弗兰西斯·培根著的《培根随笔》是英国随笔文学的开山之作,因此在世界文学史上占有极其重要的
地位,曾被美国《生活》杂志评为“人类有史以来的 20 种最佳书”之一,也是美国
《优良读物指南》的推荐书目之一。它包括了《论真理》 《论死亡》《论逆境》《论父母
与子女》 《论嫉妒》 《论爱情》《论性善》 《论美》 《论读书》《论礼节》等五十余篇议论性
质的短文,涵盖了作者对人生、生死、真理、爱情、伦理等方面的感悟和看法,且绝
大部分篇目的内容都具有催人积极奋进、教人择善而行的作用。比如 :《论父母与子
女》告诉了读者如何处理好家长与子女间的关系 ;《论友谊》说明了朋友的重要性 ;
《论读书》揭示了读书可以改变命运的道理……
弗兰西斯·培根著的《培根随笔》是英国随笔文学的开山之作,内容丰富,涉及政治、经济、宗教和伦理等,几乎囊括了人类生活的方方面面。作品语言简洁、文笔优美、见解独到、说理透彻,读来既能拓宽孩子们的眼界,又能触发孩子们内心的思考和感悟,堪称诗意与哲思完美结合的典范。
论真理
名师导读
“真理是什么?”这是一个一直困扰着人们的问题。大家向往真理、追求真理,可是最终却不知道究竟怎样才能拥抱真理。现在让我们走进培根的《论真理》,看看他是如何解答关于真理的问题的吧。
彼拉多非常喜欢捉弄人,总是提出问题,但不等别人回答。“真理是什么?”这一次他又问道。世上有这样一种人。他们喜欢变幻无常,而且认为坚持一种信仰就是始终承受某一种束缚。因此,他们在行动和思想上,都以取得思想自由为目的。即便是许多哲学家的学派已经消失,但是喜欢东拉西扯的人却依然存在。虽然他们有着与古人相同的血脉,但是跟古人比起来,他们还是缺少了很多血性。
人们总是喜欢谎言,这不是因为发现真理的道路太过漫长艰辛,也不是为了找到真理来对人类的思想施加影响,而是因为人们对于谎言有一种与生俱来的爱。在古希腊哲学家之后,有个学派也曾研究过这个问题。可是研究者们还是对此现象感到非常迷茫,他们始终不知道究竟是什么原因让人们如此喜欢谎言?如大家所熟知,诗人之所以说谎,是因为谎言可以带来愉悦;商人之所以说谎,是因为谎言可以获取利益。可是普通的人只是为了说谎而说谎。当然,我也说不出其中的缘由。真理像是透明的、不加装饰的日光,在这样的日光下表演假面舞剧、哑剧和各种舞台剧,比不上在烛光下表演来得优雅和壮观。或许真理是可以跟珍珠相提并论的,珍珠在白天的时候是最好看的,但不会因此而价格上涨,它与钻石或者红宝石是等价的。称之为谎言的一种混合物的确可以给人们带来愉悦。如果可以把人类脑子里那些自负的意见、美好的希望、虚伪的评论、漫无目的的想象之类的东西都清理干净的话,那么,在人类的脑子里剩下的就是一些可怜的、微不足道的东西了。这些东西被忧伤和厌恶充斥着,让人类自己感到难过。这一点想必没人怀疑。很早之前,有位神父把诗歌称为“恶魔的酒”,那是因为想象被诗歌占据了。可是,诗歌仅仅是谎言的幻影罢了。就像我们前面所提到的,由此带来的伤害不是那些在头脑中路过的谎言,而是那些已经存在于头脑中的谎言。不管这样的事情是以一种怎样的形式存在于人们的判断和感情之中,对于真理来说,它仅仅判断自我。可见,教育人们探求真理、认识真理、相信真理,是人性中最高的善。探求真理,其实就是向真理求婚或者是求爱;认识真理,其实就是与真理不离不弃;相信真理,其实就是在真理中寻找快乐。上帝在创造天地的过程中,最先创造的就是感性之光,而最后创造的才是理性之光。但也从那以后,他在安息日做的所有工作,都是用自己的圣灵感召着世人。首先,他把光呈现到物质(也可以说是混沌)的表面;其次,把光呈现到人们的脸上;现如今,他依然把光呈现到他的选民脸上,以此让他的选民吸人。有一个学派之所以高于别的学派,是因为得益于一个诗人的赞美。那个诗人是这么说的:“如果站在海岸上看海上颠簸的船只是件高兴的事,站在高高的城堡上透过窗户看下面的战斗和冒险也是件高兴的事,那么最高兴的事莫过于站在真理的高峰上看着山谷中朦胧的雾气和飘摇的风雨。”只是在看的时候心怀悲悯,而不是幸灾乐祸。诚然,如果一个人的意志以仁爱为目的,以天意为落脚点,以真理为中心旋转,那么他一定生活在人间天堂。
