丹尼尔·笛福著的这本《鲁滨逊漂流记》采用第一人称的写法，描写了出身于商人之家的鲁滨逊，不甘过平庸的生活，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是私自离家出海航行，去实现遨游世界的梦想，但每次都历尽艰险。小说的第一部分写鲁滨逊离家三次航海的经历，在巴西买了种植园；第二部分是小说的主要部分，描写了鲁滨逊在一座荒无人烟的海岛上度过了28年孤独的时光；第三部分叙述他从荒岛回来后的事情，主要描写了他由陆路从葡萄牙回英国途中遭遇狼群的经历。

丹尼尔·笛福著的《鲁滨逊漂流记》讲述了英国青年鲁滨逊瞒着父母踏上航海的征途，但因船只失事流落荒岛，开始了艰辛而漫长的孤岛生涯。他靠自己的双手和智慧，把荒岛建成了一个世外桃源，并从一群来到岛上的野人手中救下一个土著为仆人。后来，他帮一位船长制伏叛变的水手，乘船回国。

请相信，每一个孩子都有一颗善良的心。只要悉心呵护，再贫瘠的心灵土壤上都能开出美丽的人性之花。

阅读准备

第一章 痴迷航海踏上险途

第二章 劫后余生落难荒岛

第三章 建造住所撰写日记

第四章 拾起信仰建房拓荒

第五章 环岛航行发现脚印

第六章 建造工事防御野人

第七章 梦境成真邂逅"星期五"

第八章 激战野人绝处逢生

第九章 成功夺船重返家园

第十章 归途历险旧地重游

阅读总结

过了一年，我终于借一个偶然的机会离家出走，实现了航海的梦想。从此，我开始了充满传奇色彩的漂流生涯。

有一天，我偶然来到了赫尔市。在那里，我碰到了一个朋友，他极力怂恿我与他们一起出海。1651年9月1日，我没有告诉父母就上了船。

船刚驶出恒比尔河口，便碰到了可怕的风浪。我因为从来没有坐过船，感到全身很难受，心里十分恐惧。我开始责备自己不听老人的忠告，背弃了对上帝的责任。

’第二天，风也停了，浪也静了，好像一切都没有发生过似的。我慢慢适应了海上生活。我整天无精打采，因为我还有点儿晕船。当晚的落日和第二天早晨的日出都非常清朗。此时风平浪静，太阳的光线照在海面上，那种景致是我从来没有见过的。我因为头天晚上睡得很好，这时一点儿也不觉得晕船，精神也好多了。那位诱我上船的朋友这时走到我的身边，拍拍我的肩头说：“怎么样，伙计，昨天晚上起那股小风的时候，你有点害怕吧？”我惊叹说：“你叫它小风吗？那真是可怕的大风哩！”他回答说：“大风？傻瓜，你叫它大风吗？那算什么！只要船坚固，海面宽阔，这点儿小风算不了什么。你头一回出海，这也难怪。”

总之，随着风暴的停息，海面恢复了平静，我的心不再慌乱。不到五六天，我便完全战胜了自己，但也正因为如此，我就注定要再受一次磨难，这是我自作自受。

船航行了六天，我们到了英国东部的港口城市雅茅斯。由于是逆风且风力不大，风暴之后实际上没走多少路程。我们不得不在这里下锚停泊。一连七八天一直是逆风——西南风，在这期间，许多从纽卡斯尔开来的船都驶进了这里。

我们本来不应该在这里停得太久，而应该乘着潮汐驶人河口，无奈风刮得太紧了，而且停了四五天之后，风反而刮得更凶了。到了第八天早晨，风势骤然增大了。全船的人一起动手，把中樯落下来，把所有东西都捆紧，为的是让船能顶住风浪。到了中午，海浪一浪高过一浪，我们的船头有好几次钻入水中，打进来很多水。有一两次，我们甚至以为锚要脱了。于是船长下令把大锚放下去，我们在船头下了两根锚，并把锚链放到最长。

