《中国童话安徒生童话》由吕伯攸、安徒生著，我们是为了传承中华文化把它整理编辑出版的，是把它作为事业来做的，抱着有一分热，发一分光的理念在做，相信这本书不仅会给小读者们增添一份可口的读物，更会对儿童教育和儿童文化事业产生积极的作用和影响。

《小学生文库》是上世纪三十年代商务印书馆出版的一套文库性质的小学生读物，王云五主编，汇集了近两百位教育家、文学家及各领域专家，涵盖自然、社会、文化、生活等方方面面，总45类，共500册，当时产生了巨大的社会影响。现由海豚出版社再版发行。

《中国童话安徒生童话》由吕伯攸、安徒生著，全书分为两部分，分别收录了经典的中国童话和安徒生童话，这些故事生动有趣，富有生命力。如今，这些经典的故事仍然脍炙人口，富有教育意义。

《中国童话安徒生童话》适合少年儿童阅读。

中国童话第一册

 中山狼

 黄石

 蚂蚁王

 桃花源

 梨道人

 乌衣巷

中国童话第二册

 三王墓

 潘扆的把戏

 蟋蟀

 商人的猫

 作祟的大蛇

 劳山上的道士

中国童话第三册

 紫荆树

 旁□

 枕中的世界

 义狗的故事

 长须国

中国童话第四册

 洞庭红

 老虎儿子

 竹叶船

 隋侯珠

 银鱼的来历

 泥马渡江

安徒生童话第一册

 雏菊

 飞箱

 鹳

 拇指丽娜

安徒生童话第二册

 皇帝的新衣

 牧豕人

 小枞树

 丑小鸭

中山狼

赵简子在中山地方打猎，从人们在前开道，鹰犬们在后巡逻。一霎时，只看见飞禽野兽，有东奔西窜的，有中箭倒下的，在这一片山野间，委实纷乱极了。

这时候有一只狼，不知怎样昏头昏脑的，恰巧窜在简子的马前，简子便举起弓箭，向它背上射了过去。不料那只狼负着创，兀是带箭向前逃跑。

简子懊恼极了，便赶着车子，在它后面追赶，定要捉到了它方肯罢手。

狼跑了一二里路，便遇到了一位东郭先生；只见他骑着驴子，带了一袋子的书籍，正在迎面而来。狼一时急极了，当即向他恳求道：“先生，后面正有打猎的人在追赶着我，我的性命已是危险万分，务请先生行些好事，搭救了我，我将来一定会重重地报答你！”

东郭先乍本来是崇奉墨子的兼爱学说的，他看见这只狼十分可怜，便把那一袋书籍搬了出来，叫狼钻进袋子里去躲善。

东郭先生刚把那袋子放上驴背，哪知简子带着人马，早已追了上来，怒气勃勃地拔出剑来，在车辕上砍了一下，对他说道：“刚才有一只狼，向这里逃来，你看它逃剑哪里去了，快快从实告诉我，要是有意欺瞒我，要像这车辕一般对付你了！”

东郭先生忙向简子行了礼，说道：“我出外游历，到此正迷了道路，实在没有心思注意到狼的踪迹。而且狼的性质非常贪狠，我也很愿意把它除灭，要是看见了，哪有不说的道理！”

简子听了这话，倒也相信，便不声不响地拨转车子，再向别处去寻找。东郭先生也就赶着驴子，急急前进。

走了一会，狼在袋子里听得车马的声音，已经渐渐地去得远了，便叫起来道：“快些，把袋子解开来吧，我要回家去了！”

东郭先生真的便依了它的话，连忙把袋子解开，让它出来；不料那只狼忽然咆哮起来了，说道：“我肚子饿极了，倘使没有东西吃，必定要饿死r；照这样地死在路旁，倒不如刚才给那打猎的捉了去，做了贵家的珍馐好得多了。我想，先生是崇奉墨了的学说的，只要有利于人，就是牺牲了自己，也不在乎；请你把身体供我吃一饱，救了我的命吧！”说着，它便张牙舞爪，扑上前来。

东郭先生遇到这意外的惊恐，仓促问没法好想，只得左躲右闪的，隔着驴子竭力抵拒，一面却喊道：“狼负我，狼负我！”

狼笑道：“这并不是我有意负你，实在因为天生着你们，本是供给我们做点心的啊！”

