，在这些特殊的时间段里，有什么样的差异复习法）；各科复习的一些办法（包括上课、课余复习、各种模考等）；其他特殊方面，譬如如何应对偏科等情况。有些同学分享了自己高考那两天的点点滴滴，总结自己的经验得失。有些同学谈了谈估分、志愿填报以及入大学前的准备等。

《高考原来可以这样美》以个人感悟为主。言所到之处，皆是情深，且毫无保留。所述内容都是高考重中之重的经验，希望同学们认真看、仔细看、反复看，直到体会出自己的感觉来。

一 千丝万缕从头做起

 （周于敬 广东）

 附录 爱因斯坦语录——那个头发花白的孩子的话

二 奋斗的青春最壮美

 （曹越 北京）

三 紧握最初的梦想

 （李卓 河北）

四 仰望星空，脚踏实地

 （孙健 山东）

 附录 《劝学篇》——荀子

五 优雅如诗方能从容不迫

 （黄丹 湖南）

六 世界上只有两种动物能到达金字塔塔顶

 （南天 陕西）

 附录 《论毅力》——梁启超

七 平凡但不甘于平凡

 （贺子剑 安徽）

 附录 不要让抱怨成为阻碍我们上升的天花板（关于抱怨的名言）

八 相看两不厌

 （高琪 江苏）

 附录 勤能补拙是良训

九 回首一笑，往事如风

 （刘圆圆 福建）

 附录 《止学》——文中子（隋）

十 此中有真意，酸甜寸心知

 （陈大鹏 山东）

 附录 《心术》——苏洵

十一 而今迈步从头越

 （杨天宇 浙江）

十二 我在这一角落踏过青春

 （党仪 甘肃）

 附录 《孙子兵法》（节选）

十三 把努力交给自己，把成功交给上帝

 （王智 海南）

 附录 《进学解》——韩愈（唐）

十四 当时明月在，曾照彩云归

 （胡佳胤 湖南）

十五 浅淡如烟

 （范潇云 四川）

十六 也无风雨也无晴

 （明珠 山东）

 附录 《少年中国说》——梁启超

十七 回味过去只是因为今天做的不够

 （卓信成 广东）

 附录 《学记》——选自札记

十八 天下难事必做于易，天下大事必做于细

 （杨文辉 甘肃）

 附录 《大学》（节选）

后记

考前三个月（学习战略篇）……

印象非常深刻的是，我爸曾对我说：大考大玩，小考小玩，不考不玩。其实这多少有点夸张，但这句话真正想说的是，只要平时刻苦努力，考试就会轻松。这是贯穿我学习战略的主线。要使高中生活不过得浑浑噩噩，就需要有些长远的、宏观的计划和打算。我从高二下半学期起配备了自己的时间安排本（集多种功能于一身）。格式就像日历一样，每个日期下面会有空白处用于记录当天的安排、作业、考试，以孕考试的分数、名次和吸取的教训（我没有错题本，把错题归类后总结教训直接写在时间安排本里），这样可以清楚地了解自己的成绩曲线、了解近期的成绩变化，从而把握学习节奏。同时我会时常在本子里写一些励志的名言、喜欢的句子、歌词等。甚至是一段时期的感想与总结（感觉像日记）。有时蓦然回首，看到以前写的一些教训经验、心路历程，或者是上扬的成绩曲线、不断攀升的名次，总会会心一笑，也算是给自己的一种鼓励吧。说到战略，不得不提的是各门学科的学习方法，这我也花了几乎整个高中生涯摸索总结，以下是一些建议。

1.语文，这是一门靠积累的学科，尤其是作文，需要文笔和知识储备量。所以我建议掌握一些大体的做题套路，如阅读题问与答的固定程式。剩下的就需要多看看书，形成自己的写作风格。写作文首先要明确自己擅长的体裁、风格。比如我比较擅长议论文，善于理性地分析某件事，那么在平时积累时多注意那些优秀议论文，学习那些文章是如何议论充分，言之有理的。