这时风暴确实来势凶猛，连水手们的脸上都开始露出恐怖和惊奇的表情。船长虽极力指挥，保护船只的安全，但当他出入舱室从我身边走过的时候，我多次听见他轻声地自言自语道：“天啊！救救我们吧！我们就要活不成了，我们就要完蛋了。”在混乱开始的时候，我完全惊呆了，一动也不动地躺在舱尾的舱房里，心里有说不出的难过。听到船长的话，我走出舱房向外一望，见到了我今生从未见过的凄惨景象。海水涌得像山一样高，每隔三四分钟总要向我们扑过来一次。②我向四面一望，满眼都是痛心的惨状。两只泊在我们附近的船，因为载货过重，已经砍去了桅杆。突然，我们船上的人惊喊了一声，一只泊在我们一英里以外的船已经沉没了。又有两只船，因为脱了锚，正不顾一切地向大海漂去，船面上一根桅杆都没有了。只有那些轻便小船运气最好，因为它们可以毫不费力地漂在水上。

到了傍晚，大副和水手长都请求船长允许他们把前桅砍去。我们的船长起初不肯，后来水手长抗议说，如果他不肯，船就要沉没，一切就完了，他只好答应了。当他把前桅砍去之后，主桅的重量失去了平衡，船身摇晃得更厉害了，于是他们只好把主桅也砍了去，只剩下一个空空的甲板。

风暴越来越猛，就连水手们自己也承认他们从未见过这么糟的情况。我们的船虽坚固，但是因为载货太重、吃水太深，有点撑不住了，只听见水手们不断地喊叫着船要“泡汤”了。由于是新手，我当时还不明白“泡汤”是什么意思，后来我问过别人才弄清楚。这时风暴更加凶猛了，我看见一个平时很少见到的情况：船主、大副、水手长和一些有头脑的人都在不断地祈祷，他们认为船随时都会沉到海底去。到了半夜，灾祸接踵而至。突然，一个去检查舱底的人跑上来喊道，船舱漏水了。接着又有一个人跑上来说，舱底的水已经有四英尺深了。于是，全船的人都被叫去抽水。一听到这句话，我的心好像骤然停止了跳动。本来坐在床边的我一下子仰翻到船舱里去了。这时有人把我叫醒，对我说，我以前什么事都不会干，现在抽水大概可以。于是我便打起精神，走到抽水机旁，十分卖力地干起来。正干着，船长看见有几只小煤船因为经不起风浪正顺着风向海上漂去。当它们从我们的船边经过时，他下令放一枪作为求救信号。①我当时不懂放枪的用意，听到枪响大吃了一惊，以为是船破了，或是有什么可怕的事情发生。总之，吓得我跌倒在甲板上，晕了过去。这时人人自顾不暇，哪里还有人来管我！另一个人走过来，接替我抽水，他大概以为我已经死了，一脚把我踢开，任由我躺在那里。过了好长时间，我才苏醒过来。P4-6

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”。随着人类文明的不断发展，古今中外无数的智者都对人生做出了精辟的总结，它们是人类智慧的结晶，是思想的火花，是丰富的精神世界。现在，我们选编的都是世界文学史上一流的作品，选取这些精华，结集成册，献给我们深爱的读者，既帮助家长和老师解决如何让学生树立良好的世界观、人生观和价值观这一重大课题；又让学生在轻松阅读的同时，提高阅读水平、扩展知识、丰富精神世界。

就让我们一起来看看本丛书的与众不同之处吧。

一、选材广泛，形式和风格多样，集众家之长

选人本丛书的均为列入“语文课程标准”的作品，它们都是受国内外广泛赞誉的经典文学名著，对人们的精神世界产生过深远的影响。作为青少年的课外读物，它们题材和主题广泛，形式和风格多样，其中既有代表中国传统文化特色的传统章回小说《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》，教人懂史明辨的《资治通鉴》和“二十五史”，以及代表古代诗词曲最高成就的《唐诗三百首》《宋词三百首》《元曲三百首》等，又有代表世界文学成就的名著，诸如经典童话《小王子》《希腊神话》《一千零一夜》《苦儿流浪记》《安徒生童话》，经典小说《唐·吉诃德》《童年》《八十天环游地球》《海底两万里》《汤姆叔叔的小屋》《鲁滨逊漂流记》《少年维特之烦恼》《老人与海》等；还有代表中国现当代文学成就的名家名作，诸如《边城》《子夜》《骆驼祥子》《阿Q正传》《茶馆》《女神》，以及《宝葫芦的秘密》《稻草人》《野葡萄》等，让读者在不同的精神领域中获得不同的心灵享受。

