《你的笑容永远灿烂》；《妈妈，别难过》；杭州路10号》……《读品悟名家名篇进校园(小小说选小学卷)》(作者李江源)集阅读和学习于一体，精选名家名作，能让学生在享受引人入胜的阅读体验的同时，正确掌握作文写作的各种方法和技巧，集阅读性、知识性、实用性于一体，让学生快速提高作文水平。

聆听名家的声音，感受名篇的魅力。《读品悟名家名篇进校园(小小说选小学卷)》集阅读和学习于一体，精选名家名作，使学生在享受美文带来的美好阅读体验的同时，学会作文写作的各种方法，提高作文水平，达到轻松写作的最佳效果。

《读品悟名家名篇进校园(小小说选小学卷)》的作者是李江源。

第一辑 灰色的月亮

等待的一天

狗的嗅觉

河豚子

作文课

挖参人

海的坟墓

一个男孩生命的最后两小时

灰色的月亮

白皮鞋

棋逢对手

给爸爸买苹果

永恒的珍宝

最后一课

风雪夜归

手表

在田间

第二辑 一头才华横溢的狮子

梭鱼与鲛鱼

阴谋

一头才华横溢的狮子

摆渡

走出沙漠

弯弯的月亮

多活一小时

新鲜空气可以使你致命

维佳，往窗外看

把木梳卖给和尚

客厅里的爆炸

命运敲门声

落棋有声

第三辑 你的笑容永远灿烂

八月的阳光

点名

杭州路10号

节日

妈妈，别难过

你的笑容永远灿烂

紫色人形

老师，我站着呢！

小站歌声

棋

第四辑 非法入境的婴儿

路口

雪夜出诊

掌声

娘家人

非法入境的婴儿

除法

神奇的绳子

画家和他的孙女

野马之死

第五辑 “诺曼底”号遇难记

捉鳖大王

桥

到五月花烈士公墓去

鞋·

“诺曼底”号遇难记

丰碑

在将军家门前

一位英雄

第六辑 我是一个兵

祖母

港口和大海

我是一个兵

心曲

“作文的内容不同，写作方式也就有所不同。大致可以分为两种。

“诸如叙述一件或几件事情：或者给父亲、母亲、兄弟、姐妹、朋友写信；或者论述正义、忠厚、诚实等问题——这些内容，可采取记述或论说的口气写，属于第一种。

“‘某某大人！我愿为您奉献一切，并衷心祝愿您幸福、安康。只要主使我保持健康，我就要为您向主膜拜、祈祷。’——这种祈愿式的写法，属于第二种。

“当然，大家都很清楚，人的最优秀的品德莫过于诚实。只要有了诚实，卑贱也会变得高尚。”

第二种形式的作文，通常都缺乏充实的内容，只是不断地重复着祷告，堆砌许多无用的词藻，十分枯燥乏味，甚至有时还以几句毫无意义的歪诗作结尾。记得，每到作文课快上完的时候，我都被那些哕里哕嗦的词句搞得耳鼓麻木、头昏脑涨。那些半僵死的令人厌烦的辞藻使我觉得教室简直成了一个大垃圾箱，而老师和同学们竟然能叫这些僵死干瘪的词语飘动起来。

那天，同学们一个接一个地朗读那封要求去别墅的信。这些作文简直令人作呕。最后轮到阿卜拉希姆。他是个穷学生，但在班上却颇受尊敬。因为他既有主见，又待人和气；此外，他的见识也远比我们要广。他和我们不一样，他同社会上的人们交往很多。因为他像是家里的仆人，面包、肉、鸡、油、柴……什么都需要他采买，他经常光顾杂货店、果品店、食品店这些地方，所以很了解社会，胆识也远远超过我们。老师说：

“阿卜拉希姆，到前面来！念一念你的作文吧！”

“是！”阿卜拉希姆立刻站起身来，往上提了提打满补丁的裤子，眼睛向四周扫视了一下，便拿起作文本，走到讲桌前面，直挺挺地站在那里。

“怎么不念呢？孩子，念哪！”

