刘克龙编著的《穷养男孩的100个细节》结合了国内外一些培养男孩的经典事例,没有条条框框的约束,是在一个个真实的事例中,详细说明了“穷”养男孩的意义,并从物质、挫折、能力、独立、宽容、乐观等方面,给家长提出了一些切实可行的建议和方法。
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书名 | 穷养男孩的100个细节(第2版) |
分类 | |
作者 | 刘克龙 |
出版社 | 北京理工大学出版社 |
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简介 | 编辑推荐 刘克龙编著的《穷养男孩的100个细节》结合了国内外一些培养男孩的经典事例,没有条条框框的约束,是在一个个真实的事例中,详细说明了“穷”养男孩的意义,并从物质、挫折、能力、独立、宽容、乐观等方面,给家长提出了一些切实可行的建议和方法。 内容推荐 刘克龙编著的《穷养男孩的100个细节》内容介绍:和女孩相比,男孩将来要承担更大的社会责任和家庭责任。所以,无论家庭条件有多好,对男孩也不能宠,而是要“穷”着养。男孩只有经过坎坷磨砺,才能激发出无限潜能,担当大任。“穷养”并不是吝啬、打骂以及惩罚,而是让他养成自信自立、坚强勇敢、勤俭持家、奋发图强的优良品质。一起来翻阅《穷养男孩的100个细节》吧! 目录 第一章 解析男孩成长密码,走进男孩的内心世界 男孩的英雄情结:我要成为打怪兽的奥特曼 男孩都会有的竞争心理:我是你们的老大 男孩的情绪表达:男儿有泪也要弹 男孩的冒险心理:喜欢冒险的“卫斯理” 男孩的探索心理:把玩具拆得七零八散 0-6岁:属于父母的呵护岁月,爱是一切 6-13岁:在父亲的指引下,走向男孩的世界 14岁到成年:从男孩变成男人的关键期 第二章 养育男孩,父母必须掌握的种教育艺术 妈妈,请让男孩走自己的路 爸爸,传输绐男孩男子汉气概 对男孩进行性别教育,让男孩知道自己是个小小男子汉 吃一堑,长一智,把挫折还给男孩 多一分鼓励、少一分批评,让男孩自信地成长 温室的花朵经不起风雨,让男孩“野”一点 掌握与男孩沟通的方法与技巧,架起与男孩沟通的桥梁 批评男孩有学问,既让他听话又不伤害他的”面子 耐心教育,让“问题”男孩不再有问题 与男孩关系升温的秘密:尊重、理解、宽容 第三章 男孩一定要“穷”着养;理解穷养的内涵,把握穷养的关键 穷养男孩的正确含义 穷养,才能培养男孩坚韧不拔的意志 穷养,才能培养男孩适应社会的能力 穷养,才能让男孩体格强健,不做“小病夫” 穷养,才能让男孩更自信、更勇敢 穷养,并不等于吝啬、打骂以及惩罚 第四章 穷养关键之一:独立的男孩有出息,培养男孩的独立性 “让我自己决定”,给男孩自主选择的权利 男孩间的冲突问题,让男孩自己扛 不做闹钟父母,不要让男孩依赖成性 让男孩自己想,让他学会独立思考 跌倒了,让他自己爬起来 “我的生活我做主”,让男孩做自己生活的主人 第五章 穷养关键之二:责任胜于能力,培养最具责任感的男孩 让男孩明白“责任”的意义 父母的信任和尊重能唤醒男孩的责任感 如何让男孩明白对自己的承诺负责 克服男孩喜欢攀比的心理 克服男孩经常找借口的毛病 让男孩为自己的过失埋单 培养男孩不可缺少的“地球村”的意识 不溺爱男孩,培养男孩的领导气质 第六章 穷养关键之三:注重品格塑造,培养男孩的优秀品格 坚韧不拔,男孩获得成功的基础 乐观向上,让男孩一生充满阳光 宽容大度,男孩的心胸能“海纳百川” 诚实守信,男孩的立身之本 谦虚好学,让男孩不断获得进步的动力之源 节俭,让男孩懂得一分一厘来之不易 孝顺,男孩做人的根本 爱心,让男子汉更具生命质感 第七章 穷养关键之四:人无才不立,培养好好学习的男孩 孩子的分数并不代表着未来 兴趣是最好的老师,激发男孩的学习兴趣 发现学习优势,帮男孩找回学习自信心 与男孩一起制订学习计划 培养男孩集中注意力的能力 男孩的学习,有时需要督促 方法出效率,帮男孩选择合适的学习方法 发挥思维优势,让男孩成为数学天才 发挥语言优势,让男孩从小就学习外语 让男孩养成勤于读书,逸于作文的习惯 让男孩理性面对学习上的挫折 第八章 穷养关键之五:培养男孩的必备能力,使他在未来的竞争中赢得先机 培养男孩的勇敢精神,树立小男子汉的标签 培养男孩的团队意识,引导他们体验集体荣誉感 