说到世俗中的诚实,不禁要从神学和哲学中的真理来谈,就连不信真理的人都承认,做人做事光明正大是根本保障,而招摇撞骗就像在金银币里掺合金,虽然这样更有利于流通,但因此降低了钱币的价值。这样的做法就像蛇行走一般,因为没有手足可用,只能用腹部前行。最让人愧怍的行径就是口蜜腹剑、背信弃义。因此,蒙田的说法恰到好处,他在研究谎言为何如此可耻可恨时说:“慢慢想来,其实,说谎的人实际上是不敬畏上帝而害怕世人的。因为他说谎只是为了欺瞒世人,而不能欺瞒上帝。”由此说来,撒谎其实就是召唤上帝来惩治世人,但即使如此,人们依旧热衷于撒谎、背信弃义,有一个古老的预言:如果基督重新来到世间,那么,他是很难找到忠信两全的人了。P3-5
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”。随着人类文明的不断发展,古今中外无数的智者都对人生做出了精辟的总结,它们是人类智慧的结晶,是思想的火花,是丰富的精神世界。现在,我们选编的都是世界文学史上一流的作品,选取这些精华,结集成册,献给我们深爱的读者,既帮助家长和老师解决如何让学生树立良好的世界观、人生观和价值观这一重大课题;又让学生在轻松阅读的同时,提高阅读水平、扩展知识、丰富精神世界。
就让我们一起来看看本丛书的与众不同之处吧。
一、选材广泛,形式和风格多样,集众家之长
选人本丛书的均为列入“语文课程标准”的作品,它们都是受国内外广泛赞誉的经典文学名著,对人们的精神世界产生过深远的影响。作为青少年的课外读物,它们题材和主题广泛,形式和风格多样,其中既有代表中国传统文化特色的传统章回小说《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》,教人懂史明辨的《资治通鉴》和“二十五史”,以及代表古代诗词曲最高成就的《唐诗三百首》《宋词三百首》《元曲三百首》等,又有代表世界文学成就的名著,诸如经典童话《小王子》《希腊神话》《一千零一夜》《苦儿流浪记》《安徒生童话》,经典小说《唐·吉诃德》《童年》《八十天环游地球》《海底两万里》《汤姆叔叔的小屋》《鲁滨逊漂流记》《少年维特之烦恼》《老人与海》等;还有代表中国现当代文学成就的名家名作,诸如《边城》《子夜》《骆驼祥子》《阿Q正传》《茶馆》《女神》,以及《宝葫芦的秘密》《稻草人》《野葡萄》等,让读者在不同的精神领域中获得不同的心灵享受。
二、没有严肃的说教,还原经典的本来面目
拒绝说教是我们选材的首要目标。这不是枯燥的几何题,为什么要说教?这不是语文课文要总结中心思想,为什么要加上枯燥无趣的讲解?经典之所以成为经典是因为它写出了人性最真实的诉求,给人生动而鲜活的印象。比如小说作品,有的是丰满的人物形象、引人人胜的故事情节以及充满想象力和幻想的文学世界;而古诗词有的是充满诗情画意的画面和文采斐然的句子;童话作品则贯穿着真善美的大爱主题和终生难忘的童话形象,让读者在轻松的阅读中扩展知识面,感受生活之美,思考人生的价值,领会文学的无穷魅力。
三、版式新颖,边读边想,精彩互动
