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书名 穿越时空历险记/外国青少年畅销书系列
分类 少儿童书-儿童文学-童话寓言
作者 (德)H.M.恩岑斯伯格
出版社 北京理工大学出版社
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简介
试读章节

第二次旅行

“停!停!”

罗伯特睁开眼睛,这个嘹亮的嗓音几乎突然换了个腔调说:“你们真的发疯了?那个穿皮夹克的小子到底是从哪里来的?格雷斯哈姆小姐!总是这样,如果你需要她的时候,她就是不在。那是什么时候的服装!弗雷迪,你去照顾一下,让那个小家伙从画面中走出去,但要快,快点儿!”

罗伯特觉得,有人从后面拉他的皮夹克。他转过身来,看到一个穿着一件衬衫的年轻的男人,他斥责他道:“快拿过来!这件夹克早就该扔了!我们这里不是西伯利亚!”

使罗伯特特别吃惊的是,他没有作出任何反抗,那个男人是对的。太阳火辣辣地照射在小山丘上,他觉得额头上冒出了汗珠。那个男人把罗伯特的衣服搭在胳膊上,转身离开了现场。

罗伯特迷迷糊糊的感觉慢慢地消失了,他向四周看去。在灌木丛和岩石块的中间站着一群孩子,其中有几个瞪着眼睛看着他,好像他做错了什么事似的。在远处岩石的下面,罗伯特看见一个木制的脚手架、一台放在钢轨上的老式起重机和一辆大卡车。卡车的圆形挡泥板还在太阳的照耀下闪闪发光,在起重机最上面的平台上放着一架巨大的装有特大卷片轴的摄影机,它看上去好像博物馆的一件陈列品,有两个男人坐在它的旁边。

到处都聚集着一小群一小群的人们,他们好像在等什么似的。一个戴着鲜艳的棒球运动帽的秃顶的男人引起了他的特别注意,他坐在折叠椅子上,并且狂怒地挥了挥双手,他被他的助手们围了起来,他们不断地劝他,并想办法让他安静下来。终于他拍了一下手掌,其中的一个助手递给他一个黑色的话筒,于是扩音器里传出了他的喊话声:“那么,全部从头开始,再来一次。全体人员,各就各位!安静!开拍!音响!行动!”

装有摄影机的起重机马上开动起来,孩子们又从头开始围着岩石往上爬。罗伯特对他们在那里找什么感到好奇,他也开出一条路,沿着灌木丛往上爬去。突然,他几乎被一个大蚂蚁巢绊了一脚,就在这时他听到那个大点儿的男孩喊道:“找到了!找到了!”罗伯特比其他喊叫着匆匆冲过去的孩子都快。他这时已经站在充满幸福感的发现箱子的男孩身边了,正当他弯腰准备把放在他们面前洼地里的生锈的箱子高高举起的时候,那个男孩低声说:“一定要抓紧。”于是,他们俩在其他围着他们欢呼的孩子们中间,把那个沉重的箱子高高举了起来。

罗伯特看上去像一个在光天化日下的梦游者。他对第二次经历这个场面有着完全不同的感觉,这一次不是在莫斯科市中心的某个黑洞洞的电影院放映大厅里担惊受怕地从外面向电影里看,这一次是在他们中间,在电影里,在海边的一个童话般的地方,天知道是在哪儿……

“停!”那位穿着白色亚麻布外衣的导演喊道,并且从他的椅子上站起来,他看上去特别矮小,“今天就到这里了,第二场过了,你们大家可以收拾东西了。”

小人物们马上行动起来,孩子们看着起重机臂慢慢落下来,沉重的摄影机被卸下来。各工作小组也开始忙乱起来,许多汽车开了过来,导演第一个离开了现场。孩子们咯咯地笑着从山坡上走下来,山下有一辆黄色的公共汽车在等着他们,这辆车俨然是一个古老的带有拱形挡泥板的高大的模型。一位金发女郎手里拿着一张准备好的人名单,并且开始点起名来:“林达·格雷那瓦伊、杰克·布劳韦尔、赫拉·科瓦尔斯基、乔治·林德哈尔德……”凡是叫到名字的,都举手喊到,他们的名字也就随即被画上了一个勾,然后他们都上了公共汽车。渐渐地排队上车的人稀疏了下来。

