柏林战役是第二次世界大战末斯的一次大规模战略性进攻战役,是斯大林与希特勒的最后一次较量,是世界反法西斯统一战线的伟大胜利。柏林战役多方面的宝贵经验,对现代反侵略战争乃至国际反恐怖斗争均具有一定的借鉴意义。该书以通俗易懂的语言和大量鲜为人知的新解密档案史料,真实、生动地再现了这一伟大的历史事件。
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书名 | 斯大林与希特勒的最后较量--柏林战役/中外战争传奇丛书 |
分类 | 人文社科-政治军事-军事理论 |
作者 | 林仁华//张辉灿 |
出版社 | 广西科学技术出版社 |
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简介 | 编辑推荐 柏林战役是第二次世界大战末斯的一次大规模战略性进攻战役,是斯大林与希特勒的最后一次较量,是世界反法西斯统一战线的伟大胜利。柏林战役多方面的宝贵经验,对现代反侵略战争乃至国际反恐怖斗争均具有一定的借鉴意义。该书以通俗易懂的语言和大量鲜为人知的新解密档案史料,真实、生动地再现了这一伟大的历史事件。 内容推荐 本书的传奇故事中,主要记述广大军民为谋求人民解放、民族独立、反抗侵略、保家卫国的光辉事迹。既有统帅、名将的高超谋略、英明决策和指挥艺术,又有广大官兵的英勇善战、不怕流血牺牲和积极的献计献策;既有用兵如神、出奇制胜的成功经验,又有一着不慎、满盘皆输的失败教训;既有集中兵力、以众击寡的常规韬略,又有以弱制强、以少胜多的制胜方略;既有屡败屡战、关键一仗取胜而决定战争命运的经验,又有连打胜仗、关键一仗败北而导致全军覆没的教训;既有居安思危、有备无患的经验,又有忘战必危、亡国亡军的教训等等。这些内容丰富、情节生动、事迹感人、引人人胜的传奇故事,由作者以生动、形象的描述,通俗的语言,流畅的文笔整理成书,奉献给读者。这对加强全民国防教育,使读者特别是青少年增长军事知识,启迪谋略能力,发扬爱国主义精神,增强国防意识和爱军尚武思想,都会有极大的促进作用。本书是该系列丛书的其中一本。 目录 伯林战役概况 柏林——“斯普里河上的雅典”,德国的心脏和堡垒 1945年初希特勒内外交困,柏林岌岌可危 盟军彻底击败德日法西斯计划的提出与雅尔塔会议的召开 东线苏军和西线盟军夹击德军 苏、美、英都想抢先攻占柏林 苏军攻克柏林的计划 苏军各方面军司令员的决心与部署 苏军的战役准备 苏军突然德军奥得河防御地区 苏军突然德军尼斯河防御地区 希特勒末日来临 合围柏林 攻克柏林 希特勒畏罪自杀身亡 法西斯德国败降,欧洲战事结束 炮火停熄后的余烟 前事不忘,后事之师 试读章节 柏林位于德国的东部,坐落在古老的斯普里河流人哈韦尔河入口处。第二次世界大战前,其面积为883平方千米,人口489.3万人,是当时世界上第五大城。柏林史称“斯普里河上的雅典”,堪与世界名城巴黎、伦敦相媲美。但是,柏林在13世纪以前还不过是个名不见经传的小镇,其主要居民为南斯拉夫人。柏林的原意为“小狗熊”,柏林的市徽就是采用狗熊的图案,这是因为其兴盛与历史上号称“小狗熊”的阿尔贝特侯爵密切相关。创始者为阿斯卡尼家族号称“小狗熊”的阿尔贝特,正是他制服了南斯拉夫人并把他们赶走。从此柏林开始兴盛起来,而且其发展总是与它的征服者的势力范围的逐步扩张紧密相连。柏林从1415年起为勃兰登堡门侯国首府,1701年为普鲁士王国首都。此后,德国资本主义迅速发展,普鲁士国王俾斯麦通过王朝战争统一了德国,柏林于1871年被定为德意志帝国的首都。 柏林的名胜古迹很多。1700年成立的德国第一所科学院和1810年兴建的汉堡大学,在欧洲颇有名气。勃兰登堡门位于市中心的巴黎广场,系1788~1791年为庆祝普鲁士王国经过七年战争获得胜利而建的,故又称为凯旋门。它是柏林第一个古典主义建筑。凯旋门东侧是著名的菩提树大街,长200米,宽60米,两旁宫殿林立,为全市的精华。凯旋门两侧是国会大厦,它是帝国政权的象征。此外,宫殿式的歌剧院,百米高的圆顶大教堂,以及占地100公顷的奥林匹克运动场,都是市内著名的建筑。 希特勒上台以后,极力把柏林建成一座富有侵略色彩的城市,使其成为纳粹德国的政治、经济和军事控制中心。为此,他任命施佩尔为“振兴德国首都建筑总监”,要求把柏林的高级建筑物建设得像东方皇帝宫殿一样豪华,城市规模和繁荣程度要超过巴黎和维也纳,就连街道也要修筑一条120米宽的大街,超过当时世界上最宽的街道。然而,希特勒最关心的是建一座新总理府。他要求这座新总理府在一年内建成,占据整个福斯大街,气魄要压倒欧洲所有国家的首脑机关,室内设施要体现进攻精神。施佩尔的设计满足了希特勒的要求。这是一个庞大的建筑群:大门开向威廉广场,门内是一个检阅场;后面是一系列进级式的建筑——精美的小门厅,镶嵌图案的大厅,半球形屋顶的圆形客厅和145米长的画廊;再后面是希特勒的接见厅和他的办公室。整个建筑物前后长达220米以上。1939年1月9日新总理府落成后,希特勒就是在这里策划和发动侵略战争的。第二次世界大战的战火,就是在这里点燃的。