本教材是全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材之一，主要供全国高等中医药院校康复治疗学、运动康复学、听力与言语康复学等专业使用，也可供康复专业相关人员临床参考之用。
临床康复学是以临床常见疾病或损伤引起的功能障碍为研究对象的一门课程。教学目标是使学生熟悉掌握临床常见功能障碍、康复评定方法和康复治疗技术、培养高素质康复治疗人才。
本教材以功能障碍临床康复为主线，贯穿神经、骨骼肌肉、内脏及儿童等方面的疾病，从临床康复评定、康复治疗、康复教育的角度进行编写。本教材加大了对康复评定、康复治疗技术的图表描述，图文并茂，旨在注重培养学生实践能力。本教材紧扣康复学科发展脉搏，适当写入康复学科的新知识、新技术和新成果，可拓宽学生的知识领域，提高其独立思考和临床实践能力。

第一章 绪论
第一节 概述
一、临床康复学的定义
二、临床康复的目标
第二节 工作特点及工作方式
一、临床康复的工作特点
二、临床康复的工作方式
第三节 资格与职责
一、康复医学资格考试制度的建立
二、康复医学专业人员考试的要求
三、康复医师和康复治疗师的职责
第四节 《国际功能、残疾和健康分类》简介及床应用
一、ICF的模式
二、ICF的应用领域
三、ICF的成分
四、ICF的特点
五、ICF的临床应用
第二章 神经系统疾病的康复
第一节 脑卒中的康复
一、概述
二、康复评定
三、康复治疗
四、并发症的康复
五、脑卒中预后

\t六、康复教育

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