本丛书具有自己的特色,除选取权威的版本之外,我们加入了诸多有助于读者阅读理解的栏目。如在进入正文阅读之前,设置了“阅读准备”的板块,提供了包括“作家生平”“创作背景”“作品速览”“文学特色”四个方面的内容,使读者在阅读原文之前就对文章的整体创作大环境和作者的相关情况有一个初步的了解。
随即便进入文章阅读环节。为了方便读者理解,在每篇文章开篇我们设置了“名师导读”的环节,读者可以迅速掌握本篇文章的宗旨和重点;在阅读正文过程中,读者可以看看正文旁边的“点评”栏目,这里有关于文章写作手法、修辞特点、遣词用句的点评,对于那些值得称道的画龙点睛之笔,读者可略加留意,多品味一下,对自己的写作能力会有很大的帮助;如果遇到精彩之处,自己想加以点评的话,侧边栏也留出了“读书笔记”的位置,读者可以将自己的心得体会写进去,这样的精读方式对理解文章更有好处;在每篇文章的结尾处,根据需要酌情设计了“精华赏析”“延伸思考”“相关评价”(或“相关链接”)等板块,让读者在意犹未尽之际,进一步理解文章中的微言大义,在潜移默化中拓展视野,开阔眼界。
在书的结尾处,有的还设置了“阅读总结”“阅读训练”栏目,集合了“名家心得”“读者感悟”“真题演练”等栏目,这些内容是对整本书内容的回溯,读者也可以检验自己的阅读效果。
一本好书,可以滋养人的一生。希望这套书能帮助读者在提高阅读欣赏水平、提高运用语言和写作能力的同时,从阅读中得到乐趣,拥有丰富的心灵、积极的人生态度,形成主动思考的习惯,进而对人生的意义有更深层次的思考和理解。
立人
2016年7月16日
于北京
好的阅读就如一缕阳光。当我们打开这套书,就会发现和阳光撞了个满怀,你会发现它表达了我们对过往生活的梳理和怀恋。《爱阅读》从内容到形式,从文字到语言,都焕发着纯粹的理想的光辉,将成为你受益一生的人生财富。
——中国作家协会副主席国务院参事 张抗抗
在轻松的阅读中,使读者扩展知识,感受生活,思考人生价值,领会语言的丰富和优美,正是这套名著所要给予读者的最宝贵的精神财富。
——中国当代文学研究会会长 张炯
阅读对于孩子的成长而言,让其形成正确的审美观,道德观,人生观是无可替代的。每一本好书,都是孩子成长路上的引航灯塔。这些名篇佳作,以自己优美的文字滋养着孩子的童年时光,陪着孩子的成长之路,照亮着孩子的未来。
——原作家出版社副社长编审 柳荫
王国维说人生三大境界是“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”;“衣带渐宽终不悔,为伊消得热憔悴”;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。用来说阅读的三境界也是恰如其分的。阅读的至高境界便是读懂人生。
——现代文学馆研究员 于润琦
若说阅读给我们带来了什么,那边是每当伏案写作时,那些涌入脑海的词章顺着手中之笔倾泻而下的时候,我体会到:那些从古至今的大家们对我们这一辈的影响也许已经深入骨髓了。那么,我也希望这套书能给青少年这样的影响。
——中国散文协会副会长高级编辑 韩小慧
阅读使人变得杨光,阅读能让生活变得美好,既然阅读有那么多好处,为什么不看《爱阅读》呢?
——现代教育报资深编辑法治与校园杂志执行主编 解淑平
《爱阅读》选好书,中外名著,佳作精选。童话,故事,名人传记,适合青少年阅读。《爱阅读》值得天天读。
——教育部国培专家人大附中特级教师 靳忠良
阅读是一把通灵的钥匙,睹之使人顿生光彩,赏之使人开智增慧,咏之使人一生幸福。《爱阅读》无疑就是这样一把领导我们打开幸福之门的金钥匙。
——教育部国培专家全国十佳班主任 郑立平