《红楼梦》是我们中华民族的一部古往今来绝无仅有的“文化小说”！

中国古典小说的巅峰之作，艺术精湛，包罗万象，被誉为中国文化的“百科全书”！

继承和突破了唐传奇和才子佳人小说的创作，成为人情小说最伟大的作品！

20世纪，《红楼梦》是中国最受重视的一部文学作品。

中学生阅读必备，家长为孩子购书时的首选！

曹雪芹创作的《红楼梦(中学版)》是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品。

《红楼梦》，中国古代四大名著之首，章回体长篇小说，原名《脂砚斋重评石头记》，又名《情僧录》《风月宝鉴》《金陵十二钗》《还泪记》《金玉缘》等，梦觉主人序本正式题为《红楼梦》。作者曹雪芹。

曹雪芹创作的《红楼梦(中学版)》是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品，作为一部成书于封建社会晚期，清朝中期的文学作品，该书系统总结了中国封建社会的文化、制度，对封建社会的各个方面进行了深刻的批判，并且提出了朦胧的带有初步民主主义性质的理想和主张。这些理想和主张正是当时正在滋长的资本主义经济萌芽因素的曲折反映。

第一回 甄士隐梦幻识通灵贾雨村风尘怀闺秀

第二回 贾夫人仙逝扬州城冷子兴演说荣国府

第三回 贾雨村夤缘复旧职林黛玉抛父进京都

第四回 游幻境指迷十二钗饮仙醪曲演红楼梦

第五回 贾宝玉初试云雨情刘姥姥一进荣国府

第六回 比通灵金莺微露意探宝钗黛玉半含酸

第七回 林如海捐馆扬州城贾宝玉路谒北静王

第八回 大观园试才题对额荣国府归省庆元宵

第九回 西厢记妙词通戏语牡丹亭艳曲警芳心

第十回 蜂腰桥设言传心事潇湘馆春困发幽情

第十一回 滴翠亭宝钗戏彩蝶埋香冢黛玉泣残红

第十二回 撕扇子作干金一笑因麒麟伏白首双星

第十三回 诉肺腑心迷活宝玉含耻辱情烈死金钏

第十四回 情申隋因情感妹妹错里错以错劝哥哥

第十五回 白玉钏亲尝莲叶羹黄金莺巧结梅花络

第十六回 秋爽斋偶结海棠社蘅芜苑夜拟菊花题

第十七回 林潇湘魁夺菊花诗薛蘅芜讽和螃蟹咏

第十八回 史太君两宴大观园金鸳鸯三宣牙牌令

第十九回 栊翠庵茶品梅花雪怡红院劫遇母蝗虫

第二十回 金兰契互剖金兰语风雨夕闷制风雨词

第二十一回 尴尬人难免尴尬事鸳鸯女誓绝鸳鸯偶

第二十二回 琉璃世界白雪红梅脂粉香娃割腥啖膻

第二十三回 薛小妹新编怀古诗胡庸医乱用虎狼药

第二十四回 俏平儿情掩虾须镯勇晴雯病补雀金裘

第二十五回 敏探春兴利除宿弊贤宝钗小惠全大体

第二十六回 慧紫鹃情辞试莽玉慈姨妈爱语慰痴颦

第二十七回 杏子阴假凤泣虚凰茜纱窗真情揆痴理

第二十八回 柳叶渚边嗔莺咤燕绛云轩里召将飞符

第二十九回 投鼠忌器宝玉瞒赃判冤决狱平儿行权

第三十回 憨湘云醉眠芍药茵呆香菱情解石榴裙

第三十一回 寿怡红群芳开夜宴死金丹独艳理亲丧

第三十二回 贾二舍偷娶尤二姨尤三姐思嫁柳二郎

第三十三回 情小妹耻情归地府冷二郎一冷入空门

第三十四回 弄小巧用借剑杀人觉大限吞生金自逝

第三十五回 林黛玉重建桃花社史湘云偶填柳絮词

