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书名 地下超级大富翁/弟子规国学今读现代德育故事/原创彩版儿童文学丛书
分类 少儿童书-儿童文学-童话寓言
作者 朱良燕
出版社 延边大学出版社
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简介
编辑推荐

《<弟子规>国学今读现代德育故事》是根据《弟子规》中的孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文等七个篇章内容,以孩子们再熟悉不过的校园、家庭及日常生活所发生的琐事为原型,塑造了以咕嘟乐、嘎嘎超、叮当儿、哈哈贝和嘻嘻风等性格不同的孩子为主的故事形象,将《弟子规》的内容编写拓展成为一个个幽默、风趣而又感人的小故事。

本套丛书共20册,其中1—3册为孝篇故事,4—6册为悌篇故事,7—10册为谨篇故事,11—14册为信篇故事,15—17册为泛爱众篇故事,18为仁篇故事,19-20为余力学文篇故事。每个故事都独立成篇,故事内容更是妙趣横生,既充满生活乐趣,又将《弟子规》中的“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”等内容融汇其中。朱良燕著的《地下超级大富翁》选取了《弟子规·孝篇》中的20句,通过咕嘟乐爸爸为救人而被冤枉的故事,告诉我们亲人之间应互相关爱和理解,而且在劝父母改掉一些不良习惯时也要注意方式方法;通过咕嘟乐和妈妈被别人诱入赌行输光老本儿的故事,提醒我们要耐心劝解执迷不悟做错事的亲人,努力将亲人引出迷津等关于“孝”的故事。

内容推荐

在朱良燕著的《地下超级大富翁》故事中,我们共选取了《弟子规·孝篇》中的20句,分别为“亲有过,谏便更,怡吾色,柔吾声”“谏不入,悦复谏。号泣随,挞无怨”“亲有疾,药先尝”“昼夜侍,不离床”“丧三年,常悲咽。居处变,酒肉绝”“丧尽礼,祭尽诚。事死者,如事生”。然后通过在咕嘟乐、嘎嘎超、叮当儿等几个可爱的孩子身上发生的一些风趣幽默而又感人的故事,讲述了“孝”的意义和重要性。

其中,“亲有过,谏便更,怡吾色,柔吾声”,通过咕嘟乐爸爸为救人而被冤枉的故事,告诉我们亲人之间应互相关爱和理解,而且在劝父母改掉一些不良习惯时也要注意方式方法;“谏不入,悦复谏。号泣随,挞无怨”,通过咕嘟乐和妈妈被别人诱入赌行输光老本儿的故事,提醒我们要耐心劝解执迷不悟做错事的亲人,努力将亲人引出迷津;“亲有疾,药先尝”,通过咕嘟乐为给妈妈治病而被马蜂蜇的故事,让我们看到了对爸爸妈妈的关爱有时甚至会引发的奇迹;“昼夜侍,不离床”,通过咕嘟乐照顾害病爸爸而引发的糗事,提醒我们应尽心尽责照顾生病的父母,不能偷懒;“丧三年,常悲咽。居处变,酒肉绝”。

咕嘟乐因想念去世的外公而夜里做梦梦到外公,让我们看到了对已逝亲人的恭敬和尽礼;在“丧尽礼,祭尽诚。事死者,如事生”中,通过咕嘟乐一家祭祀外公的故事,表现了对死去亲人的孝敬就是对在世老人的孝心的道理。

目录

缴获爸爸的大烟枪

小小特码师

捅马蜂窝

临时护理员

鬼外公

地下超级大富翁

试读章节

缴获爸爸的大烟枪

《弟子规》孝篇:亲有过,谏使更,怡吾色,柔吾声。

注释:如果父母有了过失,子女应当耐心地劝说。使其改正。劝说时,态度一定要和颜悦色,声音一定要柔和。

吃过晚饭,咕嘟乐和爸爸在大街上散步。

身后,一辆摩托车鸣叫着汽车的大喇叭声飞一般地过冲来。

车还没到,就卷起一股骇人心魂的气流。

爸爸一把揪住咕嘟乐,迅速地往一边闪去。

摩托车呼啦一下冲了过去,地上卷起一滚滚尘埃。

“开这么快,真不要命啦!”爸爸看着骑摩托车的小伙子,斥责了一句。

咕嘟乐想起QQ飞车,不禁脱口而出:“爸爸,这叫飙车,才刺激哩!”

“刺激你个头,看看,他准要出事!”

爸爸的话音刚落,那小伙子骑着车走到前面拐弯处,一个老奶奶躲闪不及,被撞上了,摩托车和人一起应声而倒。

爸爸和咕嘟乐都吓得惊叫起来:“啊,撞人了!”

老奶奶倒在地上嗷嗷惨叫。

小伙子爬起来,扶起摩托车,没看老奶奶一眼,就跨上车,踩着了油门。

“小伙子,你不可以走!”爸爸急了,喊着向前追去。

可是,爸爸的两条腿哪能跑得过摩托车呀。

幸好,有一个男人迎面走来。

爸爸焦急地喊:“那小伙子撞到人了,你快抓住他!”