罗伯特已经预感到,他的名字不会在人名单上了。他转过身来,并且在摄影助手中发现了那个男人,就是拿走他的皮夹克和蓝色亚麻布夹克的男人。“等一下,”他喊道,“我的东西!”那个男人笑着说:“别着急嘛!”他从轿车后部的行李室里拿出了罗伯特的衣服。“这完全不适合这个季节了。”他一边说一边把那些东西扔给了他。

当罗伯特再转过身来时,他还能看到那辆坐着孩子们的黄色公共汽车的唯一的尾灯。他们所有人中只有两个留了下来没上车:其中一个是找着生锈的箱子的那个大一点儿的男孩,另一个是长着一对绿眼珠的苗条漂亮的小姑娘。他们站在那里,好像在等什么人似的。

“你是从哪里来的?”男孩问。拍摄现场开始逐渐空了下来,大卡车一个接一个地开走了,并且在它们的后面掀起一团团巨大的尘埃。“你是第一次到这里来吧?”

“是的。”罗伯特回答说。

“这是卡洛琳娜,我的妹妹,我叫米歇尔。”

“我叫罗伯特,你们在等谁呀?你们为什么不乘公共汽车回去呀?”

“那你呢?”

“我没在人名单上。”

“这又是一个特殊情况,”米歇尔说,“这些电影制片人总是头脑不正常。这里总是乱得一塌糊涂,而大家所做的事情都很重要。”

罗伯特幸好能听懂他的每一句话,虽然他说的是一种有点特殊的英语,这里的人们都说这种英语,但他毕竟可以不费劲地听懂他们的话。我可能落到美国的一个什么地方了,罗伯特想。使他惊奇的是他对此没有感到一点惊奇。按照他在俄国所经历的一切看,这里应该是真正的天堂了。“他们也把你们给忘了吧?”“啊,怎么会呢,”米歇尔的妹妹说,并且用她那双长着绿色眼珠的眼睛嘲笑地看着他,“我们有人接,要我们带你走吗?你想到哪里去?”

罗伯特本身当然不知道往哪里去。“先离开这里再说吧。”他结结巴巴地说。

“他们已经到了。”米歇尔说。这时真的有一辆长长的白色的可打开车顶的大型轿车开进了空荡荡的拍摄现场,这又是一辆有收藏价值的老式汽车!到处都是镶嵌的铬条,雪白的轮毂盖特别显眼。这是美国的一种车型,罗伯特从过去的电影里就能认出来,它是一辆老式的别克。方向盘后面坐着一位戴着白色鸭舌帽的司机。当汽车停在他们跟前时,他跳下车,打开车门。一位穿着薄薄的白色连衣裙的夫人坐在汽车的后座上,并且示意她的孩子们上车。

“米歇尔!卡洛琳娜!拍得怎么样?那个大导演对你们满意吗?你们在等谁啊?快上车!”

坏了,罗伯特想,现在他们要和他们的母亲一起回家了,而我还要站在这里,而且还不知道要站到什么时候为止。

“你们带来的是谁啊?”夫人问。

“他们把他给忘了。”米歇尔解释道。

“他叫罗伯特,我觉得我们应该把他顺便带走。好吗,妈妈?”卡洛琳娜说。然后她又小声补充道,“我觉得他挺可爱。”

“那好吧,为什么不呢!请你坐在前面特维基的旁边好了。”

特维基显然是指司机了。罗伯特二话没说,就上了车。他们兄妹坐在后排母亲的旁边,大家坐好后,车就开了。感觉真好!罗伯特舒服地向后靠着。汽车几乎无声地在马路上滑行着。他们从一个裂缝斑斑充满野趣的岩石海岸旁边开过去。在岩石下面的海边上时而可以看到白色的空空如也的沙滩。突然,罗伯特发现一群鸟,这些鸟长着一身黑白相间的羽毛,显得威严庄重,一个挨着一个地站在那里,好像在开会。企鹅!他几乎不能相信他的眼睛。这里不是动物园,它们在这里可以自由自在地乱跑!