第三十六回 惑奸谗抄检大观园矢孤介杜绝宁国府

第三十七回 俏丫鬟抱屈天风流美优伶斩情归水月

第三十八回 老学究讲义警顽心病潇湘痴魂惊恶梦

第三十九回 感深秋抚琴悲往事坐禅寂走火入邪魔

第四十回 人亡物在公子填词蛇影杯弓颦卿绝粒

第四十一回 瞒消息凤姐设奇谋泄机关颦儿迷本性

第四十二回 林黛玉焚稿断痴情薛宝钗出闺成大礼

第四十三回 苦绛珠魂归离恨天病神瑛泪洒相思地

第四十四回 史太君寿终归地府王凤姐力诎失人心

第四十五回 甄士隐详说太虚情贾雨村归结红楼梦

作品感悟，没有永远的红楼

此回中凡用“梦”用“幻”等字，是提醒阅者眼目，亦是此书立意本旨。

列位看官：你道此书从何而来？说起根由虽近荒唐，细按则深有趣味。待在下将此来历注明，方使阅者了然不惑。

原来女娲氏炼石补天之时，于大荒山无稽崖炼成高经十二丈，方经二十四丈，顽石三万六千五百零一块。娲皇氏只用了三万六千五百块，只单单剩了一块未用，便弃在此山青埂峰下。谁知此石自经煅炼之后，灵性已通，因见众石俱得补天，独自己无材不堪入选，遂自怨白叹，日夜悲号惭愧。

一日，正当嗟悼之际，俄见一僧一道远远而来，生得骨格不凡，丰神迥异，说说笑笑来至峰下，坐于石边高谈快论。先是说些云山雾海神仙玄幻之事，后便说到红尘中荣华富贵。此石听了，不觉打动凡心，也想要到人间去享一享这荣华富贵，但自恨粗蠢，不得已，便口吐人言，向那僧道说道：“大师，弟子蠢物，不能见礼了。适闻二位谈那人世间荣耀繁华，心切慕之。弟子质虽粗蠢，性却稍通；况见二师仙形道体，定非凡品，必有补天济世之材，利物济人之德。如蒙发一点慈心，携带弟子得入红尘，在那富贵场中，温柔乡里受享几年，自当永佩洪恩，万劫不忘也。”二仙师听毕，齐憨笑道：“善哉，善哉！那红尘中有却有些乐事，但不能永远依恃，况又有美中不足，好事多魔’八个字紧相连属，瞬息间则又乐极悲生，人非物换，究竟是到头一梦，万境归空，倒不如不去的好。”

这石凡心已炽，那里听得进这话去，乃复苦求再四。二仙知不可强制，乃叹道：“此亦静极思动，无中生有之数也。既如此，我们便携你去受享受享，只是到不得意时，切莫后悔。”石道：“自然，自然。”那僧又道：“若说你性灵，却又如此质蠢，并更无奇贵之处。如此也只好踮脚而已。也罢，我如今大施佛法助你助，待劫终之日，复还本质，以了此案。你道好否？”石头听了，感谢不尽。那僧便念咒书符，大展幻术，将一块大石登时变成一块鲜明莹洁的美玉，且又缩成扇坠大小的可佩可拿。那僧托于掌上，笑道：“形体倒也是个宝物了！还只没有实在的好处，须得再镌上数字，使人一见便知是奇物方妙。然后携你到那昌明隆盛之邦，诗礼簪缨之族，花柳繁华地，温柔富贵乡去安身乐业。”石头听了，喜不能禁，乃问：“不知赐了弟子那几件奇处，又不知携了弟子到何地方？望乞明示，使弟子不惑。”那僧笑道：“你且莫问，日后自然明白的。”说着，便袖了这石，同那道人飘然而去，竟不知投奔何方何舍。

后来，又不知过了几世几劫，因有个空空道人访道求仙，忽从这大荒山无稽崖青埂峰下经过，忽见一大块石上字迹分明，编述历历。空空道人乃从头一看，原来就是无材补天，幻形入世，蒙茫茫大士渺渺真人携入红尘，历尽离合悲欢炎凉世态的一段故事。后面又有一首偈云：

