本教材通过深入SMT相关企业调研和专家咨询等活动,在全面分析SMT职业岗位知识、能力和素质需求的基础上选取教学内容,注重将SMT职业标准嵌入课程标准之中;将SMT职业资格认证项目嵌入课程体系之中;将SMT职业培训体系嵌入专业教育之中;将SMT企业文化嵌入课程教育之中。在教材编写内容的设计上充分体现工学结合,较好地解决了“学了没用、用到不会”这一长期困扰教和学之间关系的难以处理的矛盾,并使教材内容吸纳本专业领域的最新科技成果。
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