从此,这座建筑物就成了德国法西斯分子侵略扩张的指挥中心,被称为法西斯野兽的“穴中之穴”。 柏林不仅是德国的政治、经济和军事指挥中心,同时也是德国最大的交通枢纽,在战略上有着重要的地位。战前柏林是一座较大的工业城市,工业人口在120万以上。从十九世纪中叶起,工业迅速发展,到第二次世界大战开始时,这里的工业基础已十分雄厚,集中了全国2/3的电力工业、大部分机器制造业和军事工业,约有40个航空工业企业,10个大型车辆厂和30多个其它军工厂。交通发达,铁路、公路、水路运输都很方便。有15条铁路和6条公路干线通往全国各地,其中46%的铁路为双轨或三轨。流经柏林市的河流较多,有斯普里河、高金卓列尔运河、费诺夫运河和泰尔多夫运河,总共有60个码头,柏林通过这些河流可与汉堡、斯德丁(什切青)、但泽(革但斯克)等重要海港相沟通,并与鲁尔、上西里西亚等工业区相连接。 可以看出,柏林是德国战争机器的关键部位。它犹如法西斯德国的心脏,只要它还在跳动,战争就不可能结束。英国首相丘吉尔说,柏林的陷落与否,其重要性在德国人的心目中是高于一切的,“只要柏林能够坚持在被围困的废墟中进行抵抗(这样做并不难),德国人的抵抗就将得到鼓舞,而柏林的陷落可能会使几乎所有的德国人丧失希望”。因此,夺取柏林可以震撼整个德国,这是尽快结束战争和最后战胜法西斯德国的关键。 法西斯头子希特勒十分懂得占据柏林的重要性。自从失掉了东普鲁士以来,他便一直坐镇柏林,甚至死到临头,他也决意不放弃柏林。他一方面着手组建新军,另一方面加强柏林作战地域防御工事,企图把柏林变成一座坚不可摧的堡垒,以作困兽之斗。 P5-7 序言 国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径,是直接关系到国家安危和民族兴亡的大问题。我们党的三代领导核心对国防教育都很重视。早在抗日战争时期,毛泽东就把国防教育列为“实现坚决抗战的办法”之一。新中国成立后,又提出要在全国人民中间深入进行爱国主义教育和国防教育,号召大家“提高警惕,保卫祖国”。改革开放以来,邓小平同志多次强调要加强对公民特别是青少年进行国防教育,发扬爱国主义精神和革命英雄主义精神。江泽民同志对新形势下的国防教育有过一系列精辟的论述。他深刻指出:“只要国家存在,就有国防,国防教育就要长期进行下去,作为公民的终身教育来抓。”他还强调“越是在和平建设时期,越要宣传国防建设的意义,克服和平麻痹思想,增强人民的国防观念”。 为加强和普及国防教育,提高全民的国防观念和军事科技素质,201年4月28日以《中华人民共和国主席令》(第52号)颁布了《中华人民共和国国防教育法》。《中华人民共和国国防教育法》明确规定:“学校的国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容”,“小学和初级中学应当将国防教育的内容纳入有关课程,将课堂教学与课外活动相结合,对学生进行国防教育”。“高等学校应当设置适当的国防教育课程,高级中学和相当于高级中学的学校,应当在有关课程中安排专门的国防教育内容,并可以在学生中开展形式多样的国防教育活动”。 为了贯彻执行《中华人民共和国国防教育法》的规定,配合学校开展国防教育,提高学生的国防观念和素质,我们与广西科学技术出版社合作,特约军事科学院的十几位专家,编写了这套《中外战争传奇》丛书,陆续向全国发行。 这套丛书,是根据目前我国初中、高中历史课本和语文课本中提到的若干战争、战役,从中选择了一些对历史进程有重大影响的内容编写而成的。 这套丛书,在编写上有它自己的特色,即立意新颖,构思巧妙,选材精当,内容真实,主题明确,条理清晰,语言通俗,形式独特。每本书都以故事命题,由三四十个故事构成,人物和事件结合在一起,图文并茂,约13万字。每本书在前面都有一个内容提要,使读者一目了然地了解一场战争或一个战役的全貌。 在这套丛书的传奇故事中,主要是记述广大军民为谋求人民解放、民族独立、反抗侵略、保家卫国的光辉事迹。既有统帅、名将的高超谋略、英明决策和指挥艺术,又有广大官兵的英勇善战、不怕流血牺牲和积极的精神;既有用兵如神、出奇制胜的成功经验,又有一着棋不慎、满盘皆输的失败教训;既有集中兵力、以众击寡的常规韬略,又有以弱制强、以少胜多的制胜方略;既有屡战屡败、关键一仗取胜而决定战争命运的经验,又有连打胜仗、关键一仗败北而导致全军覆没的教训;既有居安思危、有备无患的经验,又有忘战必危、亡国亡军的教训等。这些内容丰富、情节生动、事迹感人、引人人胜的传奇故事,作者以生动、形象的描述,通俗的语言,流畅的文笔整理成书,奉献给读者。这对加强全民国防教育,使读者特别是青少年,增长军事知识,启迪谋略能力,发扬爱国主义精神,增强国防意识和爱军尚武思想,都会有极大的促进作用。 由于我们水平有限,对国防教育的需求了解不足,不当之处,在所难免。敬请读者和专家、学者及时提出批评、指正,以利我们在后续工作中改进。 林仁华张辉灿 2004年1月 |
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