当前青少年的犯罪现象有逐渐增加的趋势，并呈现低龄化和犯罪手段成人化的倾向，这种情况必须引起全社会的关注。深入分析青少年犯罪的主要原因，从主观因素上看，自我控制能力较差，考虑问题比较简单，解决问题的方法偏激粗暴，贪图享受。从客观因素来说，家庭教育的失误，学校教育的失当，社会文化氛围消极因素的误导，法治教育相对滞后等等。共青团中央网络影视中心主编的《倡导青少年培育社会主义核心价值观的故事（法治篇）》培养青少年的法治价值观。

青少年本该是一个健康乐观、积极向上的群体；青少年的生活本该是充满阳光和快乐的。翻开本书，让我们徜徉在一个个令人深省的法治故事里：在历史的长河中感受高贵的品质和不屈的灵魂；在平淡的现实生活中感受心胸的豁达和正义的心灵；在字里行间里体会到爱心的博大和机敏的智慧；在痛苦的泪水中触摸扭曲的心态和可耻的内心。你一定能从中找到梦想的价值、坚定的意志、平和的心态、广博的爱心，还有不卑不屈和公平正义。思想决定行动，行动改变命运。筑牢思想的大堤，你一定能抵御风侵浪蚀、惊雷暴雨，心怀坚定的信念和昂扬斗志，在通往成功的大路上披荆斩棘！

共青团中央网络影视中心主编的《倡导青少年培育社会主义核心价值观的故事（法治篇）》共有六篇：惩恶扬善——弘扬公平正义，遵纪守法——做合格公民，廉洁自律——执法两袖清风，法理人情——端好法的天平，明辨是非——树立社会主义荣辱观，法律讲堂——共铸法的丰碑。

惩恶扬善——弘扬公平正义

 一身正气的杨朵儿只

 信念笃定的蓝鼎元

 不畏强权的张伯行

 嫉恶如仇的宋游道

 鲠直刚正的宋璟

 勇救三使的钱若水

 “白衣不染”的刘正

 守法尊神拜住

 严守法度的张雄飞

 守法循吏舒化

遵纪守法——做合格公民

 “的哥”失踪案侦破记

 “无声”的毒窝

 掉进罪恶的深渊

 “割喉杀手”落网记

 少女惨遭同村少年杀害

 小女子的大骗局

 “桑拿大盗”落网

 诈骗百万，难逃法网

 汽车大盗现形

 五天擒获诈骗犯

 害人的假币

 绝不放过你

 网络大盗难逃法网

廉洁自律——执法两袖清风

 一心执法的赵绰

 不走寻常路的郭翻和杨轲

 清官何远

 廉洁将军赫连达

 贪得无厌的元载

 以权谋私的桑哥

 “冷面寒铁”的周新

 执法如山的司马穰苴

 不讲情面的唐太宗

法理人情——端好法的天平

 刚正不阿的鲍勖

 “正人”何乔新

 勇惩皇亲的何并

 铁面惩权贵的海瑞

 “一于用法”的王吉甫

 抗命斩太监的薛允升

 法与情的较量

 执法杀皇舅的汉文帝

 绝不毁法的高柔

 不畏权贵的盖宽饶

 打击恶霸的褚玢

明辨是非——树立社会主义荣辱观

 一心为国的冼夫人

 特立刚直的诸葛丰

 除恶务尽的阳球

 赌徒的悔恨泪

 网络陷阱

 聊天有奖

 警惕“老中医”骗局

 误人传销

 黑中介

 骗人的“出国劳务”

 “被吞”的银行卡

 短信骗术

 送话费的骗子

 手机没电了

 “牛黄”原来是玉米

法律讲堂——共铸法的丰碑

 对自己的人生负责

 到底谁有继承权

 悔不该伸手去偷

 公共场所有规矩

 盗墓贼的下场

 龙骨上的文字

 课桌上的白花

 报复心引发的罪恶

 当心“女骗子”

 列车上的“总经理”

 父母的责任

 茅屋里的哭声

 李丽的肖像权

 赵兰还未成年

 帮张浩“出招”

