《伊索寓言》由孙毓修编译。我们是为了传承中华文化把它整理编辑出版的，是把它作为事业来做的，抱着有一分热，发一分光的理念在做，相信这本书不仅会给小读者们增添一份可口的读物，更会对儿童教育和儿童文化事业产生积极的作用和影响。

《小学生文库》是上世纪三十年代商务印书馆出版的一套文库性质的小学生读物，王云五主编，汇集了近两百位教育家、文学家及各领域专家，涵盖自然、社会、文化、生活等方方面面，总45类，共500册，当时产生了巨大的社会影响。现由海豚出版社再版发行。

《伊索寓言》是民国时期著名编辑孙毓修编译的伊索寓言，共计134篇，每篇寓言短小精悍，颇富哲理，《伊索寓言》译文通俗流畅，配图生动有趣，具有教育意义，适合少年儿童阅读。

伊索寓言上册

 狼欺小羊

 狗捉己影

 百灵搬家

 鼓与花瓶

 狼遇山羊

 两蛙卜居

 老鼠报恩

 老鼠遇难

 狐与葡萄

 小蟹学步

 狼报鹤恩

 树林失计

 蚂蚁储蓄

 群蛙求王

 驴蒙狮皮

 老鼠系铃

 山羊欺狼

 麻雀求鹰

 鹿夸其角

 鸡之慈善

 骡子吸露

 蚊子别狮

 蟹遇狐狸

 老鸦得水

 蚂蚁自述

 蝙蝠免祸

 田鸡笑骡

 鸟辞猫医

 狐狸失言

 山羊入井

 狐狸请客

 鸡狗同游

 蝇蛾孰智

 龟兔赛跑

 狗争牛草

 小儿求救

 田鸡狡计

 小孩掷蛙

 燕子辞林

 农夫救蛇

 牧童谎人

 鸦慕天鹅

 乡人卖驴

 乡鼠上城

 鸡得宝石

 乌鸦借羽

 骡狗争宠

 鹿的防患

 老鸦失肉

 树与芦苇

伊索寓言下册

 鹰与小狐

 兔子与蛙

 鵰雕栖鸽舍

 马与驴子

 风日争胜

 甲乙遇熊

 箭猪借宿

 老人戒子

 狗吞蛤蜊

 狐豹争美

 野狗与水

 两羊争道

 大牛小牛

 老鹰自叹

 乡人埋金

 婢女憎鸡

 武官待马

 田鸡学牛

 儿与荆棘

 狐狸千计

 牧人与狼

 狐狸无尾

 贪狼冒羊

 小儿与瓶

 狼与乳母

 小鹿谏母

 葫芦傲松

 麻雀与羊

 日求双蛋

 老鼠与象

 自助的人

 骡子遇盗

 蚱蜢见欺

 卖牛乳女

 前后二袋

 刖后一袋

 林中得斧

 农夫与鹤

 猩猩与人

 驴子的影

 瞽跛相助

 两壶相遇

 田鸡知医

 牛与车轮

 见燕卖衣

 樵夫不欺

 绵羊知几

 牧人祷祝

 高山作响

 驴狐结义

 乌龟学飞

 蛇不讲和

 马夫爱马

 牛杀屠夫

 恶狗自喜

 鹿不死病

 小羊乘势

 旧瓶留香

 鹿遇主人

 鸡及老鹰

 羊与葡萄

 狮猪息争

 驴子误会

 木匠救狐

 狼笑狮子

 熊狮相持

 山鸟吞鱼

 猎犬追兔

 杀鹅求蛋

 狐狸教狮

 狐与蚊子

 骡子思父

 猫的狡谋

 鹿与葡萄

 马报鹿仇

 狗忠其主

 狐狸遇狮

 驴子欺狼

 狐笑假面

 四牛失计

 鸦笑鸽子

 骆驼献舞

 驴的战胜

 蛇与锉刀

狼欺小羊

深山之中，有股涧水，从山腰流到山下去。山下村子上，有只小羊，吃饱了草，跑到涧上饮水。不料山中的狼，也同时来此解渴。见了那只肥白的小羊，道是买卖上门来了，快活得说不出来，恨不得一口气吞了下去。又想生平与他无冤无仇，平白地要他的命，到底过意不去；终得寻出一个缘由来，折服了小羊，然后吃他，免得旁人说我不仁。主意既定，忙把面色一沉，对小羊道：“你这小畜生，闯到我这里来，夺我的水，也还罢了；更故意把我的水弄浑了，使我要不得，你自思该当何罪。”小羊撞见了狼，已吓得头脑发昏，今听了他一番无理取闹的话，更缩做一团。定了一定神，然后勉强答道：“我怎敢弄浑你的水！且你在上流，我在下流；下流纵有浑水，也不会流到上流来啊。”狼一听此话，不知自己理屈，反又大怒道：“你还要强辩！去年你在他人面前，编我的不是。有这起事吗？”小羊听了，忙说：“我的青天！今年正月，是我的生日，怎能在去年编你的不是？”狼想红嘴说白话，也是无益。于是越发把面孔板得凶神一股的，抢前一步，大声叱道：“你不要嘴强了，这事纵不是你做的，定是你老子做的；横竖总是一家。”说完了，立时向小羊身上一扑，不消片刻，可怜那个小羊，已在狼的肚里。