可是,那个人看了看倒在地上的老奶奶,又看了看骑在摩托车上的小伙子,漠然地闪开了。  

小伙子骑着摩托车一溜烟远去了。

爸爸只好停下来,骂道:“这是什么世道啊,太没人性了!”

那个男人走近了,看了看爸爸,冷冷地说: “别人的闲事,你还是少管吧,不要惹火烧身!”

“你看.老人家伤成这样.怎么能不管呢?”

那男人冷笑一声,走开了。

爸爸俯下身,要把满身污血的老奶奶扶起来。谁知,老奶奶“啊”的惨叫一声,晕了过去。

爸爸放下老奶奶,赶忙拨120,叫来了人民医院的救护车。  

咕嘟乐跟着爸爸把老奶奶送进医院。

医院要求爸爸马上去缴费,他身上没带那么多钱,想也没想,就打电话叫妈妈把放在家里的五千多元送过来,全缴医药费了。

老奶奶因为抢救及时,很快脱险并清醒过来。

老奶奶的儿孙一大帮人闻讯赶到医院,竟然一口咬定是爸爸把老奶奶撞倒的,嚷嚷着要打爸爸一顿,还要爸爸担负所有的药费并赔偿他们的经济损失。

爸爸再三解释,可他们就是不听。

老奶奶的儿子还振振有词地说:“这年头,如果不是自己撞伤的人,谁还掏腰包往医院送哪?能打个电话报警就是个大善人了!”  

老奶奶的女儿抹着眼泪气势汹汹地揪住爸爸的衣领骂道:“你把车骑那么快,抢命啊你?我妈都七十多岁了,还要遭受这份罪,你是不是人啊!”

“她真不是我爸爸撞的!”咕嘟乐要拨开那个嚣张的女人。

“啪!”

女人一巴掌狠狠地打在咕嘟乐的脸上。

咕嘟乐气得哭了:“你这人讲不讲理呀?”

“混账小子,如果你妈妈被人撞死了,看你还讲不讲理!”

妈妈心疼地把咕嘟乐搂进怀里,哭着问爸爸:“你到底撞没撞人哪?”

爸爸委屈地说:“我的摩托车不是一直都放在家里吗?我和咕嘟乐吃过饭就出来散步,我能撞什么人哪!”

妈妈一听,想起来了:“对了,我还看着你和咕嘟乐走的哩,要不是隔壁家的刘嫂子邀我吃过饭去制衣厂加班,我都和你们一起走了。”  

老奶奶的亲人们一听,认为咕嘟乐的爸爸妈妈串通一气在演双簧戏,想逃避责任,气得嚷嚷着扑上来。

医生、护士吓坏了,劝解不开,便一边叫保安一边报警。

等保安赶来时,爸爸妈妈已经被他们打得鼻青脸肿,咕嘟乐身上也挨了几拳。

警察叔叔也来了,他们把咕嘟乐一家和老奶奶的儿孙带到派出所问话。  

爸爸便把事情的经过详细地说了一遍,咕嘟乐怕警察叔叔不相信,在一旁时不时地插话作证。

这世道,哪能有这么好心肠的人呢?于是,老奶奶的儿子、女儿听着总感觉咕嘟乐和爸爸在编故事为自己开脱罪责。

警察叔叔说要去看看爸爸的摩托车。

看过了爸爸的摩托车,警察叔叔肯定地说:“这辆摩托车没有肇事。”

可是,老奶奶的儿子和女儿还就较上劲儿了,硬是说咕嘟乐爸爸把罪证事先销毁掉了。

爸爸解释说:“我从老人家出事到刚才离开医院,我一刻也没离开过老人家,我怎么销毁证据啊?”

他们的气势软了下去,可仍然死死地咬定就是爸爸撞倒老奶奶的,除非能抓住那个飙车青年或者是找到那个唯一的目击者。

警察叔叔把爸爸妈妈和咕嘟乐放回家,但老奶奶的案子还悬着。

妈妈埋怨爸爸为什么要多管闲事,不仅把自己家里辛辛苦苦积攒起来的五千多元送进了医院,要是找不到开脱的证据,老奶奶后期的昂贵医药费还得全出,连同她子女们的护理费,加起来那得多大一笔镶哪!

爸爸一声不吭地由妈妈骂着。

妈妈骂完了,睡觉去了。

爸爸还一动不动地坐在那里呆呆地出神。

爸爸好心救人,白白遭了人家一身暴打之后还可能被卷入巨额医疗费纠纷案中,连最亲的妈妈也想不通,不搭理他了。

冤,爸爸真是个冤大头啊!  咕嘟乐很同情爸爸,走过去,挨着爸爸坐下,轻声地问:“爸爸,您救老奶奶后悔了吗?”

爸爸摇摇头。

“可是,我后悔了,要是咱们不去救老奶奶,咱们家不就什么事儿也没有吗?”

“要是咱们不救,哪个看见了的人都不救,老奶奶就会死在那儿了。”

“她要死就死呗,又不是咱们家的人!”