2.数学，这是一门让人又爱又恨的学科，恨是因为数学很难，而若能很好掌握，则可以成为你拉分的撒手锏。对于文科生来说，数学大可不必做很多的课外题，只要上课能认真听讲，认真完成老师布置的作业，就足够了。因为老师讲的内容、布置的习题都是很有针对性的。另外我想说，作业绝对不能抄，也不必去对，不会做的不要动不动就去讨论，尽量自己做，不会就空着。这一招确实很灵，因为空着就可以让老师知道这道题有讲的必要，同时可以摆脱依赖性。同时，把每次数学作业都当作考试那样做，尤其是以试卷形式发下来的作业。扣好时间，以考试的状态完成作业，这样你就会拥有比其他人更多的适应考试的机会。因为这样，我常常是班里最后做完作业的，不过我觉得挺值的，很充实。

3.英语，弄个本子摘录好词好句，扩大词汇量。其实突破英语的关键在于平时的积累，多看看英语原版电影，听听英文歌都是不错的选择。

4.文综，这是三门非常需要时间的学科，看书真的很重要！因为文科考试几乎所有内容都来自课本！我一般会花两节晚自习来看政治和历史书。说实话，学政治和历史就在于背书。要背到记得哪段话在书的哪个角落，旁边有什么图，才算过关。书上的图片注释以及各类图表，重点句子更要重视，当能做到如上几点时，政治、历史应该就可以得心应手了。地理是一门结合理科思维的学科，其实重在平时积累，比如我爱看F1，每次看比赛时都会关注当地的气候、地形、风土人情等。当然，背地图是必需的，最好把整个世界地图都装进脑子里，给出任意的经纬度都能说出地点并顺带说出气候、地形……分科的介绍暂且到这里，对于文科生来说，学习时重点要放在对课本的熟悉上，并不一定要做大量的习题，就算做课外习题，也不能肤浅地把题做完就算完成任务，要学会题中的共性的东西，举一反三。

另外，说到学科间分配时间的战略，其实大多数时候不需要所有科目都很出色。只要有一到两门优势科目，另外没有特别差的科目拉后腿，就可以在考试中脱颖而出。当很多科目都很差时，我推荐“重点战术，各个击破”。当我还是班里垫底的时候，我先靠地理的优势保证了不考倒数，然后在一阵脚踏实地地学习数学后，以数学的崛起冲到了班级中游，之后重点抓语文和英语，保证这两门在平均分之上，最后，离高考三个月时，恶补历史、政治，背了很多……从而进入了班级前十。一路有苦也有乐，其实这就是学习的动力所在，就是永远不要止步于现有的成绩，或者是自暴自弃，即使是离高考两个月也还有可以提升的空间。

PS：考前复习小诀窍

1.环境：学习环境对复习质量影响巨大。由于考前几周以及平时晚自习都有大量的自由学习时间，为了充分地利用好时间，一个稳定高效的学习环境就显得非常重要。个人认为在教室进行自习比在家中更有效率。首先，教室学习氛围好，冷灯光可以使精神集中、效率提高，同学较多也可以互相促进，有不懂得的问题可以及时寻求老师帮助。而在家中复习往往容易被零食、电视、电脑什么的影响，影响复习时间以及效率。当然，这也因人而异，这里只是给个建议。

2.时间：合理分配复习时间，做个安排表，把一周内各学科复习时间列出来。当然，想恶补的科目时间留多一点，强势科目时间留少一点。然后把这些时间分配到每一天中去。这样每天都可以有个合理科学的复习安排，不必像无头苍蝇，想到什么复习什么，毫无头绪，浪费时间。