二、没有严肃的说教，还原经典的本来面目

拒绝说教是我们选材的首要目标。这不是枯燥的几何题，为什么要说教？这不是语文课文要总结中心思想，为什么要加上枯燥无趣的讲解？经典之所以成为经典是因为它写出了人性最真实的诉求，给人生动而鲜活的印象。比如小说作品，有的是丰满的人物形象、引人人胜的故事情节以及充满想象力和幻想的文学世界；而古诗词有的是充满诗情画意的画面和文采斐然的句子；童话作品则贯穿着真善美的大爱主题和终生难忘的童话形象，让读者在轻松的阅读中扩展知识面，感受生活之美，思考人生的价值，领会文学的无穷魅力。

三、版式新颖，边读边想，精彩互动

本丛书具有自己的特色，除选取权威的版本之外，我们加入了诸多有助于读者阅读理解的栏目。如在进入正文阅读之前，设置了“阅读准备”的板块，提供了包括“作家生平”“创作背景”“作品速览”“文学特色”四个方面的内容，使读者在阅读原文之前就对文章的整体创作大环境和作者的相关情况有一个初步的了解。

随即便进入文章阅读环节。为了方便读者理解，在每篇文章开篇我们设置了“名师导读”的环节，读者可以迅速掌握本篇文章的宗旨和重点；在阅读正文过程中，读者可以看看正文旁边的“点评”栏目，这里有关于文章写作手法、修辞特点、遣词用句的点评，对于那些值得称道的画龙点睛之笔，读者可略加留意，多品味一下，对自己的写作能力会有很大的帮助；如果遇到精彩之处，自己想加以点评的话，侧边栏也留出了“读书笔记”的位置，读者可以将自己的心得体会写进去，这样的精读方式对理解文章更有好处；在每篇文章的结尾处，根据需要酌情设计了“精华赏析”“延伸思考”“相关评价”(或“相关链接”)等板块，让读者在意犹未尽之际，进一步理解文章中的微言大义，在潜移默化中拓展视野，开阔眼界。

在书的结尾处，有的还设置了“阅读总结”“阅读训练”栏目，集合了“名家心得”“读者感悟”“真题演练”等栏目，这些内容是对整本书内容的回溯，读者也可以检验自己的阅读效果。

一本好书，可以滋养人的一生。希望这套书能帮助读者在提高阅读欣赏水平、提高运用语言和写作能力的同时，从阅读中得到乐趣，拥有丰富的心灵、积极的人生态度，形成主动思考的习惯，进而对人生的意义有更深层次的思考和理解。

立人

2016年7月16日

于北京

好的阅读就如一缕阳光。当我们打开这套书，就会发现和阳光撞了个满怀，你会发现它表达了我们对过往生活的梳理和怀恋。《爱阅读》从内容到形式，从文字到语言，都焕发着纯粹的理想的光辉，将成为你受益一生的人生财富。

——中国作家协会副主席国务院参事 张抗抗

在轻松的阅读中，使读者扩展知识，感受生活，思考人生价值，领会语言的丰富和优美，正是这套名著所要给予读者的最宝贵的精神财富。

——中国当代文学研究会会长 张炯

阅读对于孩子的成长而言，让其形成正确的审美观，道德观，人生观是无可替代的。每一本好书，都是孩子成长路上的引航灯塔。这些名篇佳作，以自己优美的文字滋养着孩子的童年时光，陪着孩子的成长之路，照亮着孩子的未来。

——原作家出版社副社长编审 柳荫

王国维说人生三大境界是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”；“衣带渐宽终不悔，为伊消得热憔悴”；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。用来说阅读的三境界也是恰如其分的。阅读的至高境界便是读懂人生。

——现代文学馆研究员 于润琦

若说阅读给我们带来了什么，那边是每当伏案写作时，那些涌入脑海的词章顺着手中之笔倾泻而下的时候，我体会到：那些从古至今的大家们对我们这一辈的影响也许已经深入骨髓了。那么，我也希望这套书能给青少年这样的影响。

——中国散文协会副会长高级编辑 韩小慧

阅读使人变得杨光，阅读能让生活变得美好，既然阅读有那么多好处，为什么不看《爱阅读》呢？

——现代教育报资深编辑法治与校园杂志执行主编 解淑平

《爱阅读》选好书，中外名著，佳作精选。童话，故事，名人传记，适合青少年阅读。《爱阅读》值得天天读。

——教育部国培专家人大附中特级教师 靳忠良

阅读是一把通灵的钥匙，睹之使人顿生光彩，赏之使人开智增慧，咏之使人一生幸福。《爱阅读》无疑就是这样一把领导我们打开幸福之门的金钥匙。

——教育部国培专家全国十佳班主任 郑立平