 祖父的遗产

 骑马摔伤归谁管

 能调解的官司

 一个油漆桶酿成的惨剧

 “吉他”和他的伙伴们

当年二月五日，蓝鼎元受理了一件伤人致死案。死者邱阿双右额角上有木棍击打留下的伤痕，两手大拇指有被绳索勒捆的伤痕，头上四周有被竹蔑箍紧的勒痕，左右额角又有木楔子紧压后的伤痕，脑后、脸颊、腋肢、下体都有烈火炙烤的烫痕，身上也是遍体鳞伤，好像是用藤条抽打留下的血痕，手段之残暴酷虐令人不忍目睹。

义愤填膺的蓝鼎元当即提审当事人海阳县县吏李振川、佃夫林阿雄、吴阿尾等三人。李振川供述：他从省里归来，在蔡潭雇了佃夫邱阿双代扛行李。在云落店过夜时丢失了四两银子，怀疑是邱阿双偷窃的。为逼迫邱阿双拿出赃银，他曾用床上拆下的木棒打伤了邱阿双的额角，但邱阿双身上那些捆打箍烧的伤痕却是云落关卡的蔡管队和他的四个士兵干的，与他无关。吴阿尾、林阿雄也都在旁边随声附和、证成此说，并提出云落店的主人徐阿丙可供查问。

蓝鼎元认为造成邱阿双种种伤痕的奇特刑具，只有捕盗的士兵才有，因此李振川所言不无道理。就按照惯例录下他们的供词，填写尸格通报，一面传文到云落关卡，提蔡高及店家徐阿丙到案。审问中蔡高大呼冤枉，但吴阿尾、林阿雄仍附和李振川的证词。于是，蓝鼎元移文惠来兵营，将蔡高革职，以便用刑审讯；同时又移文调取放纵士兵肆意为虐的官员名单，附列在公文中加以弹劾。为了慎重起见，蓝鼎元又提审了李振川提出的另一个证人——徐阿丙。出乎意料的是，徐阿丙供称此事全系李振川和他的侄子私刑逼供所为，根本与蔡高无关。蓝鼎元怀疑他受旗兵蔡高贿赂，就施以夹棍刑，但徐阿丙仍不改口。

面对如此大相径庭的证人口供，蓝鼎元没有先人为主，动用酷刑逼徐阿丙改口，而是让他与林阿雄、吴阿尾当面对质。对质时，徐阿丙破口大骂林阿雄、吴阿尾昧着良心诬陷好人，一定要被雷劈死！林阿雄、吴阿尾却懦懦不语，不敢和他争辩。蓝鼎元见此情形，急命用夹棍逼迫他们，两人不得不承认徐阿丙所说的才是真情，邱阿双“实系李振川叔侄打死，与营兵无干涉也”。他们因不愿受官司牵累，听信了李振川才撒谎的。

蓝鼎元又提审蔡高，蔡高仍旧抵死不承。再审李振川，防线崩溃的李振川也承认邱阿双确死于己手。在蓝鼎元再三追问下，他又供出侄儿李阿显是帮凶。蓝鼎元连夜赶写了关文传送到海阳县，拘捕了李阿显。李阿显对虐杀邱阿双之事供认不讳，和徐阿丙、李振川等人的口供前后完全吻合，至此案情真相大白。蓝鼎元拟定判决书：李振川死刑，李阿显杖刑并流放三千里，蔡高、徐阿丙在场不加劝阻，吴阿尾、林阿雄起初招供不实，各打八十大板，押送上级州府审明。清代刑事审判实行“逐级审转复核制”，刑事案件逐级上报。徒刑以上案件在州县初审后，详报上一级复核，每一级都将不属于自己权限的案件上报，层层审转，直至有权作出判决审级批准后才终审。因此，邱阿双被打致死案的审理就县一级而言，似乎应至此结束了，只待层层上报，最后秋审处判罢了。但平地起波澜，蓝鼎元面临着一场更为严峻的考验。