狗捉己影

有一只狗，在外边得了一大块的肥肉。旁人见了，自觉诧异，但一时查访不出他的肉，到底是从哪儿得来的。于是张三道：“那是在肉铺子里偷来的。”李四说：“隔壁人家，买得一块瘟猪肉，生怕吃坏了肚子，因此赏了这只狗。”你也一句，我也一言，正是大风吹倒梧桐树，自有旁人说短长。我们该替人隐恶扬善，自当从李四的话。大凡狗所顶欢喜的，是得了吃的东西，在家里舒舒服服地吃。那只狗，兴兴致致，衔了那块肉，一路回家，好不得意。半路上经过一条桥，桥下一股淡水，又清又亮，好似一面镜子。那狗向下一张，见桥下又是一只狗，不但大小与自己一样，嘴里也衔着一块肥肉。于是大喜，以为如果抢了他的，便可吃个双份，岂不是意外奇逢？说时迟，做时快，把嘴一张，忙去抢来。不料“扑通”一声，河里的肉，是没有了；嘴里的肉，也沉到河底里去。但见一个水花，如中秋的大月亮，清光之中，照见河里的狗，也失了他衔的肉。那只狗空手回家，白欢喜了一场。

百灵搬家

北方的百灵，每到春天，将要生子的时候，便到麦田里去做起窠来。他做窠的时节，那麦稞体格是幼稚的，颜色是青翠的。到了夏天，小百灵会说会飞了。麦稞也又高又大，把他的窠挤住了，任是风雨，也不飘摇。有一只百灵在麦田里生了一群小鸟，朝也哺他，暮也哺他，不知不觉，小鸟已人了少年时代。那麦稞也是老了，高高低低，铺得像一地的黄金。田主人和他的儿子，来见自己的麦，生得这么齐整，好不快活。小百灵在窠里，听主人说“麦已成熟了，快去请我们东村的伯伯，西村的叔叔，帮一个忙，割了下来罢。”小鸟听了，心上不胜恐慌，等不到他们的母回来，便想立刻搬到平安地方去了。等到晚上，老百灵回来，便如此这般，告诉了一遍，催他快快搬场地。老百灵却另有主意，但说孩子们不忙。明天一早，他照常出门寻食，但嘱咐百灵道：“如果主人再来，须留心他所说的话，我回来时告诉我，切记！切记！”停了数日，田主人又来了。小鸟因为受了老鸟的嘱咐，伸长了耳朵，听他们说些什么。但听得说道：“我们的邻居，至今不来，麦已长足了，快去请叔伯们来割麦。”小鸟等他母亲回来，急急告知：说我们如再不搬，割麦人一至，便逃不得了。老百灵仍不心慌，从容地道：“还早，还早，待他再来时，说些什么，再告诉我。”数日之后，主人果然又来，见田里的麦子，已熟到十二分，快要粒粒落下地去；所请的朋友们，仍不来睬他。便毅然决然地，定了主意，对儿子道：“明天一准自己来割麦，再也不去央求旁人。"小百灵把这句话，告知老百灵。老百灵说：“我们走罢，这里住不得了，因为他已打算自己来做，不更去求他人，那是一定做得成了。”

鼓与花瓶

军营里有一面鼓儿，把他的能耐，夸张与花瓶听道：“我的声音，能够激发军人勇敢的心，叫他们奋力向前，拼命打仗，你也听见过么？”古人说“守口如瓶”，可知花瓶是不肯多话的，但微微地放出他一种幽静的香味来，意思是回答鼓儿说：“你那样的虚声，怎敢比我。我的好处，是藏在骨子里的；不知不觉，发散开来，人家闻着了，心上欢喜，自然赞我。至于你，肚皮里空空洞洞，一无所有，不是被人敲急了，连一点虚声还没有。依我想来，简直是可耻得很，还要摆什么架子。”

