父母都希望孩子拥有美好的未来,经营幸福的人生,实现他(她)的人生梦想。可是想要孩子将来成为优秀的人才,孩子就需要具备一些必不可少的能力。华阳主编的《培养优秀孩子的9种能力》将决定孩子未来的9大能力一一列出,这9种能力甚至比“智商”更为重要。这些能力绝非与生俱来,父母可以通过日常简单的生活,帮助每个孩子获得这些重要的能力!
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书名 | 培养优秀孩子的9种能力 |
分类 | 生活休闲-育儿早教-家庭教育 |
作者 | 华阳 |
出版社 | 化学工业出版社 |
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简介 | 编辑推荐 父母都希望孩子拥有美好的未来,经营幸福的人生,实现他(她)的人生梦想。可是想要孩子将来成为优秀的人才,孩子就需要具备一些必不可少的能力。华阳主编的《培养优秀孩子的9种能力》将决定孩子未来的9大能力一一列出,这9种能力甚至比“智商”更为重要。这些能力绝非与生俱来,父母可以通过日常简单的生活,帮助每个孩子获得这些重要的能力! 内容推荐 华阳主编的《培养优秀孩子的9种能力》从当前教育的趋势入手,分析孩子的能力培养问题,指导父母如何培养孩子,应该从哪些方面入手。本书主要讲述了9种能力,当孩子们逐渐具备了这9种能力,父母对孩子的担心就会减少,而且孩子也会越来越优秀。 《培养优秀孩子的9种能力》不仅讲到能力的重要意义,而且列举了很多具有代表性的事例,让读者在故事中品味教育。全书指出了培养孩子的具体做法,将实践与理论结合起来,希望能帮助家长培养出最优秀的孩子。 目录 NO.1 坚强自立的能力 001 独立,是一切能力的基础 003 孩子,是一个独立的个体 005 培养兴趣比给予帮助更重要 007 帮助孩子,让他自己做 009 孩子依赖你,不如你去依赖他 011 摔倒了,让他自己爬起来 012 让孩子摆平争吵的事 015 经常对孩子说“你来……” 017 偷懒父母教出独立孩子 019 别让爷爷奶奶成为另一根拐棍 021 NO.2 自我控制的能力 024 孩子要学会设定明确的目标 026 不妨延迟些再满足孩子 028 情绪管理:成功孩子的必修课 030 让孩子知道暴力解决不了问题 032 帮孩子找出宣泄愤怒的通道 034 自制能力从一点一滴培养起 036 别让孩子“太委屈” 038 自省的孩子易成功 040 坚持不懈的精神是这样培养的 043 NO.3 抵抗挫折的能力 047 教孩子从“摔倒”中吸取“摔不倒”的经验 049 有意识地让孩子吃点苦 052 失败体验不可缺少 054 鼓励孩子再试一次 057 锻炼孩子的耐心和毅力 059 让孩子学会说“无所谓” 061 教孩子学会自我激励 064 NO.4 独立学习的能力 068 激发学习兴趣是关键 070 把游戏和学习糅合起来 072 帮孩子养成阅读的好习惯 074 如何提高孩子的注意力 076 学习效率比学习时间更重要 079 帮孩子制订学习计划 081 帮助孩子提高记忆力 083 放弃对分数的关心 086 过一个充实、快乐的假期 088 NO.5 语言表达的能力 092 留一只耳朵给孩子 094 让孩子大胆说话 096 给孩子展示口才的机会 098 有些书可以大声读出来 101 教给孩子拒绝别人的方法 103 培养孩子的语言能力别入误区 105 孩子说话啰唆不清怎么办 108 NO.6 人际交往的能力 112 让孩子成为一个受欢迎的人 114 重视新班级第一天的自我介绍 116 适时候教给孩子“识人”的技巧 119 不要对孩子的异性朋友太过敏感 121 教孩子把握异性相处的尺度 123 注重培养孩子的个人礼仪 125 教孩子学会控制自己的情绪 128 向身边的人表达感恩 130 布置一个称赞别人的“作业” 132 NO.7 管理金钱的能力 137 给孩子留钱,不如教孩子理钱 139 关于金钱的价值 141 和孩子一起逛街 143 教给孩子规划零花钱的技巧 146 压岁钱怎么花 148 不妨让孩子尝试“分期付款” 150 让孩子学会承担财务责任 153 引导孩子理性地消费 155 别打击孩子“打工”的积极性 157 NO.8 适应竞争的能力 162 给孩子充足的自信 164 激发孩子的进取心 166 告诉孩子:竞争中要有平常心 168 保持积极乐观的心态 171 帮助孩子寻找一个竞争对手 173 培养孩子的抗压能力 175 帮助孩子学会与他人合作 177 积极主动地把握机遇 180 帮助孩子克服胆怯心理 182 NO.9 探索世界的能力 188 孩子的想象力应该是无穷的 190 不要对孩子的“为什么”感到不耐烦 192 敏锐的观察力是培养出来的 194 给孩子创造探索的机会 197 让孩子养成勤于思考的好习惯 199 别怕孩子去冒险 201 多让孩子自己做 203 图书是孩子探索世界的重要工具 205 试读章节 对于消费这个词大家都不会陌生,如何消费也是一门学问。