爸爸听了,气得两眼一瞪,狠狠地骂道:“别人能做出见死不救的事情来,我管不了。可是,你说出这样没人性的话来,看我怎么收拾你!我平时是怎么教你做人的?见死不救,活在这世上还能算是个人吗?”

……

P1-7

序言

日新月异的高科技物质文明社会,给人们生活带来了极大的便利。可我们又不得不承认:受其影响,自私、狭隘、偏执、无礼,也在时时腐蚀着人们的心灵。

人生成败一世,不可重来,所以人生需要智慧,需要谨慎的态度,走好每一步。这就需要有一个正确的生活目标,正确的行动方向,也就需要有良好的教育。

孩子是祖国的未来,也是民族不断发展和延续的根本。因此.孩子的品行和德育教育也显得尤为重要。少成若天性,习惯成自然。教导孩子,应懂得启蒙养正。真正贤明的父母和老师,懂得在孩子幼小、心性非常纯洁的时候,给孩子以最好的教育。所以,教师和家长们要把握好孩子可塑性最强、记忆力最好的年龄段,给孩子以圣贤的经典,让孩子在幼小的成长骱段就培育出很多良好贤明的智慧德行来。那么,孩子未来的人生也定会是幸福的人生、造福人类的人生。

千百年来,我们中华民族的祖先一直都坚信这样一个简单的道理:在孩子年少时,就应牢记前辈的人生经验和生活智慧,并烂熟于心。尽管此时他们还不能理解其深刻含义,但随着年龄的增长,孩子的理解能力也在增强,到了一定年龄便自然酝酿发酵,从而对年少时熟记的经验和智慧产生深刻的理解和领悟,为日后人生观、社会观和价值观的形成奠定基础。

在我国悠久而博大精深的传统文化中,《弟子规》可谓集传统文化教育思想之精华,是贤德学问的根基,其中的道德修养、礼仪规范等更是做人的根本。《弟子规》原名《训蒙文》,是由清代康熙年间著名学者、教育家李毓秀根据宋代朱熹的《童蒙须知》所改编,后来经过清代儒生贾存仁认真修订,遂改名为《弟子规》。

全文分为“孝”、“悌”、“谨”、“信”、“泛爱众”、“亲仁”、“余力学文”等几部分,具体列述了弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的礼仪和规范,特别讲求家庭教育与生活教育,既有文采,又很实用,三言成句,合辙押韵。

《弟子规》中的“规”,也就是规范的意思。因此,这本书也是教导为人子弟者尽守本分、克己守礼、约束邪念、保持诚实、养成良好生活习惯并传承忠厚家风的最佳启蒙教材。故而作为一种儿童启蒙读物,《弟子规》对启蒙儿童的智慧和品德大有裨益。尤其是在当今社会,伦理失纲、人心不古、有志之士呼吁重新定位教育的时候,教育更应突出入本思想,突出入文关怀,这也让学习经典显得更为重要。

然而,学习的过程是一个认同的过程,对自身产生影响更是一个潜移默化的过程。要孩子背诵《弟子规》很容易,但要真正使其对孩子产生有益的影响,还需要将《弟子规》中的内容和内涵贯彻到日常生活当中,落实到生活的一言一行中,这样才能在潜移默化之中提高孩子的道德修养和品行。

为了让孩子们能更好地学习、理解,并能真正体会《弟子规:中的规范、礼仪对自身成长的重要性,我们特精心创作了这套《<弟子规>国学今读现代德育故事》。

《<弟子规>国学今读现代德育故事》是根据《弟子规》中的孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文等七个篇章内容,以孩子们再熟悉不过的校园、家庭及日常生活所发生的琐事为原型,塑造了以咕嘟乐、嘎嘎超、叮当儿、哈哈贝和嘻嘻风等性格不同的孩子为主的故事形象,将《弟子规》的内容编写拓展成为一个个幽默、风趣而又感人的小故事。

本套丛书共20册,其中1—3册为孝篇故事,4—6册为悌篇故事,7—10册为谨篇故事,11—14册为信篇故事,15—17册为泛爱众篇故事,18为仁篇故事,19-20为余力学文篇故事。每个故事都独立成篇,故事内容更是妙趣横生,既充满生活乐趣,又将《弟子规》中的“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”等内容融汇其中。让孩子们在快乐阅读的同时,心灵也会在不知不觉中得到洗涤与升华,从而深入浅出地领悟到《弟子规》中的精华,学会为人处世的道理。  

另外,为了便于更准确地为孩子们阐明故事中所蕴涵的深刻道理,我们在每个故事的开头都将该故事所要阐述的《弟子规》中的内容列举并给出注释;在每个故事的结尾还设置了“小启示”,用通俗简练的语言揭示了故事所阐述的深刻道理,让孩子们从中得到启发和帮助。

愿这套凝聚我们辛勤汗水的《<弟子规>国学今读现代德育故事》能够让孩子们发现阅读的乐趣,同时也能够帮助家长解决启蒙教育中遇到的难题;更愿《<弟子规>国学今读现代德育故事》能够成为孩子与家长的良师益友!

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更新时间:2025/4/6 23:33:35