阿卜拉希姆哽咽起来，就像有个什么重物压在他的肩上，迫使他的腰弯曲下来，使他那近视的眼睛几乎贴到作文本上。他含着泪花，颤抖着读了起来：

“爸爸！我的脾气很坏的、经常发火的爸爸！

“老师大概由于自己生活得很舒适，就认为所有的学生也都如此，却丝毫不了解我正生活在怎样一个所谓‘家’的‘地狱’中呢！他对于您的暴躁和我的可怜竟然一无所知，不管我们的生活境况如何，竟让我给您写一封信，要求您在暑假带我到别墅去。‘别墅’——多么美好的字眼哪！在花园里采摘美丽的鲜花；在水渠边嬉戏，向同伴们身上撩水；追赶那些女孩子们，揪住她们的长辫子，缠在手上，欺负她们，把她们打哭；爬到树上去玩；用绳子系在树枝上，打秋千；捏掉麦穗，用麦管做成笛子吹；爬过邻近花园的篱笆，去偷浆果；爬山；赛跑。晚上，疲乏了，便偎依在奶奶的身边，听她讲故事……多么幸福啊！老师要求您的正是这些。但是，我不知道您的‘别墅’究竟是什么样子啊？

“他怎能知道，代替别墅的，却是每天早晨您对我鞭笞，用脚把我从梦中踢醒，叫我起来去买面包。他怎么知道我的唯一愿望并不是去别墅，而是能看到哪怕一次父亲的笑容。老师从没来过我们家，怎能知道我们家里不曾有过一刻的平静，可怖的吼声总在屋子的空间回荡着。

“他丝毫不知道您总是同妈妈吵架，妈妈也对您斥骂不休。而我是那么可怜，就像两块磨盘中的一颗麦粒，任凭压磨。老师十分严肃认真。但他哪里知道，每天晚上我还没来得及做完作业，就必须拿着瓶子去为您打酒。我这么可怜，却要我去想象别墅多么好玩；要我也像其他同学那样，要求父亲把我带到避暑胜地去玩，看来我只有造假，只有说谎了。

“并非我不想去别墅，而是我更需要一种最起码的爱抚和温暖。我的愿望不过是：当我熟睡时，不是用打骂，而是轻轻地把我唤醒。晚间，您不要喝得酩酊大醉，逼我穿过那黑黢黢的令人恐怖的小巷去为您打酒。假如我买了乳酪、肉、面包……不要百般挑剔，让我再跑一次杂货店、肉店、食品店，把刚刚买来的东西都退回去，引起商店的人对我的冷嘲热讽。我简直受不了他们的凌辱。

“我不要求去别墅，只愿能有一天不要逼着我到市场去遭受那些商人的嘲弄和讥讽。他们欺负我，我却无力对付他们，因此总是吃亏。我委屈，想哭，但哭又有什么用呢？

“亲爱的爸爸！我不要求去别墅，只希望能有一天您不再同妈妈吵架，妈妈也不和您对骂。我爱您，也爱妈妈，你们一打起来，我该怎么办呢？

“难道我能帮着妈妈去骂您吗？或者我能站在您一边去欺负妈妈吗？为什么我们之间不能相亲相爱、互相体贴呢？为什么非要把我们家变成一个黑洞洞的墓穴呢？

“我不要求去别墅，只愿这个黑暗的墓穴光明起来，使我能感到家庭的温暖！”

这时，阿卜拉希姆失声痛哭起来。教室里一片沉寂。老师双手捂着脸。我看到泪水从他的眼角滴落到书本上。老师说道：“阿卜拉希姆，你把我的心撕碎了！回到座位上去吧，我再也听不下去了。”

有人家出外挖药，均能收获到参，变卖高价，家境富裕竟为方圆数十里首户。但做人吝啬，唯恐露富，平日新衣着内破衫罩外，吃好饭好菜，必掩门窗，饭后令家人揩嘴剔牙方准出去，见人就长吁短叹，一味哭穷。

此一夏又挖得许多参，蒸晾干后，装一烂篓中往山下城中出售，临走却在院门框上安一镜。妇人不解，他说这是照贼镜，贼见镜则退，如狼怕鞭竹鬼怕明火。妇人奚落他疑神疑鬼，多此一举，他正色说咱无害人之意却要有防人之心，人是识不破的肉疙瘩，穷了笑你穷，富了恨你富，我这一走，肯定有人要生贼欲，这院子里的井是偷不去的，那茅房是没人偷的，除此之外样样留神，那些未晾干的参越发藏好，可全记住？妇人说记住了。他说那你说一遍。妇人说井是偷不去的，茅房没人偷，把未晾干的参藏好。他说除了参，家里一个柴棒也要留神，记住了我就去了。妇人把他推出门，他走得一步一回头。P11-14