培养男孩的组织能力,给他们一个表现自己能力的理由 用心教导,培养男孩解决问题的能力 做事有计划,让男孩学会有安排、有步骤 培养男孩的竞争能力,让他们不再害怕竞争 培养男孩的表达能力,让他们的口才成为一种竞争力 培养男孩的创新能力,让他们更容易获得成功 第九章 穷养关键之六:社交能力决定男孩的一生, 培养男孩的交际能力 打扮得体,干净整浩为男孩增添魅力 文明端庄,培养彬彬有礼的小绅士 尊重无价,让男孩学会尊重他人 鼓励男孩大胆与别人交往 学会分享,教育男孩好东西能够与他人分享 让男孩学会换位思考 第十章 穷养关键之七:注重财商培养,培养男孩的理财观念 告诉男孩:天下没有免费的午餐,付出才会有回报 培养男孩理财的习惯,有助于帮他们形成钱的概念 培养男孩养成储蓄的好习惯 教会男孩有计划地消费 让男孩在家里“打工”,体会赚钱的艰辛 现金管理,让男孩真正学会理财 树立男孩正确的金钱观 第十一章 穷养关键之八:优秀男孩必须要养成的个性习惯 有恒心,不达目的决不罢休 做事讲效率,让男孩不再因拖拉而疲惫 细心认真,请相信男孩也可以做到 珍惜时间,让男孩向时间要效率 自我激励,男孩成长的自驱力 勇于探索,打造最聪颖的男孩 热爱劳动,让男孩做个勤奋少年 第十二章 穷养关键之九:男孩成长过程中经常出现的问题以及解决方法 避免让男孩染上手机瘾 消除自卑,让男孩昂起头面对未来 拒绝撒谎,给男孩戴上诚实的帽子 坚强勇敢,改变男孩胆小的习惯 改变男孩贪玩的毛病,让他们认识到学习的重要性 乖巧聪明,让男孩不再骄纵任性 不听话,家长用耐心来“征服”叛逆儿 第十三章 穷养关键之十:“堵”不如“疏”,帮助男孩顺利度过“青春危险期” 青春期男孩“变坏”不是偶然的,家长需要多留心 叛逆不是过错,家长要掌握与青春期男孩沟通的技巧 请及早与你的男孩谈“性” 和男孩一起直面“早恋”,为他树立正确的爱情观 及时疏导青春期男孩的心理压力 为男孩开辟一个洁净的网络空间 不要让男孩染上网瘾 给你的男孩留有一定的私人空间 试读章节 最近有一位读者在博客上写博文求助,内容如下: 我儿子斌斌这两年没少让我费心,他的英雄情结日益严重,一直念叨长大后的梦想是做一名警察,惩恶除奸,除暴安良;去书店,他只会买奥特曼、黑猫警长的书,买回来,也是利用率最高的书。 稍微长大一点之后,又特爱打抱不平,昨天就在学校里和同学打了一架。老师打来电话,我赶紧驾车赶到学校,看到儿子的时候,他的脸上留下了战争的“痕迹”——三道抓痕。我问他为什么打架,他竟然说:“谁让他们欺负小同学的,以后让我碰到了,我还会揍他们。”说这句话的时候,他还把拳头攥得紧紧的。 除了这些之外,平时他还经常底气十足地吹嘘自己很厉害、很强大。另外,玩石头剪刀布和飞行棋等游戏也要自己赢;衣服上如果有奥特曼的图案,那就是他的首选;他还常常模仿奥特曼的动作,把我当怪兽假装攻击…… 看到争强好胜的儿子,我非常担忧,他这么爱管闲事,会得罪很多人,而且有的时候他的行为太莽撞了,这样的孩子长大之后,如何在社会上立足呢? 我试着去纠正他的英雄情结,但是却激起了他的反抗,我该怎么办呢? 很多家有男孩的家长都会遇到类似的问题,都会考虑这样的男孩以后如何在社会上立足。 其实,家长们的这种担忧是多余的。 男孩之所以喜欢打抱不平,是和他们的生理特点息息相关的,由于荷尔蒙激素的影响,让打抱不平成为男孩本能的反应,再加上平时接触的电视剧以及动画片,让每个男孩在稍微长大之后,都有英雄情结,他们总是同情弱小,永远希望正义战胜邪恶。 由于现在很多的动画片和电视剧都具有英雄情结,它们也在潜移默化中影响着男孩,尤其是特技人物奥特曼,更加激起了男孩的英雄惰结。 “奥特曼”是日本产的系列多集科幻片中的人物,为了世界和平,英勇的奥特曼兄弟屡次同怪兽作战,一次次从危难中拯救了地球和人类。这一点完全切合男孩的英雄情结,对很多男孩来说,奥特曼就是他们心中独一无二的英雄。 由于动画片以及男孩自身的生理特点,他们常常幻想自己是正义的化身,勇敢地与恶势力作斗争,使自己成为人们仰慕的英雄。因此,当男孩们看到自己眼中的“恶势力”占据上风时,或者看到有人恃强凌弱、以大欺小时,他们往往会情不自禁地挺身而出,伸张正义,尽管这种正义多半是由他们的主观意识决定的。 成为英雄是最能够让男孩们兴奋的事情,但在现实生活中,男孩的英雄梦想往往很难实现。即便如此,每个男孩的心中仍有一个鲜明的英雄形象,这个英雄是伟大的、神圣的、没有缺点的。