掌控力是领导者最可靠的本钱。掌控力是激烈竞争中最有力的武器。掌控力是领导管理的必胜法宝。

在现今这个错综复杂的环境中，如何掌控事务、权力、全局，是摆在每一个领导者面前的难题。那么，何为掌控力？如何发挥掌控力？如何在领导管理的过程中，避免陷入误区、触犯戒忌呢？吴宏彪编著的《掌控力》着重从掌控力的角度，向您讲述掌控力的含义、意义和技巧、方法等。帮您应对各种显露或者潜在的危机，使您的领导进入一个更高的境界。

这是一本关于领导者如何发挥掌控力、提升领导力的书。

《掌控力》将在提升掌控力方面助您一臂之力。

一个领导者，要想在激烈的竞争中占有一席之地，就必须发挥自己的掌控力。

吴宏彪编著的《掌控力》从掌控力的含义、掌控力的维度和掌控者的特质三个方面论述了掌控力的内涵与意义，以及身为一个组织或者集体的领导者、掌控者，要如何拥有掌控力，使用掌控力，做自己能够控制的事情。告诉身为领导者，要如何恰当地展示自己的才能，打造自身的魅力，用好手中的权力。如何赢得下属的合作与信赖，如何充实自己的大脑。如何应对各种危机，避免前进道路上的陷阱。本书集领导力、洞察力、决断力、组织力于一体，为已经在领导岗位或者正在走向领导岗位的读者提供基本而必要的理性指导。谁想当好领导者，谁想成为优秀的领导人才，谁就要有掌控力，谁就一定要做自己能控制的事情。

第一部分 何为掌控力

 第一章 领袖本色——掌控力

第一节 诠释掌控力

第二节 掌控力的作用与意义

第二部分 掌控力响要素

 第二章 统筹全局的领导力

第一节 “天分”决定领导力的高低

第二节 战略思维决定全局的胜利

第三节 合理的目标决定伟大的成就

 第三章 深刻敏锐的洞察力

第一节 慧眼识人才的眼力

第二节 科学分析的预见力

第三节 随机而动的应变力

 第四章 足智多谋的决断力

第一节 领导者的决策重在拍板

第二节 身处危局要懂得求新求变

第三节 有思想重行动企业才有生命力

 第五章 凝聚人心的组织力

第一节 与下属沟通要注重感情投资

第二节 团结下属，理性沟通

第三节 有效激励，激发下属的最大潜能

第三部分 掌控者的特质

 第六章 远见卓识

第一节 高瞻远瞩，科学预见未来

第二节 要有科学素养，注重综合能力的培养

 第七章 冒险精神

第一节 领导者要“会”，更要“敢”

第二节 冒险要掌握一个“度”

第三节 只有创新才能出奇制胜

 第八章 人格魅力

第一节 良好的形象源于高尚的品质

第二节 大事讲原则，小事讲风格

第三节 公正廉洁，德才兼备

第三节 合理的目标决定伟大的成就

佛经曰：“智乃是非抉择，慧乃取合定夺。”智慧就是“是非抉择”与“取舍定夺”，也就是“是或非”“取或合”的抉择与定夺。《大学》又曰：“事有本末，务有始终，知所先后，则近道也。”就是“本末或始终”要能知所先后，则接近“道”了，这里的“道”是智慧的意思。就是说，能够了解把握先后就是智慧了。

如何抉择、定夺，把握先后，首先要知道自己的目标是什么。目标定位之后，才会有思路，有行动，才会有最后的结果。那么什么是目标呢？对目标一词，各人的解读不一。学生的目标是考上名校，企业的目标是获取利润，政府部门的目标恐怕是争取更多的预算，，而一般人的目标则是生活条件获得实质性改善。

一种是有的人认为目标是实现自己想要做的事情，是实现了的梦想，激动人心，令人振奋。这种人从一开始就选择自己喜欢并对自己有意义的事情去做，实现自己的目标。随着时间的推移，你获得了经验和技术，精于此道。因此你有更多的机会去做这些能证明自己价值的工作。你的生活会越来越充实，你的满足感会越来越强。

另一种是有的人认为目标是对必须要做的事情的设定，就是按照社会教会你的去做，实现别人的目标，虽然你并不喜欢，慢慢地日积月累，你可以获得经验并把它做得很好。因此你将有更多机会去做诸如此类的工作，你升职、做老板，成为CEO。所有人都以你为荣，希望你做更多你不喜欢、也不适合的工作，你感到生活变得越来越没意思，对自己也越来越不满意。甘地说，只有充满快乐的工作才有意义。

有时候，关于生活目标的两个选择的想法使人们感到沮丧、迷茫。这些不好的感觉都源于人们自身没有把握自己的目标，我们总是能够不时瞥见它的踪影，但是只有它出现时集中精力，我们才能抓住它。

目标的生活原则就是“做你喜欢的，喜欢你做的”。你必须寻找并走自己的路。这样你才会进入信念、成功的轨迹。

我们小时候通常会遵循别人的路，它一般来自父母或者某种传统。周围的人给我们做了榜样，我们都在遵循这些方式，至少在一段时间里是这样的。比如贝多芬、毕加索，他们早期的作品无论技术上还是内容上都非常出色，但是这时的他们是在模仿别人，有继承性。最终，他们创造出自己的风格。

