柯昌勋编著的《我可以自己解决烦恼（能让我越来越强大的故事彩绘版）》收录数十个积极向上、引人思考的正能量故事，让孩子在阅读中拥有乐观、健康的阳光心态，在学习生活中更加积极向上。

本书故事唯美深情，耐人寻味，每一篇均附有作者特别撰写的成长箴言，以使孩子们在阅读中更好地思索感悟。从内到外发生改变，做最棒的我！

《最棒的我》是一套温暖、明亮和充满了正能量的儿童成长励志读本。它的主题和对儿童心灵成长的帮助“指向”，可以说一目了然；对小读者、家长和老师来说，也极具教育和培养的“实用功能”。从这个意义上讲，这是一套符合当下世界童书写作主流的儿童读物。

柯昌勋编著的《我可以自己解决烦恼（能让我越来越强大的故事彩绘版）》为丛书之一，小读者可以通过书中的小故事，能变得智慧、变得聪明、变得勇敢，提高意志和毅力。在生活中给自己勇气，给自己鼓励。

魔法鼓

精卫填海

收集袜子的小女巫

断掉的宝箭

一幅壮锦

龙虾与寄居蟹

难猜的谜语

老驴子哈利

假话国游记

做陶器的王子

小泥人过河

两个和尚

蝴蝶总理

禅房外的彩虹

老翁酿酒选才

聪明的克鲁斯

诸葛亮喂鸡

断尾壁虎

不胖不瘦的莉莉

打不开的结

卖棉袄的小猪

鱼和鱼竿

魏征识金人

橱柜上的小钟

河豚怒而撞柱

状元母弃家奔逃

鹅卵石

傲慢的大力狮

笨书生弄巧成拙

无所不能的狐狸

森林勇士

爱迪生巧量灯泡

小木匠智擒金钱豹

小王子里盖

想当太阳的小狗

蹦蹦兔的萝卜山

小燕子报恩

唐家寺的雨伞

最危险的职业

精明的专家

闯王李白成

能预知危险的老鼠

奇怪的梦

魔法鼓

战争结束了，有一个鼓手从前线打仗回来。他很穷，身上只有一个鼓，但他依旧很高兴，因为他很多年没回家了。

人们老远就听见他在敲鼓：嘭啦咚，嘭啦咚，嘭啦咚……走过了一个又一个村庄，终于快到他的家乡了，鼓手的鼓敲得更响了。

这时，迎面走来了一个身材矮小的老太太。

“勇敢的小战士，你给我一个铜板吧！”

“老奶奶，如果我口袋里有钱的话，我可以给你两个，也可以给你十二个。但我实在没有。”

“真的吗？”

“是呀，我已经找了好多遍了，的确一个铜板也没有。”

“你能再瞧瞧，好好瞧瞧吗？”

“再瞧瞧口袋？好吧，为了让你高兴，我再瞧瞧……咦，这是什么东西？”

“一个铜板。你看见了吧！你有钱。”

“我向你发誓，我真不知道。太好了！我很乐意把它给你，因为你比我更需要它。”

“谢谢，小战士。”老太太说道，“我送你一件礼物作为交换吧。”

“真的吗？但我什么也不想要。”

“我要教给你一种小小的魔法。是这样的：以后，你每次敲鼓的时候，所有的人都得跳起舞来。”老奶奶双眼看着鼓，念了几句咒语。

“谢谢，好奶奶。这可真是一种了不起的魔法。”

“如果你不停地击鼓，他们就得一直跳下去。”

“哈哈！这太好了！我不知道这种魔法对我有什么好处，但我感到它会对我有用的。”

“它会对你有用的，再见了，小战士。”

“再见，好奶奶。”

于是，鼓手又满怀期待地踏上了回家的路。走啊，走啊……突然，从树林里跳出三个强盗。

“把钱袋掏出来。”三个强盗拿着匕首，恶狠狠地对准小战士。

“请吧，你们要钱袋就拿吧。但我告诉你们，钱袋是空的。”

“把手举起来，否则要你的命！”

“我从命，我从命，强盗先生。”

“你把钱放在什么地方啦？”

“我，我有可能把钱搁在帽子里了。”强盗们一把抓过他的帽子，看了看，里面什么也没有。

“我，我也有可能把钱放在一只耳朵里了。”

他们又揪着他的耳朵，看了看，里面什么也没有。

强盗们在鼓手身上看啊，找啊，搜啊。当然，他们连一个子儿也没找到。

“你真是个穷光蛋。”强盗头子说道，“算了。我们把你的鼓拿走，没事时奏乐玩。”

“你们拿去吧。”鼓手叹着气说，“我很遗感与它分手，这么多年了，它一直陪着我。不过，在你们拿走之前，能让我再敲两下吗？我可以教你们怎么敲这个鼓。”

“行啊，你敲给我们听听。”