这个形象多半来自于他们最热衷的漫画、动画片…… 有一位妈妈也在博文中表达了自己的担心: 我的儿子今年七岁了,他小卧室的墙上贴着各种各样奥特曼的海报。每次看电视,奥特曼都是他的首选,随着电视情节的发展,他会拿出我给他买的奥特曼面具和玩具武器,学着奥特曼的样子,嘿嘿哈哈地耍玩。 在吃饭的时候,他会拿出奥特曼的玩具放在身边;家里来了客人,他会向他们炫耀自己的奥特曼装备,说自己要做英雄,逗得客人们哈哈大笑。 对儿子这种痴迷奥特曼的现象,我和我先生都很担心,儿子会不会因此不爱学习?会不会因此有暴力倾向? 我试着去收回他的这些玩具,却遭到了他的强烈反对,甚至用绝食来抗议我的行为,无奈之下,我只好“束手就擒”。 问了周围的邻居,只要是家里有男孩的,都面临着和我一样的困扰,他们也都表示不知道该怎么办。P2-3 序言 父母一辈子都要记住的一句话是: 儿子要穷养,长大了才知道奋斗;女儿要富养,长大了才不会被诱惑。 从来富贵多淑女,自古纨绔少伟男。自古以来,“穷养男孩富养女”是中国人养儿育女的至理名言。穷养男孩,就是要苦其心志,劳其筋骨,这样的男孩才可以担当大任;富养女孩,就是要在物质上开阔其视野,精神上丰富其思想,这样的女孩才能独立自主、见多识广、高雅睿智、一生幸福! 男孩穷着养,长大之后才会知道奋斗。在男孩成长初期培养他的坚韧不拔、乐于助人、正直善良、勤俭节约的优秀品质,会使他受益终生,成为蕴藏在他内心深处取之不尽的宝藏。 美国著名儿童教育专家朱迪·曼德尔在2006年对来自全球的279位成功人士进行了调查研究后发现,这些人中龙凤在青少年时代,大都具有镇定自若、尊贵大气、坚强自主、勇往直前、乐观向上的性格特征。而这些性格特征的形成,与父母为孩子们营造的环境息息相关。 “穷”养男孩并不是让他吃粗食,穿破衣,遭受不必要的折磨和痛苦,这样会把男孩养得邋里邋遢,使他没了自信和智慧。“穷”养男孩的真正意义是让他养成坚强、独立自主、克制物欲、勤俭持家、奋发图强的优良品质。 以穷养为基础,让男孩养成自强自立的品质。在日常生活中,不管家庭条件如何优越,都要给男孩提供做家务劳动的机会,让他们学会自理生活,并且乐于帮助他人。要从小培养男孩勇敢、坚韧、独立、有责任感、真诚坦率、机智果断的品质;要让他们多经历风雨,多去实践,摔倒了自己爬起来,失败了重新再来。 在如何“穷”养男孩方面,父母要谨记一条原则——不要想着将孩子教育得特别听话、特别安静、特别乖巧,而是应该根据男孩活泼、爱动的天性,给予他们正确的引导和教育。教育男孩,应该舍得让他们多经历点穷日子和苦日子,通过这种方法磨炼他们的坚韧意志,提高他们应对变化的能力。男儿要能够独立,让他们在“穷”日子中学会独立思考,独立决策,从而让他们摆脱依赖性。给他们独立成长的空间,才能让他们学会按照一定的方式去获得信息,尊重他人。 在此原则上,父母作为孩子精神的指引者,要在男孩的身后给予他最多的支持与信任。什么都为男孩承担的父母是不负责任的,他们在不经意间剥夺了男孩成长的权利,当男孩有一天必须要独自面对生活的时候,这种爱就成了影响他们独立的杀手。 本书结合了国内外一些培养男孩的经典事例,没有条条框框的约束,是在一个个真实的事例中,详细说明了“穷”养男孩的意义,并从物质、挫折、能力、独立、宽容、乐观等方面,给家长提出了一些切实可行的建议和方法。 其实,如何更好地教育孩子没有约定俗成的方法,一千个人眼中就有一千个哈姆雷特。同样,一千个孩子有一千种教育的方法。没有最优秀的教子方式,只有最合适的教子方法。《穷养男孩的100个细节》是一本避免在教子方法上出现错误,同时尝试一些新的教育理念的优秀书籍。在教育孩子上,从来没有绝对正确的方法和理论,这需要父母和教子专家不断地研究和探索。在如何更好地教育孩子方面,我本人仍在尝试与探索当中,只不过希望能够沿着一条最合适的道路走下去。 此次修订,我对第一版中的部分内容进行了加工、改编,同时针对家庭教育过程中出现的各种问题,提出了一些新的建议和意见。希望通过这些修订,能够使各位父母获得更为合适、更为准确的教育孩子的方法。 感谢北京理工大学出版社对本书再版所做出的积极努力。本书的再版不仅更正了原书中的疏漏和错误,也增补了一些细节,以便让更多的父母从中受益。 |
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