3.睡前：睡觉前是学习的一个黄金时期，临睡前洗个澡，舒舒服服地躺在被窝里，然后背背历史书，或者温习一下白天的复习成果，其实会有一种独特的学习效果。这段时间的长短可以根据自己困不困来决定。如果今天觉得自己精力旺盛或者不小心失眠了，那就完全有理由看得晚些（我经常用这招对付失眠）。

4.试题：作为文科生应该多花点时间研究往年的高考题（最好是你所在省份的），而不是一味地做题，不要把时间花在做来历不明的模拟题上，因为高考题才是最权威有效的，能保证每道题都是精华，而且从高考题也可以观察出历年的出题规律以及趋向。反复研究高考题是很值得的，比如发现最近的历史试卷内容多接近课本，答案甚至是直接引用课本原话，那么你的下一步历史复习计划就应该是补习课本内容，一切以课本为中心。“透过现象看本质”是研究高考题的核心，其实你很快会发现，看似枯燥的高考题里有很多东西可以细细玩味，从而助你一臂之力。

考前n个月（规划与心态）……

高一高二，甚至是到了高考前我也从未幻想过考清华。但自从摆脱刚进高中后的自暴自弃后，我就时刻保持着一颗向上的心。这种长远的打算真的很重要，尤其是因为它可以让你不那么迷茫，可以让你在嘈杂的环境中明确自己的方向。但有时候淡定是必需的，不要把目标定得太高，不然会很累，很没信心。真正的目标只需要45°的仰视，它触手可及却又需要经过努力。当大家的目标都定在高考时，或许这样走可以更轻松、更有效点。有时候，交个成绩好的同学做朋友也是个不错的选择，只要自信地去与他们交流，真的能学到很多。但不能否认的是，同学间也常有无形的较量，互相较劲……成绩的比较固然有它的好处，可以增强竞争性，推动自己前进。但有时在暗中比较时往往会“失去自我”，生活在别人的生活中是一件很累的事，会忘了什么是自己真正需要的，哪条路是自己该走的。越接近高考我就越逼自己不要和他人去比较。周围同学总会在午休期间做作业，然后校对、讨论。为了避免这种气氛，我选择在中午睡个大觉，宁可作业会比别人晚做完，会比同学错得多，但我有自己明确的学习方法、生活节奏，井井有条地生活在自己控制的节奏中。我不会为了赶在其他人前做完作业而放弃午休，不会为了提高正确率而和同学去对作业，也不会因为考试考砸掩着试卷自卑，更不会因为成绩的突飞猛进而昂着头走路。因为我眼前没有别人遮挡视线，我能清楚地看到唯一的目标——高考，我做的每一件事不为他物，只是为了高考。按着自己设定的计划以及目标稳步前进，让我时刻保持清醒。其实高考的成功往往来自平时的那些心态和习惯，最重要的是那颗坚定的心。我常对自己说：我不去想是否会成功，既然目标已定就只顾风雨兼程；我不去想身后是否会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给过去的就只能是背影。希望我的这些经验能够对大家有所帮助，并祝大家高考取得理想的成绩。最后，送给大家丘吉尔那段著名的演讲词：不能放弃，绝对不能放弃，绝对绝对不能放弃！

P152-156

引言——没有人是因为高考而使得生命精彩的，很多人是因为隐藏在高考背后的那些生命的特点而超越自我。一种精彩的人生，激情的岁月不是你面对分数的怅惘，而是你面对挑战的自信、冷静、坚韧与探索。我想通过高考来给大家展现这样一种态度：你行！你一定行！你必须行！不论你是否可以得高分，你都要有舍我其谁的霸气。只有在风雨中能扬起头的人才是真正的英雄！

编写这本书的初衷是因为自己马上就要毕业了。回首自己的大学时光，留下的背影已经隐约不可见了，更多的是面对未来的憧憬。之所以憧憬是因为对未来的向往和生命本身的那种永不停息的探索和追求。年轻的迷惑渐渐解开，新的挑战还在继续……