嘭啦咚，嘭啦咚，嘭啦咚……三个强盗不由自主地跳起舞来。哈哈！瞧瞧他们这三个人跳舞时的丑样儿，简直像动物园里的三只熊。开始时他们跳啊，笑啊，还开着玩笑。

“加油啊，鼓手！下面敲华尔兹！”

“现在奏斗牛曲，鼓手！”

过了一会儿，他们就开始喘粗气了。他们想停住舞步，但怎么也停不下来。他们累得喘不过气来了，头也晕了，但鼓的魔法逼迫着他们跳呀，跳呀，跳呀……

“救命啊！”

“你们跳吧！”

“可怜可怜我们吧！”

“你们跳吧！”

“行行好吧！”

“你们跳吧！你们跳吧！”

“够了！够了！”

“我可以拿走鼓吗？”

“你拿走吧……我们可不想中邪……”

鼓手担心他们反悔，不停地敲，直到他们跳得筋疲力竭，倒在地上的时候，才停了下来。

P2－5

用正能量的故事给孩子送去温暖和信心

如果你是一位细心的读者，就会越来越清晰地发现，全世界的儿童图书，正在悄悄发生着一些变化。例如，许多作家在为孩子们写书的时候，首先考虑的就是这本书能够帮助孩子解决一些什么实际问题。又如，有越来越多的儿童图书，正在从孩子们在现实生活中可能遭遇的烦恼、迷茫与困境入手，去告诉他们应该怎样去面对和解决这些问题，应该怎样去调整自己的情绪与心态……

这些问题，也是全世界的孩子都有可能遭遇的，如突然发生的各种灾难，父母的离异，最亲的亲人的去世，转学到一个完全陌生的环境里，自身的生理缺陷和性格缺陷，等等。

毫无疑问，帮助我们的孩子，在灾难和挫折面前管理好自己的情绪，给他们送去心灵的疏导与抚慰；当孩子陷入痛苦和孤独的时候，用阳光般温暖的爱心，去呵护他们，去保护幼小的童心不受伤害；或者用一本好书、一个温暖的故事，帮助孩子疏导哀伤、战胜恐惧，用积极和健康的情绪去引导孩子跨越孤独，获得力量，走向自信和自立……这是儿童文学作家、儿童教育工作者、儿童图书出版人义不容辞的神圣职责。法国著名儿童教育家、文学家卢梭说：“植物通过耕耘获得改善，儿童通过培养获得进步。”一本好书、一些温暖的故事，就具有改善、疏导、滋润和培养的力量。

《最棒的我》是一套温暖、明亮和充满了正能量的儿童成长励志读本。全套读本分为《我为自己竖大拇指——能让我越来越棒的故事》、《我可以解决一切烦恼——能让我越来越强大的故事》、《最受欢迎的我——能让我充满爱心的故事》、《我可以战胜自己——能让我变得更完美的故事》、《我最会学习——能让我成绩更优秀的故事》、《我也能当领袖——能让我成为大家心目中领袖的故事》六册。六册的主题和对儿童心灵成长的帮助“指向”，可以说一目了然；对小读者、家长和老师来说，也极具教育和培养的“实用功能”。从这个意义上讲，这是一套符合当下世界童书写作主流的儿童读物。

这套书按照不同的主题，选取了简洁、生动、有趣的童话故事、寓言故事、生活故事、名人励志故事等二百多个，是一套真正的“故事驱动改变”、“阅读抚慰心灵”的儿童美德教育“小百科”。通过阅读这些短小的哲理故事和励志故事，孩子们会懂得什么是自强、自信、自立、分享、诚信、奉献、担当、友爱、协作、互助、感恩等等美德。而这些美德，都是每一个孩子在成长过程中所不能缺失的东西。美好的故事就是温暖，就是感动、光明和力量，更何况这二百多个故事，几乎全部是“正能量”的故事。读着这些故事，小读者们也许还会发现，虽然每篇故事都是那么短短的，可是，故事里总是“滴水藏海”，从故事里可以获得成长的启示，也可以得到美的熏陶、爱的润泽、智慧之光的照耀。

童年作为人生的第一个成长阶段，已经变得越来越重要。童年时期，尤其是幼儿时代，哪怕是极其细微的生活习惯的培养，都将直接影响着一个人成年后的生活品质、性格气质和价值取向。1984年安徒生文学奖得主、奥地利作家克里斯蒂娜·涅斯特林格，在谈到她为儿童们写书时的一个基本思路或“办法”就是：“既然孩子们生长于斯的环境不鼓励他们建立自己的‘乌托邦’，那我们就挽起他们的手，向他们展示这个世界可以变得如何美好、快乐、正义和人道，这样可以使孩子们向往一个更美好的世界。这种向往会使他们思考应该摆脱什么、应该创造些什么以实现他们的向往。”

《最棒的我》，就是这样一套用正能量的故事，给孩子送去感动、温暖、信心和力量的书。

徐鲁