众犯转送到省级提刑司，俗称“臬司”的按察使之处时，他依据最初禀报的供词，判定李振川叔侄打死邱阿双的审讯结果与原报不合，命令驳回重审。蓝鼎元接到“臬司”的驳文后，又静心审讯，谨慎研究，认为再没有可怀疑的地方，就维持原判禀报上司。这样做大大违背了按察使的原意。当时按察使一定要蔡高承担凶手的罪名，以便调取约束士兵不严的官员名单交付弹劾。而蓝鼎元竞不按驳回的意见翻案，使得他的如意算盘全部落空，因此按察使非常生气，就想把此案易结不结的罪名加到蓝鼎元头上，要革除他的官职。但蓝鼎元却未将个人荣辱放在心上，他在回复按察使的书信中言辞凛然地说：“杀非辜之人命以保一己之功名，此事岂我为之哉！不如削职入深山读书，仍不失故吾也。”

但是按察使仍旧不死心，他将蓝鼎元调到省，命令他复审，并且当面明白地告诉他说：“你恃才固执己见，目无上司，我原来批文是怎样驳回诘责的，你竟然置若罔闻。此案如果不是营兵充当凶手，怎么能用出这种酷刑？你以前验报是那样，今天审报又是这样，这样办案怎么能移送刑部结案呢？现在将这件案子再交给你审理，你该谨慎一些了！”可是按察使面前是一位“性伉直”的强项令，而不是顺风使舵的墙头草。刚正不阿的蓝鼎元据理反驳道：“李振川等心甘情愿地认罪，这是因为有死人和东西作证，人命关天，不抵命不行。这难道是别人所能强迫的吗？蔡高实在是无辜的人，故意让他含屈抵命，不但抵命的人不愿意，恐怕受抵命的死者本人也不愿意。当时记录供词通报，那只是最初的口供；今天审出实情，才拟定这样的判决书。即使刑部驳回审，也没有什么办法可改变。”最后，蓝鼎元大义凛然地说，“去官小事，枉杀非辜事大，惟有静听参革而已。”

如此强硬的态度气得按察使“怒不可回，跳叫詈骂，欲行揭参”，当即就要向上级弹劾蓝鼎元。左右的人都劝说蓝鼎元脱帽叩响头，向按察使谢罪。蓝鼎元笑着说：“脱帽倒没有什么关系，只是头怎么能响？这种本领我还没有学会。”按察使听后，又好气又好笑，就说：“你暂且再静心审讯，不要固执己见。”蓝鼎元也知道多说无益，就领命回县了。P4－6

随着改革开放的不断深人，法治教育越来越突显出它在思想政治工作实践中的重要地位。从社会的总体形势来看，社会需要深入普法，进行法治教育；从全民的整体素质来看，我们需要深人普法，树立法治观念；对青年学生来说，正处在成长发展的关键阶段，增强法律意识更是当务之急。

当前青少年的犯罪现象有逐渐增加的趋势，并呈现低龄化和犯罪手段成人化的倾向，这种情况必须引起全社会的关注。深入分析青少年犯罪的主要原因，从主观因素上看，自我控制能力较差，考虑问题比较简单，解决问题的方法偏激粗暴，贪图享受。从客观因素来说，家庭教育的失误，学校教育的失当，社会文化氛围消极因素的误导，法治教育相对滞后等等。

青少年本该是一个健康乐观、积极向上的群体；青少年的生活本该是充满阳光和快乐的。翻开本书，让我们徜徉在一个个令人深省的法治故事里：在历史的长河中感受高贵的品质和不屈的灵魂；在平淡的现实生活中感受心胸的豁达和正义的心灵；在字里行间里体会到爱心的博大和机敏的智慧；在痛苦的泪水中触摸扭曲的心态和可耻的内心。你一定能从中找到梦想的价值、坚定的意志、平和的心态、广博的爱心，还有不卑不屈和公平正义。思想决定行动，行动改变命运。筑牢思想的大堤，你一定能抵御风侵浪蚀、惊雷暴雨，心怀坚定的信念和昂扬斗志，在通往成功的大路上披荆斩棘！

本书共有六篇：惩恶扬善——弘扬公平正义，遵纪守法——做合格公民，廉洁自律——执法两袖清风，法理人情——端好法的天平，明辨是非——树立社会主义荣辱观，法律讲堂——共铸法的丰碑。