他不敢问别人他在哪里,这让人听起来太鲁莽了。一个人,连他自己在哪里都不知道,那太让人怀疑了,要么就被看成是精神失常。他考虑的是,企鹅应该在什么地方出现。在南极?但在南极没有树木生长,那里不像这里这样热,而且比这里冷多了。也许他来到了美国?r来到了加利福尼亚,那里倒是日照时间长……

然后,马路渐渐离开海岸线,于是他们又行驶在一个山脊上的盘山道上。这个地区的一切看上去完全是另外一个样子,就连树木对罗伯特来说都很稀奇,它们好像来自另一个行星,不管怎样它们都变成了野树,或许是一个变异的树种。这时候,突然有一对动物跳到了马路上,离汽车很近很近,司机不得不踩刹车。它们浑身淡褐色,比兔子大,但比狍子小,两条腿一跳就是很远。毫无疑问,这是大袋鼠,比动物园里的小,但不会弄错,一定是袋鼠。

P41-44

后记

文学界把不同体裁的小说进行了分类,比如历史小说、武打小说、言情小说、爱情小说、侦探小说等,但在近年德国兴起了一种以梦幻形式穿越时空的小说,很受读者欢迎,我们是不是可以把这种小说叫做梦幻小说,或者叫梦幻时空小说,这有待于文学界的定论。我很喜欢这种体裁的小说,它不受时间、空间、地点、人物、背景等诸方面的限制,让人读来潇洒自由。但这种小说并没有因为不受各种限制而漫无边际地“侃”,它最大的特点是,让入在读小说的过程中增长各方面的知识。

一个偶然的机会,我看到了一本叫做《Der Zahlenteufel》的德语小说,中文的意思是《数字魔鬼》,翻开一看全是些高深的数学知识,我不禁一愣,小说里面怎么讲了那么多数学,出于好奇我试着读了起来,后来竟囫囵吞枣地一口气读完了这本小说,我情不自禁地问自己,我真的在这很短的时间里理解了这么多高深的数学知识了吗?是什么魔力引导我不知不觉地进入了数学王国呢?原来是作者!作者的独具匠心使读者轻松地进入了数学王国。他用极其简单的形式和妙趣横生的语言,将复杂的数学知识传授给读者,使人爱读、爱学。我满怀激情地向我国出版社推荐了这本书,很幸运的是,书很快就由知识出版社出版了。书出版后受到人们的重视,《中国图书商报》等报刊分别发表书评,其中《中华读书报》的书评写道:“《数字魔鬼》是一本最大限度地以最通俗的笔法去描述数学基本知识,以及数论中那些经典的、引人入胜的问题的书。”由此我又向德国朋友打听,该书作者是否还有类似的作品出版,又是很幸运,作者果然还有一本类似的作品,但题材完全不一样了,它就是《Wowarst du,Robert?》,中文的意思是“罗伯特,你在哪里?”为了更吸引读者,更明确书的内容,更符合中国读者的心理,我们把原来的书名改成了《穿越时空历险记》。

本书的主人公与《数字魔鬼》一样,仍然是罗伯特,作者仍然借助主人公的梦,来穿越时空游历过去的年代,让主人公亲临历史现场,经历一个个惊险刺激的故事。全书结构严谨,故事安排紧凑、新鲜,逻辑性很强,形式奇特,对于中国读者来说,这是一枝异国他乡的绚丽奇葩。