狼遇山羊

狼出门寻食。恰好有一山羊，立在山岭峭壁之上，自由自在，口吃碧绿的鲜草。狼见了，以为运气来了，想要上去吃他，无奈爬山的脚力，不及山羊。左寻右觅，终是没法。忽然眉头一皱，计上心来，堆下笑容，向山羊道：“我的好朋友啊！仔细你的手脚，不要吊下地来，磕了牙，还是下山的好！山下的草，又香又甜，怪好吃的。”山羊倒也乖觉，听了狼的甜言蜜语，打定主意，不肯下山。走到山边，看准了狼，说破他的心肠道：“你饿了么？这是你吃饭的时候到了么？我今天不下山了，多谢你的好意。”

P003-006

《小学生文库》总序

蒋风

去年年初，我为海豚出版社主编了一套《中国儿童文学经典怀旧系列》丛书，为它写了一篇序言，第一批30余种，已开始陆续出版上市，引起广大读者的关注，网上反映强烈，认为这些标志性的中国儿童文学名著，确实是永恒的经典，算得上不朽的文化积淀。可是其中有的已被人们忘却，如丰子恺的《文明国》，凌叔华的《小哥儿俩》等，不仅书店里买不到，连许多的大型图书馆也借不到，海豚出版社做了一件功德无量的好事。

这件事给了我们一个启迪，文化的丰饶往往蕴藏在我们已经忘却的记忆中，值得庆幸的是，海豚出版社社长俞晓群先生对中国传统文化和经典图书情有独钟。他发动全社力量，发掘蕴藏在人们已经忘却的记忆中的一座座文化宝库，并把它当做一项系统工程在做，已发掘了包括《民国幼稚园老课本》在内的《民国儿童教育大系》，商务印书馆的《幼童文库》、《小学生文库》……分批陆续推出了经过认真整理的新版本。

今年春节刚过，俞社长不辞辛劳，带着编辑部主任李忠孝先生专程从北京赶到金华，邀请我担任《小学生文库》的主编。他的话刚出口，马上唤醒了我内心许多蕴含情感的记忆。上世纪30年代我正在金华金中附小上学，这是一所百年名校，当年在金华就是教育资源和师资最佳的小学，有一个较完备的图书馆。记得馆内就陈列着一套出版不久的《小学生文库》，其中《安徒生童话》、《格兰姆童话》、《大人国和小人国》、《黑奴魂》等都曾令我废寝忘食，沉醉其中。不仅文学类的书让我着迷，许多史地类的书，如《罗马小史》、《世界大战小史》、《哥伦布》、《马可波罗》、《谈天》、《说地》等都使我爱不释手，连自然科学类的《自然界的四季》、《水》、《光》、《声》、《热》，我也会去借来浏览一下。我的最基础的一些科学知识就是从这里得到的。我是读《小学生文库》长大的，确实从中受到恩泽。俞社长的邀请，我便欣然接受。

文化遗存的力量是无法估量的。我是从自己童年成长的过程中感受到：只有文化是永恒的、长久的。而文化的发展是一个漫长的积累过程，一点一滴积累起来的，在积累的过程中，还得要人们不断地科学地分析，科学地利用。如今海豚出版社就是在做这份值得赞美的工作，所以我乐意加盟，参与其中。

《小学生文库》和《幼童文库》是商务印书馆前任总经理王云五先生主持期间，于1934年出版的。当年的商务印书馆是被日寇炮火夷为平地之后不久，刚在废墟上挺立起来，处于极其艰困的年代。王云五先生胼手胝足，自强不息，沿着商务印书馆创始人张元济先生“昌明教育，开启民智”的崇高理想，怀着自强自信的民族精神，从培育下一代健康成长的高度，以儿童为本位，延揽国内第一流的专家学者，编撰了这两套百科全书型儿童读物。规模宏大，内容丰富，生动有趣，装帧美观的《小学生文库》分社会、政治、经济、历史、地理、动物、植物、矿物、游戏、神话、寓言、童话、故事、诗歌、戏剧等45个门类，共500种。《幼童文库》分故事、诗歌、社会、自然等四类，共200种。这两套书是王云五先生自认为具有“创造性出版物”的得意之作。上世纪30年代上学的读书人几乎都读过。海豚出版社领导出于对年青一代的关爱和对传统文化的传承，将它从忘却的记忆之中发掘出来，《幼童文库》已于去年9月面世，现又将《小学生文库》认真整理，选出41个门类395本，根据原书的篇幅多寡不同，合编成160本。以全新的面貌呈现于广大读者面前，也该算是一件值得赞美的好事。

我们是为了传承中华文化把它整理编辑出版的，是把它作为事业来做的，抱着有一分热，发一分光的理念在做，相信这套文库不仅会给小读者们增添一份可口的读物，更会对儿童教育和儿童文化事业产生积极的作用和影响。我们的工作，希望得到广大读者的认可和指教。  2012年4月28日于中国儿童文学研究中心