这样相持着，直道天色渐渐地黑下来了，先生暗想：“天已快晚，正是野兽们出来觅食的时候了，要是它更去引了些同伴来，合力谋我，我怎么对付得了！”因此，便对狼说道：“你一定要吃我，我也没有能力阻挡，不过，照着俗例，无论发生什么疑难的事，都应该取决于三老，现在，我和你去问问三老看，要是三老说你该吃我，我就让你吃掉好了，否则，你便不应该吃我！”  狼听了先生的话，心里很是欢喜，便一同去寻三老。

走了一程，看见有一株老树，立在路旁，狼便说道：“这树可算得老了，我们就问问它吧！”

先生道：“草木没是知识，问它有什么益处？”

狼道：“试试看，你只要问它，它便会回答你呢！”

东郭先生无可奈何，只得走过去，向老树作了一个揖，并且把经过的事实，告诉了它，问它道：“照这样看起来，狼应该吃我吗？”

只听得老树答道：“我是一株杏树。当初那个种我的人，他只费了一粒核，到了第1二年，我就开花了，第三年，我又结果了，直到现在，已经二十年，计算我所结的杏子，已是不少，那种树人的一家，就是靠着卖去我的杏子换了钱来养活。现在他嫌我老了，结不出杏子来了，便砍了我的枝条，当做柴烧，并且还预备把我的身体卖给木匠铺里去做器具哩！你对待这只狼和我对待那种树人，有什么分别！从这一点看来，你是应该给狼吃了！”

狼听着老杏说完这番话，非常得意，便又张牙舞瓜，向东郭先生扑了过去。先生连忙止住他道：“我们有约在先，必须经过三老，现在只I司了一老，哪里可以作准！，，

狼没话可说，只得仍旧跟着东郭先生，再向前走：一会儿，早又望见前面的一只老牛，狼便对先生说道：“这老牛，也是一老，我们何不就I，口]问他呢！”

东郭先生道：“刚才我便说草木没有知识，果然瞎说了一一顿，现在这老牛，不过是兽类罢了，何必再问！”

狼道：“你不问，是你先破了约，我就吃了你吧！"

东郭先生无可奈何，便又走上前去，向老牛作了一个揖，并且把经过的事实，告诉了它，问它道：“照这样看起来，狼应该吃我吗？”

老牛皱着眉，回答先生道：“老杏的话，说得很不错！你只要看我，在少年时候，气力很健，天天替我主人到田里去工作，他们全家的衣食，哪一件不是靠我去挣出来的；现在我的年纪大了，工作做不动了，主人便把我赶出牛棚，让我栖身在这荒野地方露宿。并且，听得女主人说，不久恐怕还要剥我的皮，剁我的骨，去卖给人家。照这样看起来，狼又为什么不可以吃你呢？”

狼听了老牛的话，又是张牙舞爪的，向着东郭先生扑了过去。先生忙恳求它道：“等一会吧，还有一老没有问过，我们应该遵从约定的话才行啊！”

正说着，恰巧前面有一个老人，须眉都很白了，手里拿着一条拐杖，慢慢地走了过来。东郭先生慌忙迎了上去，跪在他面前，把刚才经过的事，都告诉了他，问他道：“照这样看起来，狼到底应该吃我吗？”

老人听了东郭先生的话，不觉叹了一口气，立刻举起手里的拐杖，在狼身上打了几下，厉声叱贡道：“你这畜生！他既救了你的性命，你非但不感谢他，反要害死他，世界上有这种道理吗？我看，你还是快些走开吧，否则，我要打死你了！”

狼哪肯死心塌地地就走，因此又花言巧语地向老人辩护道：“他刚才把我装在书袋子里，在我身上，还压上几部重重的书籍，使我连气都透不过来；后来简子赶来，他又说了我许多坏话，窥测他的用意，哪里是真的搭救我，不过想把我闷死了，他可以瞒着简子，独得利益罢了！你想，像他这样的存心，我怎么不要吃他呢！”

东郭先生愤愤不平地和它争辩，但是那狼也不肯相让。你一句，我一句，大有难以分解之势。

老人道：“照这个样子，终于争不出是非来的；而且，我又没有亲眼看见你们的事，也无从决断。最好，还是请你们把刚才的经过，从新表演一次，让我好明白：躲在这袋子里，到底气闷不气闷；又可以知道，东郭先生是不是有意要谋害你。”

狼很欢喜地说道：“好，好，就照这样办吧！”