穿越时空的方式各有千秋,有的利用巨型仪器穿越时间隧道,惊心动魄;有的利用小小的仪器输入某个年代实行穿越,轻松自然;有的抱着某个年代的器物实行穿越,比如《穿越时空的爱恋》中,主人公抱着明朝的玉枕到达朱元璋统治的时代,而本书的穿越则借助自己的眼睛,通过一个电影画面、名画或老照片实行穿越,让人不知不觉地到达某个历史年代。本书是这样描写的:罗伯特的眼睛总是有点发痒,大夫也没有检查出什么毛病,他不发烧,身体健康,一切检查结果都正常。他的眼睛到底怎么了?有一天,他独自一人坐在厨房里,不经意地往远处瞥了一眼,却看到一样东西,待他揉了揉眼睛再看时,却什么也看不见了,事情就这样发生了。这时,他突然感到自己进入一个电影场面,只身来到一个陌生的地点、陌生的时代里。这里正在发生暴乱,到处都是士兵。罗伯特吓得躲进了一个药店里,在这里他认识了奥尔加。在奥尔加的家里住下后,他觉得他落在了1956年苏联的西伯利亚。他的真正冒险从此开始了。他以这种方式一共七次进入过去的时代,几乎每一次都往前推许多年,但他最后一次一下子跳到了1621年。他在纳粹主义初期遇见了他的当时只有二十多岁的曾祖母,六岁的祖母。她们当然不知真情,仍然把他叫“罗伯特先生”。他在1956年的德国用现在的“德国马克”买牛奶,不成想被卖牛奶的小贩骂了一通,说他使用的是“儿童玩具”,是假币,因此闹了许多笑话,其实当时的德国使用的是“帝国马克”。在巴洛克艺术鼎盛时期,他在一座宫殿里经历了一段恋情。在三十年战争期间,他成为一伙强盗中的强盗头儿。突然,他又进入另一个历史场面——这时他变成了一个令人吃惊的罗伯特,他对统治者的日常生活一无所知,但却知道未来,可他又对未来发生的事情一点也不透露。总之,罗伯特在一次次离奇的经历和惊险中学到了许多知识,最后回到现实生活后,它比老师知道得还多,而他却不露声色,保持平常心。相信读完这本书的读者,也会与罗伯特一样,增长许多意想不到的知识。  作者通过本书的故事,形象生动地向青少年传授了他们这个年龄段应该知道的历史上发生的重大事件。历史课也许是特别枯燥的,许多同学不爱上历史课,但作者独具匠心,通过罗伯特一次次穿越时空进入过去的某个时代,讲述当时发生的事情,使同学们像读小说似的轻轻松松地学到了历史知识。不仅如此,在整个主人公的历险过程中,还涉及了其他许多知识,如天文、数学、绘画、科学、战争、地理等,而且还有同龄人遇到的异性之间的友谊、人生哲学等必须知道的知识。另外要说明的是,本书构思奇特,逻辑严密,虽七次穿越时空,但每次之间都有有机的联系,并不是七个故事的拼凑,所涉及的人物、事件等,大都有据可查。这种利用穿越时空的形式传授知识的妙招令人叫绝。

论述这么好的书,不能不谈及书的著者——汉斯·马格努斯·恩岑斯伯格(Hans Magnus Enzensberger)。他出生于1929年的考夫博伊伦,现居巴伐利亚首府慕尼黑。他被视为1 945年以来德国文学界最负盛名的作家之一。除了有许多为成年入写的作品闻名于世外,还有一部1 961年主编的儿童文集《各种嘶哑的声音》(AlJerleirauh)也尤为著名,至今仍受到研究者的重视和读者的欢迎。他在六十八岁时推出大家公认的青少年读物《数字魔鬼》。在六十九岁时又推出备受欢迎的《穿越时空历险记》,此书在出版后不久便译成了英语等其他语种出版,充分说明大家对该书的认可。德国媒体纷纷发表评论:“每一个场面都是那样紧张!”(《法兰克福周报》)“一口好吃的美味,每个人都会觉得好吃。”(《每日日报》)“一个冒险家的旅行故事,讲述得富有教益、引入入胜。”(FOCUS)他的书一旦出版即成为畅销书。这位作者善于使用隐喻和幻想技巧传播知识。他的语言驾驭能力极强,构思奇特,对话幽默,常常给人以惊奇,书中的精彩片段此起彼伏。让人读来,不时叫绝。我们在读小说时,常用“拍案惊奇”形容小说的妙处,在翻译恩岑斯伯格的作品时,我常常“拍案而起”,惊呼“妙哉!”

利用简单的喻意手法传授复杂的数学和枯燥的历史知识,是恩岑斯伯格最拿手的好戏。他利用数字魔鬼为替身,在“一”字树林里讲了“0”的重要性。在沙滩上用“九字长蛇”的方法教授整数“一”和“0”的关系。他在十五万字的篇幅中所讲的内容涉及了质数验证、优化问题、无重复组合、拓扑学、《数学纲要》、斐波那契数列、排列组合、商务代表、扫帚司令等八十多个数学难题。但使读者感到的是,就像读小说一样轻松愉快地学习了数学知识。这又是他的一个高明之处。这一点在《穿越时空历险记》中也同样体现了出来。所不同的是,《数》中处处设难,《穿》中处处设险。但这两部作品却都在“设难”或“设险”中传授了知识,给人以启迪。

在此,我要特别感谢韩耀成老师,他不顾年事已高,一字一句地帮我审阅全部译稿,并为拙译作序,他这种治学严谨、提携后学的精神着实令人尊敬。同时,我还要向所有为本书的出版而给予我支持和帮助的朋友和师长们致以最诚挚的谢意!