当然，四年的时光也使自己明白了很多道理，很多当年在高中以前困扰自己的问题，也都找到了答案。所以出这本书就是为了把我们好的经验分享给学弟学妹们。

这些经验和看法不一定是唯一的，但却是深邃的，是有前瞻性的。本书的文章作者和编者大概分为两种：大一的状元们着重写学习的方法和自己的规划，从两方面针对高考的战略策略进行了分析；另外20多人的编审小组则侧重于补充一些我们认为更有人生积淀的东西。因为我们想让大家明白：高考只是人生当中很小的一步。你要明白真正脱离于高考之外的东西，只有明白了，你才能更深刻地认识自己，理解自己，超越自己。这种积淀下来的东西，沉在最后的东西，我想就是永不停息的奋斗的人生吧！正如新东方俞敏洪老师所说：在绝望中寻找希望，人生终将辉煌。

说到这里我想起了鲁迅先生的一句话：不在沉默中爆发，就在沉默中死亡！同样地，你不在人生对你的考验中爆发，就沉沦在这社会里，年轻的梦想不再，青葱的向往不再，取而代之的是生活的麻木与自我的沉默。我可以肯定地告诉你们不论你的梦想是什么，你不去努力，迟早会被生活磨平的！社会不是让不同的人都过着相似生活的地方，而是让有能力的人实现梦想，而没有能力的人选择平庸的地方。

有人会问我：不是很多人没有高考也做得很好吗？那么我要说：这些人虽然没有参加高考，一是因为他们当时的条件不允许，二是他们真正具有高考背后所要求、所培养的人生素质，这就是他们的底气。不能仅仅看到别人的光鲜，要明白，如果你不努力，不磨炼自己，你混也永远混不明白的，只有到老的时候哀叹人生的不幸。所以我想告诉你们，不一定要注重分数，更重要的是隐藏在高考背后的那些东西。同样地，对于一个学习虽不十分优秀但能克服自我的学生所隐藏在挣扎背后的那些收获，也通常会比那些一直学习好而不明了人生目的的同学更多。

你们的前途光明！你们的人生精彩！你们的精力旺盛！你们就像早上八九点钟的太阳！你们是最棒的！放下现在的一切，从我做起！从现在做起！去为了梦想奋斗吧！

致谢

最后我要感谢为本书做出贡献的同学。首先感谢我的两位朋友，郭磊和刘伟超，他们为本书的出版做了非常多的努力。

再者，要感谢为本书提供基础素材的同学们，他们是：建筑系的周于敬、曹越、南天、杨天宇、王智、卓信成；经管学院的李卓、孙健、黄丹、贺子剑、高琪、陈大鹏、党仪、胡佳胤、范潇云、明珠；化工系的刘圆圆；社会科学实验班的杨文辉。

另外，还要感谢帮助我一起对本书进行批注和修改的同学们，他们是：廖露（法学院2008级）；刘萍（法学院2008级）；杨琳（美术学院艺术史论系2007级）；张琰（人文学院中文系2008级）；牛萌（人文学院中文系2007级）；杜函芮（人文学院国际关系学系2008级）；陈玫伶（经济管理学院2009级）；孙潇潇（新闻与传播学院2008级）；艾康（新闻与传播学院2009级）；杨文辉（人文学院社会学系2007级）；竺峰（热能系2007级）；严建洲（电子系2007级）；丁文博（电子系2007级）；申辰（机械系2007级）；田晨酷（化工系2007级）。

高考，是一个已经离我越来越远的故事。奔走的时光虽然在试图模糊我的记忆，但却抹不掉我无尽的怀念。那时的冲动，那时的激情，有过泪水，有过伤痛，虽已远去，但却曾经让多少个青春少年的心久久得不到平复。在清华园里，每每与身边的同学谈起高中时光，谈起高考，依旧是一片眉飞色舞——高中那一千多个日日夜夜虽然艰苦，但却很幸福。我们很享受和一群同学为了一个共同目标而奋斗的日子，每一天的每一刻都很精彩，每一分与每一秒都洋溢着激情。也只有那时的我们，能如此的天真，如此的释怀。

