指尖上的探索编委会组织编写的《电的秘密》介绍了电的秘密、电的探索与发现、自然中的电与生活中的电、电能的开发、电的储存与运输、电与信息化社会、用电安全七部分内容。

本书由主本“科学读本”和增读本“指尖探索卡片书”两部分密切呼应组成。

前者由90个问题及解答组成，简洁明了地启发阅读，图文并茂，内容丰富而有趣。

后者是与主本中的科普内容对应的问测题，读者可以通过回答这些问测题，对读过的科普知识进行检测，有趣又有成就感。

我们的生活离不开电。电看不见摸不着，却能实实在在的展示巨大的威力。我们只有了解电、正确使用电，才能让电更好地为人类服务。指尖上的探索编委会编著的《电的秘密》针对青少年读者设计，图文并茂地介绍了电的秘密、电的探索与发现、自然中的电与生活中的电、电能的开发、电的储存与运输、电与信息化社会、用电安全七部分内容。

本书由A本和B本两部分组成。A本是科学读本，每一篇启发式科学短文讲明一个和电相关的知识点。B本是指尖探索卡片书，读者可通过精心设计的测试题在探索答案的过程中实现自测。

第一章　电的秘密

 A1.电是什么？

 A2.电流是什么？

 A3.什么促使电流流动

 A4.什么是电阻

 A5.什么是电流中的“阻流”？

 A6.电也有“路”？

 A7.电场是什么样的场？

 A8.电流运动的方式有哪几种？

 A9.电有大小吗？

 A10.电的传播过程是怎样的？

 A11.电也会产生力吗

第二章　电的探索与发现

 A12.电是如何被发现的？

 A13.富兰克林的风筝实验证实了什么？

 A14.人们是如何发现电子的？

 A15.电子是怎样运动的？

 A16.奥斯特是怎样发现“电生磁”现象的？

 A17.法拉第是怎样发现“磁生电”现象的？

 A18.电磁感应是什么？

 A19.电磁铁是如何吸引物体的？

 A20.发电机是怎样发明的？

 A21.电动机是怎样发明的？

 A22.电灯是谁发明的？

 A23.电子管是干什么用的？

 A24.“无线电”是没有线的电吗？

第三章　自然中的电与生活中的电

 A25.闪电是怎样形成的？

 A26.电鳗为什么会放电？

 A27.电如何在人的身体上发挥作用？

 A28.心电图和脑电图是什么？

 A29.电在神经传导中起什么作用？

 A30.极光和电有什么关系？

 A31.地磁场是什么？

 A32.静电能被我们“看到”吗？

 A33.静电能被制造出来吗？

 A34.日常生活中怎样消除静电？

 A35.人们对静电的利用有哪些？

 A36.电是如何让机械动起来的？

 A37.电是如何照亮生活的？

 A38.电是怎样帮助我们取暖的？

 A39.磁悬浮列车有轮子吗？

第四章　电能的开发

 A40.生物质可以发电吗？

 A41.水流可以“生出”电流吗？

 A42.如何利用风能发电？

 A43.小小的原子核能发电吗？

 A44.潮涨潮落也能发电吗？

 A45.太阳光能发电吗？

 A46.火力发电有哪些危害？

 A47.核能发电为什么备受争议？

 A48.世界著名的核电站有哪些？

 A49.你知道这些著名的水电站吗？

 A50.电能具有哪些优点？

第五章　电的储存与运输

 A51.有没有像“小水库”一样储电的器物

 A52.电池是怎样被发明的？

 A53.电厂的电能是如何被储存的？

 A54.电池是如何储存电的？

 A55.电池的种类有哪些？

 A56.什么是一次电池和二次电池？

 A57.电池有哪些不同的型号呢？

 A58.为什么电池用完后不能乱丢？

 A59.电是如何跑进千家万户的？

 A60.什么是变压器？

 A61.为什么要建那么多电线杆？

 A62.智能电网有哪些优点？

第六章　电与信息化社会

 A63.电磁波是如何被发现的？

 A64.电磁波是如何实现“发信”与“收信”的？

 A65.什么是无线电通信？

 A66.电报是带电的报纸吗？

 A67.传真机是如何实现通信的？

 A68.电话是怎么把声音传递给通话对方的？

 A69.手机是如何实现移动通信的？

 A70.广播是如何发展的？

 A71.电视和电磁波有什么联系？

 A72.地面数字电视广播有什么优点？

 A73.雷达的工作原理是什么？