做到合理消费既可以得到想要的东西,而且手中的钱财也得到正确使用。养成合理的消费习惯对孩子来说更加重要,除了上面提到的,还可以使孩子为将来的发展积累物质财富以及宝贵的经验,提前做好各种准备,更有利于孩子事业的发展。 孩子们可以通过日常的消费以及家长的教育学会合理安排个人的开支,了解和学习如何安排家庭的开支,逐渐养成良好的消费习惯。 可是,现代社会商品信息非常多,而且变化快,孩子们的分辨能力远远不够,再加上比较弱的自制力,很容易出现过度消费的情况。过度消费不仅会影响孩子们身心的正常发育,而且还会扭曲他们之间的人际关系,并且会加重家庭的经济负担,负面影响是多方面的。 为了避免这些影响,家长除了对孩子直接的教育外,带着孩子逛街也是一种非常有效的措施。在逛街的过程中,让孩子体会生活的不易,让孩子能够控制自己的行为,使孩子们明白金钱的价值。父母在逛街的过程中要注意引导孩子,使他们明白哪些东西是必须要买的,哪些消费是没有必要的。同时,与孩子一起逛街还可以加深对孩子的了解,更有利于以后对孩子的教育,同时这也是一个和孩子沟通的机会,更是一个增进感情的机会。 下面故事中的妈妈就非常会处理和孩子的关系,而且娱乐的同时也达到教育的目的。 经典实例 乐乐是一个爱关的小女孩,今年才七岁了。乐乐对自己使用的东西有些挑剔,除了对食物没有过多的要求外,穿的、玩的、用的都必须达到自己的要求,她的妈妈在喜欢孩子的同时也有点儿发愁,她总感觉孩子太难满足了。 就拿衣服来说,件件都是名牌,样式必须是新款,还不能是打折的。每年在孩子衣服上的花费都让乐乐的妈妈头疼,可是又不能说什么,怕伤害到孩子的自尊心,又怕孩子不满意。 后来,乐乐妈妈感觉总这样下去对孩子肯定是没有好处的,可是能怎么办呢?于是,她就向非常有育子经验的张姐请教,张姐给的建议就是经常带孩子去逛街,让她自己体验消费的整个过程,有心的孩子肯定会发生变化的。 乐乐妈妈按照张姐的办法做了。在带孩子逛街的过程中,孩子发现自己喜欢的东西原来都这么贵呀,爸爸妈妈能够承担吗?连续几次的同行.乐乐越来越感到愧疚了,自己以前要的东西不仅价位高,而且还有好多都是没用的。 乐乐在意识到自己的错误后就主动向妈妈承认了错误,并且保证再也不要那么多有些“奢侈”的东西了。从那以后,孩子非常爱惜自己所有的东西,很少有浪费现象的发生,而且也开始帮父母分担家务了。 妈妈看到孩子发生的可喜变化非常高兴,孩子总算是长大了。 小案例,大道理 从这个故事中可以看出带孩子逛街的好处了,虽然有时候有些不方便,但是对孩子的作用还是很大。那和孩子一起逛街的过程中具体应该做些什么呢? 专家支招 建议一,家长在带孩子逛街的过程中教会孩子认价签,学会比较商品的优劣。消费购物是一件非常复杂的事情,应该注意到小细节,将金钱的价值发挥到最大。商品多种多样,同样的商品价格也是不一样的,让孩子去琢磨商品的价格,然后辨别商品的优劣。教会孩子从自己的实际情况出发,量力而行,适度消费,在满足自己正常需要的同时又不超出自己的能力范围。 建议二,教会孩子选购自己最需要的商品。孩子们看到各种各样的商品,肯定会眼花缭乱,有时候会不考虑自己的经济能力就胡乱选购,如果不加控制就会造成金钱的浪费。在这里强调的是商品对自己的价值,对自己没有任何价值的东西只是废物。教孩子不要单纯从自己的喜好出发,要综合考虑自己到底需不需要,然后再决定。P144-145 序言 做“为难孩子”的父母 父母是孩子永远的老师,他们在孩子成长的过程中肩负着不可推卸的责任。现在人们对于孩子的教育问题日益重视,教育的方式也呈现多元化的趋势,那教育孩子最有效的方法又是怎样的?教育孩子是一个很大的工程,关乎孩子的成长和未来。 人们经常提到这样的一句话,那就是“学会在逆境中成长”,这对于教育孩子也有一定的借鉴意义。父母应该通过提升自己的素质,逐渐形成一套教育孩子的理论,将孩子放在实际的环境中,让他们去体验真实的人生,让他们自己从中获得生存的经验。 家长可以尝试“为难”孩子,给他们布置一些任务,这些任务对他们来说可能有些困难,但是通过自己的努力又是能够完成的。在孩子完成任务的过程中,他们就会调动自己全部的力量去做,这时候家长给予适当的指导,激发孩子的潜能,教育目的也就达到了。 不可能每一位父母都是教育家,只要能够培养起孩子良好的习惯就完成本职工作了。要想使自己的孩子变得更加优秀,父母需要做好一些事情。父母首先要转变教育孩子的观念,增强培养孩子的意识,提高自身的素质,起到榜样的作用。然后父母要从孩子的实际情况出发,寻找最适合自己孩子的教育方法,“为难”孩子的同时也要鼓励孩子,做好引导的工作。通过逐渐的摸索和实践,孩子肯定会变得越来越优秀。 希望通过阅读本书,可以帮助天下的父母找到适合自己孩子的教育方法,使孩子健康成长。 参加本书编写的有王超、白晶、李洁、李良、李淳朴、李淑云。张晓义、曾晓丽、霍秀兰、霍立荣、杨春明、张来兴、陈鹤鲲、顾新颖、陈莉、赵冰清、张璐路、何玉花、魏巍、林霖、季慧、张媛等。 |
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