北京的8月，“秋老虎”还在横行无忌中，和这天气对应的是干的热火朝天的清华园——2010年入学的大一新生已经开始军训了。骑着车来回在校园内，耳边总充斥着嘹亮的喊声，让人振奋，仿佛自己又回到了懵懂少年的时光。望着他们，想起那年的我们也是这么走过来的，男生清一色理着军训平头，穿着迷彩服，踢着正步，打着军体拳。望着烈日下的他们，想着今年就是清华的百年校庆，作为清华学子，能否做点什么？于是我们打算将这本书作为百年校庆礼物送给母校——清华大学。

决定出书之后，一切工作就开始展开了。8月底，做完了关于这本书的调查问卷以及策划方案后，晓光、我、郭磊、林晚在清华南门边的咖啡厅第一次开会，这次碰面算得上是这本书创作的真正开始，对于本书的写作工作进行了详细的规划与分工。那晚，四个年轻人，围在一张小方桌边，探讨着自己的想法，思维的碰撞，激情的火花让我们斗志昂扬，充满信心。我们怀着最初最美的梦想，扬帆起航。一路上，有过风雨，有过波折，有过争论，有过笑声，虽如此，但一切仍稳步前进。

万事开头难，我们是第一次自己出书，冲动之余还带着忧虑，所以也是在不断地摸索和学习。刚开始找2010年入学的同学比较不容易，因为在清华，大一新生进来每周的课程几乎是满满的，从早上8点到晚上8点55分。而且有些新生住在老的学生公寓，这给我们前期的工作造成了一些阻碍。不过我们还是克服了，我们联系了经管学院、建筑系等院系的学生，这几个院系都是状元以及各类竞赛保送生的聚集地，我们联系到的不仅有应届高考状元，还有复读高考状元、竞赛金牌得主、保送生，目的是让我们可以从多个方面向大家展现他们是怎样学习、怎样考进清华的，让读者找到适合自己的方法以及更加坚定自己奋斗的目标。在与这些同学的接触中，他们对于这本书的出版目的给予了肯定以及大力支持，从而使得本书的编写更加顺利。后来在清华西门外的一家四合院咖啡店开了无数次会。11月的北京，夜晚已经变得很冷了。每次都是店家打烊了，我们还在为着各自的想法讨论着。记得有一次店家又打烊了，我们只好转到旁边的一家烧烤店，继续商讨一些事情。那晚回去，已经是凌晨两点多，讨论了近7个小时，晚间北京的温度已经零下十一度，我们三个骑着自行车，在昏暗的路灯下前进着，此时的清华，主干道上已经没有人了。不过此时我们心里却是暖呼呼的，因为我们朝着目标更近了一步。

很快，四个月过去了，这本书的雏形也越见清晰与完善，这是大家共同努力的成果。值此，特别感谢胡佳胤、曹越、党仪、周于敬、南天、孙健、贺子剑、李卓、明珠、黄丹、刘圆圆、高琪、范潇云、陈大鹏、杨文辉、王智、杨天宇、卓信成等十八位同学，把自己宝贵的学习经验和亲历高考的心情无私地奉献出来。感谢陈悦汐、邱瀚萱等同学对本书的组织、审阅以及校正工作付出的辛勤劳动，正是大家的共同努力，才有了本书的出版。我们真诚地期望这本书对于每位同学及家长有所帮助。

最后以马云的一句话与大家共勉：“我不知道该怎么定义成功，但我知道该怎么去定义失败，那就是：如果你放弃了，你就失败了；如果你有梦想，你不放弃，你永远有希望和机会。”年轻的我们不怕失败，生命在于不断地挑战自我，才能永不止息，无悔青春。

刘伟超

清华大学紫荆公寓