无材可去补苍天，枉入红尘若许年。

此系身前身后事，倩谁记去作奇传？

诗后便是此石坠落之乡，投胎之处，亲自经历的一段陈迹故事。其中家庭闺阁琐事，以及闲情诗词倒还全备，或可适趣解闷，然朝代年纪、地舆邦国，却反失落无考。

空空道人遂向石头说道：“石兄，你这一段故事，据你自己说有些趣味，故编写在此，意欲问世传奇。据我看来，第一件，无朝代年纪可考；第二件，并无大贤大忠理朝廷治风俗的善政，其中只不过几个异样女子，或情或痴，或小才微善，亦无班姑蔡女之德能。我纵抄去，恐世人不爱看呢。”石头笑答道：“我师何太痴耶！若云无朝代可考，今我师竟假借汉唐等年纪添缀，又有何难？但我想，历来野史，皆蹈一辙，莫如我这不借此套者，反倒新奇别致，不过只取其事体情理罢了，又何必拘于朝代年纪哉！再者，市井俗人喜看理治之书者甚少，爱适趣闲文者特多。历来野史，或讪谤君相，或贬人妻女，奸淫凶恶，不可胜数。更有一种风月笔墨，其淫秽污臭，屠毒笔墨，坏人子弟，又不可胜数。至若佳人才子等书，则又干部共出一套，且其中终不能不涉于淫滥，以致满纸潘安、子建、西子、文君，不过作者要写出自己的那两首情诗艳赋来，故假拟出男女二人名姓，又必旁出一小人其间拨乱，亦如剧中之小丑然。且鬟婢开口即者也之乎，非文即理。故逐一看去，悉皆自相矛盾，大不近情理之话，竟不如我半世亲睹亲闻的这几个女子，虽不敢说强似前代书中所有之人，但事迹原委，亦可以消愁破闷；也有几首歪诗熟话，可以喷饭供酒。至若离合悲欢，兴衰际遇，则又追踪蹑迹，不敢稍加穿凿，徒为供人之目而反失其真传者。今之人，贫者日为衣食所累，富者又怀不足之心，纵然一时稍闲，又有贪淫恋色，好货寻愁之事，那里去有工夫看那理治之书？所以我这一段故事，也不愿世人称奇道妙，也不定要世人喜悦检读，只愿他们当那醉淫饱卧之时，或避事去愁之际，把此一玩，岂不省了些寿命筋力？就比那谋虚逐妄，却也省了口舌是非之害，腿脚奔忙之苦。再者，亦令世人换新眼目，不比那些胡牵乱扯，忽离忽遇，满纸才人淑女、子建文君红娘小玉等通共熟套之旧稿。我师意为何如？”P2-4

有人说，一个人的阅读史就是一个人的精神成长史。的确，我们遇到的那些震撼人心的经典著作，那些文质兼美的名篇佳作，那些感人肺腑的妙语佳句，总会深深融入我们的心灵，让我们心生爱恋，心怀感动。多读这类作品，可以帮助我们认识世界，增长知识，开阔视野，陶冶心灵，给我们追求真理和战胜困难的勇气，更给我们热爱生命、拥抱生活的热情。

2011年国家教育部新颁布的《全日制义务教育语文课程标准》十分重视阅读，提出了初中生至少要阅读260万字课外书的要求。2014年，教育部印发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，规划把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系，分小学低年级、小学高年级、初中、高中、大学等学段，有序地推进中华优秀传统文化教育。为此我们给广大中学生读者献上这套课外阅读精品文库一天下图书·新课标大阅读》丛书。

这套丛书内容十分丰富，以文学作品为主，涵盖历史、哲学、科学的方方面面；形式多种多样，有古今诗词选本、国学经典注本、中外名著节本、作家名人读本等，以期用较少的篇幅，提供最值得阅读积累的，有张力的．能让人受用一生的精品读物。

本套丛书具有以下特点：

一、选文经典

根据国家教育部指定的语文新课标阅读目录选择图书，中外兼备．贴近学生生活，具有浓厚的文化内涵和强烈的时代气息，力求全方位展现文学的巨大魅力。

二、体例新颖

每本图书设置有作者简介、背景一览、内容提要、主题思想、艺术赏析、地位影响、人物简评等板块。正文之后收录一篇名家赏析佳作，力求让同学们在读经典、读名著的同时，更深入地了解作家作品，理解名著的精神内涵。

三、可读性强

本套丛书力求贴近学生，凡原著中涉及不适合中学生阅读的内容，我们均做了改动，并用精练、生动、优美的语言做了过渡衔接，忠实于原著又深化了原著。

四、编写阵容强大  本套丛书由北京大学语文教育研究所所长温儒敏进行指导，由“中语会”原理事长、全国中学生阅读教育的领军人物苏立康主编，由全国600多位语文研究专家、语文教研员、语文特级教师、有影响力的作家和翻译者参与编写，优中选优，精中选精，力求完美。

总之，《天下图书·新课标大阅读》是一套可以激发阅读兴趣，丰富阅读体验，掌握阅读方法，提高文学修养和人文素质的丛书。本套丛书蕴含的深邃思想、婉约情致，散发着无穷的人文魅力。丛书中所凝聚的千古名句．展示着圣贤先哲们的非凡智慧。

理想的书籍是智慧的钥匙，它能帮你打开成功的大门。亲爱的同学们，捧起书本，潜心阅读，徜徉于人类最真实的情感和最真挚的文字中，慢慢体悟人生，憧憬美好未来，你将变得非常充实和富有。