朱显亮

2011年5月19日改于北京

目录

引言

第一次旅行

第二次旅行

第三次旅行

第四次旅行

第五次旅行

第六次旅行

第七次旅行

结束语

译后记

序言

自由翱翔在不受时空限制的天地里

——《穿越时空历险记》序

韩耀成

最近,笔者怀着极大的兴趣读了朱显亮先生的译稿《穿越时空历险记》,获益颇多。看完小说后最直接的一个印象就是,恩岑斯伯格这部作品与作家早、中期作品的题材和风格迥然不同了。关于小说作者,朱显亮先生在《译后记》中已经作了一些介绍,这里我还想再补充几句。

德国作家汉斯·马格努斯·恩岑斯伯格是第二次世界大战后成立的、对联邦德国文学的发展做出巨大贡献的文学团体“四七社”的成员,在20世纪的五六十年代,他作为杰出的政治诗人而名噪一时。当脱离现实的封闭诗和自然诗于20世纪50年代在联邦德国大为流行的时候,恩岑斯伯格就接受了布莱希特关于政治诗的观点,出版了政治诗集《为狼辩护》(1957)和《国语》(1960),以诗歌的形式对政治和社会问题进行深刻分析,表明他对已经得到巩固的富裕社会的强烈不满和毫不妥协的批判。他以拼接、双关语、悖谬、恰到好处地使用一些陈词滥调、行话和粗俗的词语对国内“狼”和“羔羊”之间杀人的和自杀性的联盟进行讽刺和攻击。这两部诗集复活了海涅和布莱希特政治抒情诗的传统,在“四七社”内外名声大振,使他成了联邦德国政治诗人的代表,并在1965年获得德国文学大奖——毕希纳奖。20世纪60年代初他发表了一系列社会批判性政论,被视为联邦德国的一位“愤怒的青年”。他认为,诗的语言,其本质就是抗议和反抗。他的诗中常常使用俗语、专业术语和技术词汇,有时会获得意外的效果。恩岑斯伯格认为,诗歌的任务就是表现现实,改造社会,而绝对艺术实际上窒息了文学的人道性和社会性。1964年他又出版了诗集《盲文》,诗中对未来世界持怀疑态度:

两只眼睛能看的人

他们的事业将一帆风顺

负责失业的

是一只眼睛的人

他们大权在握

让瞎子当上国王

……

据说国王最近宣告

他正满怀信心注视未来

诗的思想体现了诗人直至20世纪60年代中、后期对于“诗的职责”的看法:“只能确定形势,不能作出诊断和预测。”在20世纪60年代中期联邦德国政治动荡时期和社会抗议浪潮中,诗人的思想更趋激进,连诗歌的上述职责也给取消了,认为文学压根儿不起什么作用。随后,他与德国作家马丁·瓦尔泽和瑞典德语作家彼得·魏斯一起成为1966年形成的德国“新左派”的核心人物。他主编的政治文学刊物《行车时刻表》是“议会外反对派”的阵地,随后在轰轰烈烈的学生运动中又成为激进知识分子和大学生的政治论坛。1968年他在《柏林的套话》一文中断言,知识分子为实现社会和政治改革的努力已经失败。他还对包括他自己的作品在内的社会批判文学进行了清算,认为我们的世界已经不是诗歌的对象,只是改造的对象,德国革命已不可避免。所以,他号召作家积极参与世纪政治行动,用报告文学、政论、小册子、传单、招贴画等实用文学来替代纯文学创作,对群众进行政治教育,以达到唤起民众、干预政治、改造社会之目的。这种激进观点的发展,使他于1968年在《行车时刻表》第15期上提出了“文学已经死亡”的口号。他也是学生运动的一位领袖。回顾他的这一段历史,真可谓是呼风唤雨的“峥嵘岁月”。1969年政治运动退潮,德国社会似乎又回复了原样。作家们认识到,冀望文学能够开出济世良方,肩负起改造社会的重任,那只是一种乌托邦的幻想。这时文学政治化开始向以表现作家自我为主的新主体文学转变。恩岑斯伯格于1968年一1969年曾在古巴逗留,这期间他收集了大量素材;之后根据1961年美国武装入侵古巴事件创作了文献剧《哈瓦那的审讯》(1970),剧中直接引证法庭审讯记录。为了创作长篇小说《无政府主义的短暂夏天》(1972),他走访了几乎被入遗忘的西班牙无政府主义者杜鲁蒂的亲属、朋友和过去的战友,把他们讲述的故事收集起来,以记录杜鲁蒂的生平和活动。作品中历史文献与文学虚构交织在一起,但突出了文学因素。这部小说是恩岑斯伯格创作上开始新的转折的标志,此后作家改变了激进的文学观点,放弃了实用文学,而转向文学本身,再次把作品的艺术价值置于实用价值之上,将进步与落后、善与恶、人性与灾难的辩证的历史作为创作主题。这一阶段的重要作品《陵墓——进步史上37首叙事谣曲》(1975)、长诗《泰坦尼克号的沉没》(1978)、诗集《消失的复仇女神》(1980)和广播剧《献给一个浪漫女子的安魂曲》(1988)等反映了他在创作上和政治思想上的这一转变。20世纪80年代末作家出版了一部名为《飞行的罗伯特》(1989)的诗文集,20世纪90年代作家又以罗伯特为主人公,为青少年写出了长篇小说《穿越时空历险记》(1998)和《数字魔鬼》(1999)等作品。

《穿越时空历险记》这部小说的主人公罗伯特,是20世纪80年代初出生的德国九年级中学生。他只要一揉眼睛,在浑然不觉的状况下就置身于另一个时空里了。这样,罗伯特经历了逆时空的七次奇异的旅行。第一次旅行他到了1956年的苏联新西伯利亚,这就是说他在时间隧道里倒回了四十多年。在随后的旅行中他到过澳大利亚的海滩和沙漠、他出生前五十多年的故乡城市、挪威海岸、德国巴洛克时期一个小侯国的宫廷、三十年战争时期的亚尔萨斯,以及17世纪20年代的荷兰(1621年)。旅行时间一次比一次往回倒退,最后一次旅行的时间倒回到距今三百七十多年。

粗略一看,《穿越时空历险记》好似梦幻小说,或者科幻小说。但它都不是。罗伯特一揉眼睛就进入了另一个时空,似乎有点似梦似幻,可是,主人公通过时间隧道到达过去时代的某个地方后,是绝对清醒的,并非处于梦幻状态,他所处的时空是过去的现实时间和那个时候实实在在的现实世界,他的行为、见闻、感受都是十分真实的。读者在阅读这部小说时完全没有梦幻感,就像置身于当时的现实世界一样。它也不是科幻小说,因为科幻小说是以科学为依据描写科学发现、技术进步,以及根据对科学事实和原理的推断和扩展,描写对未来科学和社会发展的幻想。而这部小说描写的都是过去可能发生的或发生过的事情,并不是以科学为依据对未来的幻想。

那么,《穿越时空历险记》究竟属于哪一类小说呢?在笔者看来,它是一种特殊的流浪汉小说,是一部逆时间的流浪汉小说。为什么这么说呢?我们知道,流浪汉小说通常叙述一个流浪汉的遭遇一般是通过描写主人公由小到大,或是由青少年到壮年或老年的漂流经历,来反映丰富的社会生活和人民的疾苦、愿望和理想。这就是说,主人公的流浪和冒险经历都发生在他生活的时代和社会。恩岑斯伯格的这部小说却不然,主人公罗伯特在时间隧道里不断地往过去倒退,他的流浪和冒险全都是在遥远的往昔年代里经历的,但作家对主人公每次旅行故事的描写则具有流浪汉小说的特点。这也正是这部小说的新颖和特殊之处。