 A74.通信卫星是如何工作的？

 A75.GPS是如何确定位置的？

 A76.光纤通信有什么奥秘？

 A77.因特网和“信息高速公路”是什么关系？

第七章　用电安全

 A78.在高压线旁为什么容易触电？

 A79.闪电对我们有什么影响？

 A80.避雷针是怎样工作的？

 A81.哪些物质是导体？

 A82.短路和断路有什么区别？

 A83.你了解安全用电标志吗？

 A84.中国家庭电路的基本结构是什么样的？

 A85.家庭用电有哪些安全措施？

 A86.安全用电常见装置和工具有哪些？

 A87.为什么不能用铜丝、铁丝替换保险丝？

 A88.安全电压是多少？

 A89.如何预防触电事故？

 A90.为什么不能直接用手拉触电的人？

B本答案

A1.电是什么？

雷雨时，电闪雷鸣，这是闪电在“炫耀”威力；在家里，按下按钮，电视亮了，那是电的作用。导线中有电流，可是我们看不到。电到底是什么呢？

“电”是一个模糊的词语，可以指“带电的物质”——电荷，可以指“带电粒子的移动”——电流，也可以指“电荷产生的影响”——电场，还可以指电荷之间的“电磁作用”。电有两种，一种被称为“正电”，另一种被称为“负电”。带电物体同性相斥、异性相吸。

我们平时说的“电”，既是一种自然现象，也是一种能量。电是由于电子在导体内流动产生的能量，也是各种能量中最多变的一种。人们在平时生活中是不可能直接看到、闻到或者听到电的，只能通过电的一些特殊现象来观察。电可以被感触到，如果人触到电，会觉得身体发麻。不过，人和电直接接触是非常危险的！

现实中，电能多数靠火力、风力、水力、核能、潮汐、地热等方式产生，所以电能是一种二次能源。在交通、采暖、照明、通信、工业等领域，电都是主要能源。我们虽然不能直接看到电，却能实实在在地从它身上受益。所以，只有了解电、正确使用电，才能最大限度地发挥电能资源的作用。

A2.电流是什么？

小水滴汇集起来，可以成为水流。如果没有限制，水流可以流向任意方向。和水流相似，电流是由电荷的定向移动形成的，电流的大小被称为电流强度，正电荷移动的方向被定义为电流的方向。

电流是无处不在的，闪电和太阳风中也存在电流。太阳风会造成极光现象，分为北极光和南极光，那种如同光景波动的景象，其实就是电流的作用。在我们生活中常见的输电线中，通电时就有电流“流动”。电线好比渠道，电流就像水流在渠道中流动，形成了电流的传输，把电送到人们需要的地方。

流水是可以算出重量、体积的。那么电流是不是也有计量单位？谈到这个问题那就不得不提到安培。安培是法国物理学家，自小天资聪颖并博览群书，一生主要的成就是对电磁的研究。虽然安培从事物理工作的时间很短，可是他却能以独特的视角、透彻的研究去解决电和电磁问题。他发现了电流的相互作用，总结出了安培定则；发明了电流计，提出了分子电流假说。因此，人们称赞安培是电动力学的先驱，麦克斯韦称赞他是“电学中的牛顿”。为了纪念安培在电学方面的成就，物理学上就以安培作为电流的计量单位。

你知道吗？电流像是一把“双刀剑”，有利有害。只有正确理解电流才可以更安全地用好电。

A3.什么促使电流流动？

在电的世界中，除了水滴般的电荷和水流般的电流，还有像水压一样存在的电压。正是电压的存在，才使得电荷有了一往直前的动力，也才使得电流像奔腾的河水一样源源不断。

电压，也称电势差或电位差，是一个物理量概念，专门用来衡量单位电荷在静电场中由于电势不同所产生的能量差。这和水位高低不同造成的“水压”是相似的。“电压”一词一般只用于电路当中，“电势差”和“电位差”则普遍应用于一切电现象当中。电压的计量单位是伏特。以“伏特”命名，是为了表彰物理学家伏特在电学上的巨大贡献。

电压已被广泛应用于我们的生活中。在医院里，有的人会进行心电图检查。在心电图上我们看到的波纹状曲线就和电压有关。工人检修电路是否存在故障，是否有电流，通常先检验电压是否正常。我们常用的电池和一些家用电器的铭牌上就标着电压，以下为一些常见电压数据：碱性电池通常电压为1.5伏；一节铅蓄电池的电压是2伏；手持移动电话的电池电压是37伏；对人体安全的电压，干燥情况下不高于36伏；中国家用电路的电压是220伏；日本和一些美洲国家的家用电压为110伏；在自然界，发生闪电的云层间，电压可达1000干伏！P2-4