于是，东郭先生便照着刚才的样子，把那只狼装在袋f里了。老人看他把袋口缚好，说道：“这种忘恩负义的东西，留在世上，只会害人，我们还是消灭了它吧！”说着，便叫东郭先生取出一把小刀来，帮着他向狼身上刺了几刀，只听得那只狼狂叫了几声，便被他们刺死了。他们从袋子里将狼的尸体取了出来，丢在路旁。东郭先生才别了老人，安安稳稳地上道。

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《小学生文库》总序

蒋风

去年年初，我为海豚出版社主编了一套《中国儿童文学经典怀旧系列》丛书，为它写了一篇序言，第一批30余种，已开始陆续出版上市，引起广大读者的关注，网上反映强烈，认为这些标志性的中国儿童文学名著，确实是永恒的经典，算得上不朽的文化积淀。可是其中有的已被人们忘却，如丰子恺的《文明国》，凌叔华的《小哥儿俩》等，不仅书店里买不到，连许多的大型图书馆也借不到，海豚出版社做了一件功德无量的好事。

这件事给了我们一个启迪，文化的丰饶往往蕴藏在我们已经忘却的记忆中，值得庆幸的是，海豚出版社社长俞晓群先生对中国传统文化和经典图书情有独钟。他发动全社力量，发掘蕴藏在人们已经忘却的记忆中的一座座文化宝库，并把它当做一项系统工程在做，已发掘了包括《民国幼稚园老课本》在内的《民国儿童教育大系》，商务印书馆的《幼童文库》、《小学生文库》……分批陆续推出了经过认真整理的新版本。

今年春节刚过，俞社长不辞辛劳，带着编辑部主任李忠孝先生专程从北京赶到金华，邀请我担任《小学生文库》的主编。他的话刚出口，马上唤醒了我内心许多蕴含情感的记忆。上世纪30年代我正在金华金中附小上学，这是一所百年名校，当年在金华就是教育资源和师资最佳的小学，有一个较完备的图书馆。记得馆内就陈列着一套出版不久的《小学生文库》，其中《安徒生童话》、《格兰姆童话》、《大人国和小人国》、《黑奴魂》等都曾令我废寝忘食，沉醉其中。不仅文学类的书让我着迷，许多史地类的书，如《罗马小史》、《世界大战小史》、《哥伦布》、《马可波罗》、《谈天》、《说地》等都使我爱不释手，连自然科学类的《自然界的四季》、《水》、《光》、《声》、《热》，我也会去借来浏览一下。我的最基础的一些科学知识就是从这里得到的。我是读《小学生文库》长大的，确实从中受到恩泽。俞社长的邀请，我便欣然接受。

文化遗存的力量是无法估量的。我是从自己童年成长的过程中感受到：只有文化是永恒的、长久的。而文化的发展是一个漫长的积累过程，一点一滴积累起来的，在积累的过程中，还得要人们不断地科学地分析，科学地利用。如今海豚出版社就是在做这份值得赞美的工作，所以我乐意加盟，参与其中。

《小学生文库》和《幼童文库》是商务印书馆前任总经理王云五先生主持期间，于1934年出版的。当年的商务印书馆是被日寇炮火夷为平地之后不久，刚在废墟上挺立起来，处于极其艰困的年代。王云五先生胼手胝足，自强不息，沿着商务印书馆创始人张元济先生“昌明教育，开启民智”的崇高理想，怀着自强自信的民族精神，从培育下一代健康成长的高度，以儿童为本位，延揽国内第一流的专家学者，编撰了这两套百科全书型儿童读物。规模宏大，内容丰富，生动有趣，装帧美观的《小学生文库》分社会、政治、经济、历史、地理、动物、植物、矿物、游戏、神话、寓言、童话、故事、诗歌、戏剧等45个门类，共500种。《幼童文库》分故事、诗歌、社会、自然等四类，共200种。这两套书是王云五先生自认为具有“创造性出版物”的得意之作。上世纪30年代上学的读书人几乎都读过。海豚出版社领导出于对年青一代的关爱和对传统文化的传承，将它从忘却的记忆之中发掘出来，《幼童文库》已于去年9月面世，现又将《小学生文库》认真整理，选出41个门类395本，根据原书的篇幅多寡不同，合编成160本。以全新的面貌呈现于广大读者面前，也该算是一件值得赞美的好事。

我们是为了传承中华文化把它整理编辑出版的，是把它作为事业来做的，抱着有一分热，发一分光的理念在做，相信这套文库不仅会给小读者们增添一份可口的读物，更会对儿童教育和儿童文化事业产生积极的作用和影响。我们的工作，希望得到广大读者的认可和指教。  2012年4月28日于中国儿童文学研究中心