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书名 时代先驱的求索道路/人生大学讲堂书系
分类 文学艺术-传记-传记
作者 拾月主编
出版社 吉林出版集团股份有限公司
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简介
试读章节

陈独秀为革命奉献两个儿子

20世纪20年代,陈独秀的两个儿子——陈延年、陈乔年兄弟俩曾到法国勤工俭学。在到法国之前,陈氏兄弟信仰无政府主义,对巴枯宁、克鲁泡特金等国外无政府主义者的思想有所研究,对吴稚晖、李石曾等国内无政府主义者很是崇拜,并通过他们获得华法教育学会的资助赴法勤工俭学。

抵法之后,他们一面勤工俭学,一面进行有关无政府主义的宣传活动。他们与李卓等一道,在巴黎创办了中国书报社,销售有关无政府主义及新文化方面的书籍,还编辑出版“工余》,在勤工俭学学生中宣传无政府主义。

最初,陈延年和陈乔年对父亲陈独秀积极宣传马克恩主义、筹建中国共产党这件事情,感到不以为然。

1920年秋,上海共产主义小组成员陈公培等人到法国,华法教育会派陈延年到马赛港迎接,陈公培向陈延年出示陈独秀亲笔介绍信时,陈延年笑笑说:“他那个人,你别理他!”在有关勤工俭学及华工事务等问题上,留法学生运动领袖、早期共产主义者赵世炎曾与他们有过对立。

赵世炎就此写道:“李卓、李合林、陈延年兄弟(合起来就是华林无政府派)等发言,各派都加攻击,尽说刁钻话,说的都是似是而非,很足以动人。”陈公培也提到:“无政府党和马克思派都在各处丛生,大约不久都有鲜明的组织出现。”显然,陈延年兄弟倡导的无政府主义思想在留法勤工俭学学生中已有相当的影响。

但是,没过多久,陈延年兄弟逐渐摆脱无政府主义的影响,最终确立了科学社会主义世界观。

大家都知道陈独秀是个大革命家,而他的两个儿子后来也成为中共早期响当当的大人物。两个儿子都继承了他睿智、叛逆、刚强和坚毅的性格。

他的两个儿子回国后都担任了党内要职,大儿子延年先后任职广东区委书记、浙江省委书记,且被推选为中共中央政治局委员;次子乔年曾是李大钊先生之助手,也历任中共湖北省委组织部长、江苏省委组织部长,当选了中共中央委员。两人组织纪律性颇强,党内工作如需会见父亲独秀,皆以“同志”相称。

可惜的是,在国民党大肆搜捕共产党员,白色恐怖极为猖獗的时期,志士仁人血流成河。陈独秀的儿子延年、乔年先后于1927年和1928年在上海被捕。

国民党反动派在得知这两个人就是共产党首脑之子后,如获至宝,开始对他们威逼利诱,无所不用其极。可是,延年、乔年都是执着于理想和信仰的硬汉,这些威逼利诱对他们并不起作用。国民党在恼羞成怒之下,将延年秘密处决,乔年也在龙华英勇就义。

延年因为生前像父亲一样,一直为革命奔波劳碌没有成家,所以死后无嗣,而乔年虽生有一子,但因为疾病早早夭折了。  悠悠江河不废流,陈独秀一门忠烈,一家为中国革命做出了莫大的贡献,这是永远值得铭记和怀念的。

P18-19

目录

第1章 开拓创新:勇敢打破旧思想和引领新思潮

 第一节 拿破仑——法兰西第一帝国的缔造者

与欧洲封建势力做斗争

用不一般的方式诠释“帝国制造者”身份

 第二节 切·格瓦拉——推翻巴蒂斯塔独裁政权

为了理想离开古巴,进入他国丛林

为革命忘我的人格魅力长存人间

 第三节 章太炎——割辫明志。主张“驱逐满、蒙”

积极参与民族救亡的大潮

大逆不道、惊世骇俗的“剪辫”行为

宣扬特有的种族革命思想

 第四节 陈独秀——影响二十世纪中国历史走向的人物

从启蒙者到革命者

陈独秀为革命奉献两个儿子

 第五节 康有为——倡导托古改制,实施戊戌变法

著名的“公车上书”

资产阶级政治改革之“戊戌变法”