在阅读这部小说的时候,有三个方面特别引起笔者的注意。

一、通过主人公超越时空的旅行,作家以罗伯特的视角再现了一些重要的历史时代和历史事件。例如,物品匮乏、生活拮据、社会动荡不安、群众罢工——这便是作家笔下20世纪50年代中期苏联社会的写照。在1930年的德国,我们看到的则是另一幅画面:经济危机使德国经济萧条,纳粹反犹排犹活动甚嚣尘上,大街上纳粹横行、肆无忌惮地大打出手,共产党人同纳粹分子进行着殊死的斗争。又如,在17世纪上半叶欧洲三十年战争时期,战乱不断,社会上盗匪横行,经济凋敝,民不聊生……作家在描写这些历史事件的同时,也对这些历史事件做了评述,表达了自己强烈的爱憎。

二、主人公在历次旅行中遇到过善良的好人,也遇到过卑鄙的恶人,在种种冒险经历中,他得到许多好心入的救助。在新西伯利亚、澳大利亚、19世纪30年代初期的德国、挪威海岸、巴洛克时期的宫廷里、三十年战争时期的亚尔萨斯或在荷兰,他都得到或善良的姑娘,或美丽的公主,或哲学家,或画家夫妇的帮助和庇护,使他能一次次涉过险境,转危为安。作家以此歌颂了善良、人性、正义和友谊,鞭笞了邪恶、残暴、卑鄙和阴险。

三、作家在描写主人公的历次流浪和冒险经历时,像导游一样介绍了各地的风土人情、山川风貌和名胜古迹:新西伯利亚的雪原,挪威海滩和沙漠,斯特拉斯堡的教堂,中世纪的酷刑,荷兰的风车、吊桥和造船厂等。此外还讲述了动植物、矿物、航海、天文、数学、地理、历史、宫廷礼仪、艺术、哲学等各种知识。而上述的一切都天衣无缝地融入生动、有趣的故事情节之中。能唤起青少年的阅读兴趣,便于他们对这些知识的理解和接受。

除此之外,我还想到,主人公揉揉或者闭上眼睛,或者一觉醒来就置身于另一个时空中,这种类似于以梦境作为故事框架的写法,使作家的创作超越了时空限制,可以自由驰骋在无限广阔的创作空间。凭借时间隧道的帮助,可以选择他最熟悉的任何时间、任何地点的人和事作为创作对象,写他自己造诣最深的知识领域。借鉴这种方法,可以大大拓展我们的文学创作空间,丰富文学创作的题材,为广大青少年提供更多、更生动有趣、引入入胜、丰富多彩的作品。这也是这部小说值得译介的一个重要原因。

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罗伯特的眼睛总是有点发痒,可医生却检查不出任何毛病,他的眼睛到底怎么了?一天,他独自一人坐在厨房里,不经意间揉了揉眼睛,突然感到自己只身来到一个陌生的地点、陌生的时代,他以这种方式一共七次进入过去的时光,感受了七次完全不同的冒险经历。

历史课常常是枯燥的,引不起孩子们的兴趣。作者H.M.恩岑斯伯格独具匠心,通过主人公不同寻常的穿越时空的冒险故事,形象生动地向青少年讲述这个年龄段应该知道的历史事件,使同学们在轻轻松松阅读小说时学到了历史知识。《穿越时空历险记》构思奇特,逻辑严密,虽七次穿越时空,但每次之间都有有机的联系,并不是七个故事的简单拼凑,所涉及的人物、事件等,大都有据可查。这种利用穿越时空的形式传授知识的妙招,令人拍案叫绝。相信读完《穿越时空历险记》的读者,也会像主人公罗伯特一样,增长许多意想不到的知识。

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《穿越时空历险记》于1999年获德国萨尔州广播电台、西德意志广播电台、不来梅广播电台“最佳10《穿越时空历险记》”奖。于2002年获西班牙“阿斯图里亚斯王子文学奖”。

作者H.M.恩岑斯伯格通过本书的故事形象生动地向青少年传授了他们这个年龄段应该知道的历史上发生的重大事情。历史课常常是枯燥的,引不起孩子们的兴趣。作者独具匠心,通过罗伯特一次次穿越时空进入过去的某个时代,讲述当时发生的事情,使同学们像读小说似的轻轻松松地学到了历史知识。

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更新时间:2025/3/2 0:09:28