 第六节 瞿秋白——勇敢向中国共产党这个“新党”靠拢

信任新党,宣扬新党

成为反对势力要拔掉的眼中钉

一块手表诠释的革命之路

第2章 海纳百川:大智慧需要大胸怀来孕育培养

 第一节 马克思——只为实现共产国际伟大理想

年轻时就敢与皇权对峙

马克思哲学和马克思主义

 第二节 苏格拉底——30多岁成为一名不收费的道德教师

为了执着追求当一位道德教师

用行动演绎人生大智慧

 第三节 柏拉图——拥有最纯净的心灵哲学

除净心灵的杂草

用行动解释一切

 第四节 孔子——“仁”的学说,包含了他的最高期待

虚心接受别人的建议

以“仁”之道,包容万事万物

 第五节 孟子——宣扬律己品质和主张仁政

从小就有严于律己的品质

以“诚”待人,以“仁”治国

 第六节 墨子——农民出身同样能成就大作为

墨子让楚王放弃打仗

独树一帜,举办讲学

第3章 行思坐想:拥有睿智的头脑才能倚马千言

 第一节 巴尔扎克——塑造作品时能认真到着魔的地步

有些灵感来自于幻想

全身心投入到创作中

 第二节 大仲马——为别人撰写剧本时看到新希望

走自己的路就是对的路

以身作则,起到榜样作用

 第三节 歌德——文学道路上的基石是诸多有趣的故事

细心听从母亲的教导

想办法第一时间解决困惑

 第四节 托尔斯泰——对农奴制的批判态度源自于战争

从小就受战争的“启迪”

为了理想可以与“矛盾”同行

 第五节 雨果——创作的主导思想是“人道”

要浪漫,不要残暴

要与正义做朋友

 第六节 林则徐——先有开眼看世界,再有万古流芳名

开明的教化将他引入新的道路

虎门销烟,敢为天下先

 第七节 严复——因为开创中国现代文学成为一代宗师

开办著名的北洋水师

在教育下一代问题上严格把关

 第八节 鲁迅——把能消去腐朽的“药”浇铸到文字里

再困难也要朝着光明走

将同胞从“麻木”中唤醒

其实,我比谁都清醒

第4章 追求平等:愿为妇女解放事业抛洒热血

 第一节 向警予——读书并不是为嫁一个如意丈夫

敢于和封建礼教做斗争

妇女革命的先驱

 第二节 何香凝——“谁说女子不如男”

做一个时代引领者

小女子也应该胸怀豁达

 第三节 刘清扬——任何一个姐妹都不应被压迫

为革命斗争倾注毕生精力

兴办意义重大的《妇女日报》

 第四节 宋庆龄——“妇女解放不会装在银盘子里送上来”

用一生时间诠释妇女解放

妇女解放事业更是国家的事业

 第五节 秋瑾——拥有满腔热血的“侠女”气概

着男装,誓与清朝决裂

积极创办《中国女报》

第5章 静待时机:没有韬光养晦就没有一触即发

 第一节 瓦特——把问题搁置一下并不代表放弃

不停探究解决问题的方法

等到机会,然后抓住机会

 第二节 富尔顿——通过自学而来的大发明家

对任何疑问都勤于思考

不怕失败,最终获得成功

 第三节 爱因斯坦——从来不在意别人的不屑眼光

即使被骂“笨蛋”也不怕

谁说笨蛋不能成为天才

 第四节 爱迪生——不怕失败,有着惊人的顽强毅力

行动不止于他人的冷眼

发明的路上分秒必争

 第五节 莱特兄弟——次又一次地在默默努力

懂得避开前人实践后的错误路线

默默等待付诸使命的时刻

第6章 恪尽职守:任何工作部应做到尽善尽美

 第一节 竺可桢——排除万难,冒百死也要求真知

没有克服不了的困难

坚持“科学救国”的艰难道路

 第二节 李四光——以国家地质事业为己任

成为一名“少年有志者”

参与艰难的地质研究工作

 第三节 梅兰芳——演出之前决不饱食

用刻苦锻炼弥补先天不足

在人生低谷也要保持民族气节

 第四节 雷锋——全心全意为人民服务

在苦难的岁月中积极地活

用生命谱写服务精神的篇章

 第五节 焦裕禄——用行动实践亲民爱民

有时候,磨难也是一种历练

一心扑在国家事业上

 第六节 张海迪——身残志坚,希望给人间留下更多光辉

自学成才的“小神医”

体验生命强者的角色

第7章 一经无前:努力一生是为了造福全人类

 第一节 亚里士多德——不懈努力,伟大成就见于诸多领域

从小学习刻苦,涉猎广泛

依赖教育,但绝对不盲从

 第二节 培根——酷爱自然科学且奉献出卓著成就

要走一条全新的探索之路

近代自然科学的鸣锣开道者

 第三节 布鲁诺—一成为捍卫真理的无畏殉道者

为坚持真理而颠沛流离

走向生命的终点

 第四节 徐光启——艰难行走,成为中西文化交流的先驱

读万卷书,行万里路

努力将西方先进知识引进来

 第五节 李善兰——用13年时间为国家培养科学人才

沟通中西科学的先行者

竭力用知识武装下一代

 第六节 徐寿—一毕生精力用在引进和传授科学知识上

自学,是一个不断超越自己的过程

致力于传播近代化学

序言

生命如夏花般多彩绚丽,生活如山峦般催人攀登。历史的钟声在新世纪的节奏中激荡,成功的号角为有准备的人而吹响。稚嫩的新苗还需要汲取更多的阳光雨露,而榜样,正是新时代青年成长的指引,积聚力量的源泉。

时光暗淡了岁月的影子,却定格了幸福的记忆;历史风华了沧桑的背影,却铭记了伟人的足迹;时代没有挽留踟橱的过去,却留住了奋进的力量。面对挑战。面对希望,面对成功,每一个饱含激情的青少年都会跳动着时代的最强音符,释放出自己的全部能量。但在很多时候,智者的提醒,成功者的引导,都会成为我们前进道路上的捷径。因他们曾经用一往无前的坚持丈量出生命的高度,用自身的人格魅力传播着人生的正能量,用锲而不舍的努力奏响了时代的最强音。因为他们满怀美好,积聚力量,从未停下奋斗的脚步……

榜样,如夜空中璀璨的群星,照亮我们前行的方向。榜样的力量是无穷的,以成功人士为榜样,可以找准人生的方向,收获成长的力量;榜样的力量是无穷的,古往今来,人类历史上涌现出了众多的成功人士,他们或睿智通达,或坚忍不拔。或矢志不渝,或勇于任事……这些成功人士犹如历史长河中的一颗颗明珠,绽放出绚烂夺目的光彩。

假如你的成长中缺少了你可以学习的榜样,一路上只有你自己摸索前行,生命该是怎样的艰辛困苦。父母给予生命,老师传授知识,榜样赋予理想。我们已经拥有了生命,掌握了一部分的知识,剩下的就是找一个敦促我们为理想前进的榜样,来填补成长的空白,培养健康的身心。

培根说过这样一句话:“读史使人明智。”而历史,恰恰是由千千万万个杰出历史人物凝聚而成的。他们是某一个时代的骄傲,是一个民族的杰出灵魂。他们在自己的领域最大限度地发挥自己的灵性,守护着自己的理想,他们的名字将永远写在历史上……

因此,对于青少年来说,向榜样看齐不仅能够增长知识、了解历史、陶冶情操,还可以汲取这些成功人士身上的优秀品质,使自己变得睿智。尤为重要的是,当我们走近名人,感受他们的心跳,感受他们的高尚情操,感受他们永恒的精神力量时,你会在无形中重塑崭新的自我,让自己的意志更加顽强坚定、精神更加无私高尚、思想更加成熟出众。

很多当代思想家、教育家也都一致肯定,通过学习阅读人物传记,可以使青少年收获一个虚拟的“老师”和一个虚拟的“偶像”。这个“老师”可以扩展青少年的眼界、塑造青少年的心灵;而这个“偶像”可以引导青少年向名人学习,从而约束或改正自己的不良行为和不良嗜好……最终让青少年重新认识并规划自己的人生:激励自己,成长自己,升华自己!

本套《人生大学榜样讲堂》系列丛书包括《耀世名人的榜样力量》《时代先驱的求索道路》《文韬武略的沙场人生》《心灵导师的智慧人生》《文艺大师的情操风范》《科学巨擘的人生贡献》《医界英才的济世传奇》《探索英雄的传奇故事》《财富精英的创富密码》《精神领袖的人生坐标》10本书,精选在各个领域中颇具代表性的成功人士的成长故事,为青少年的成长提供精神的营养、榜样的启迪。通过阅读《人生大学榜样讲堂》系列丛书,青少年不仅可以开阔眼界、增长见闻,还可以从榜样的经历中汲取拼搏的激情,领悟人生的真谛。本套丛书将每个榜样人物深刻地解读,字字值得品味,篇篇引人思索,让读者与书籍进行一次心灵的对话。读榜样故事,与大师交流,那些成功人士将指引你把握命运,点亮你智慧的火种,指引你前进的方向,激励你奋进的步伐,成就你美好的未来!

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《时代先驱的求索道路》为该书系的其中一册。

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更新时间:2025/4/7 4:06:13