贝多芬在晚期弦乐四重奏中创造了自然的奇观，而毕加索创造了立体画派。他们的作品卓尔不凡，这些自我创造只属于他们。

所以关键是找到什么适合我们，这样才会有自己的路走。我们不必拒绝小时候的别人和传统，但是我们要开创自己的风格。这个过程也许很长，但无论你的年龄有多大，寻找适合自己的道路的过程都将会使你的生活更有意义。你会不断加深对自己与目标之间关系的理解，通过确定目标并实现它，有自己的能力、贡献、独特经历，你遇到的障碍和考验包含着强烈的教训和巨大的机会，并给予你力量，支撑着你，这将是你生命中最宝贵的财富。

个人的目标会对个人产生激励作用，同样，共同目标对团体也会产生激励作用。一个政府、组织、单位都有责任制定共同的目标；领导者是“一种能够聚集人们实现一个共同目标的人”。

所以领导者有责任帮助下级制定个人的奋斗目标。目标不是命运，它们是方向；目标不是命令，它们是承诺，目标不是要决定未来，而是要利用资源与能力创造未来。

目标既指引人们奋斗的方向，又鼓舞人们奋发向上。它是一种力量，为了实现既定的目标，人们会心向一处想，劲往一处使；人们更会为目标的实现而兴奋不已。目标本身不是动力，它却能引发人的动力。  美国心理学家弗鲁姆于1964年提出了“期望理论”，认为人的激励力量来自于对自标的期望。一个人对目标的期望值越高，激发力量也就越大。这种激发效应不仅发生在个体身上，也会发生于团体或组织，甚至能调动整个社会的力量。

比如，众所周知的，中国共产党的成立，给中国人民带来了建立一个新中国的希望，从此，一盘散沙的中国人民在中国共产党的领导下，拧成一股绳，齐心协力、前赴后继地拼搏奋斗了38年，终于实现了建立一个新中国的伟大目标。在中华民族的历史上，从来没有产生过如此巨大的、持久的力量。这一力量在很大程度上就是目标激励的结果。

在现今的组织集体中，多数都在实践着目标管理思想，其核心就是激励，即把组织目标转化为个人目标，把实现组织目标转化为实现个人目标的一种手段，以目标来激励组织成员的自我管理意识，激发其自觉性，促使其充分发挥智慧和创造力。

组织目标对于组织成员是一种直接的凝聚力量，又是个人目标的基础。目标激励的原则，是为了激起人们设置自我奋斗目标的欲望，使其形成内在的需求动机，让较多的人自觉进入最高需求层次，进入实现自我价值的境界。

从激励方法的层面上，领导者应帮助下级和职工确定他们各自的行动方向、行为目标和行动方法，并给予必要的外在条件，为他们创造一个较为宽松顺畅的精神氛围和必要的物质环境。还应该采取一些措施奖励确有成绩者，以此扶助、强化他们的自我激励意识。没有适当的奖励，就不能持续地激起人们内在的强化行为，如自我设立强化目标、自我评价个人行为、自我强化行为强度等。

这种目标激励的方法心理效用很明显，它使人产生对事业成功的满足感，一种愉悦的精神享受。人们尝到了这种享受的甜头，增强了对组织的归属感，便会继续追求新的目标、更高的目标。反之，如果目标不能实现，则会给人带来挫折感，降低对组织的期望值，影响人们的积极性。

目标既然如此重要，这就需要领导者把目标放在心上，认真设定目标，从全面的角度保证目标的如期实现。这就需要遵循一些原则：

首先，目标要简单、明确、具体，避免过于笼统。应该包括三个条件：时限设定、行动计划、评价系统。

其次，目标要分解和展开。总目标要展开为具体目标、步骤，长远目标要分解为阶段目标，组织目标要分解为个人目标。不分解和展开，目标就无法落到实处。

再次。设定目标要做到上下结合，领导与群众要相结合。目标的确定不仅有科学性的要求，也有民主性的要求，这样才能“人人心怀目标”，一言堂是成不了什么气候的。目标的制定与实施的整个过程是深入群众、发动群众的过程。没有群众的真实参与，目标的实现就会遇到种种困难。目标的设定既要可行，又要赋有挑战性。

目标应在员工的能力与技巧所能达到的范围内，但若目标太低，没有了挑战性，就失去了激励作用，同样对员工也是一种侮辱。既然目标可以调动个人和团体的积极性，可以鼓励人心、凝聚人心，产生巨大的合力，那么组织应非常重视宏观目标的鼓励作用以及对群众力量的凝聚作用。在制定目标以后，就迎来了完成目标的过程。

如何掌控这个过程呢？要明确目标的界限，用目标和组织的价值观设定这个过程的内容和规则，由领导者来安排人员的配备，此后给员工足够的自我发挥空间。每一个在组织中的人，唯有确定自己的职权范围，才有充分掌控工作内容的自由。

作为领导者，要学会尊重、倾听并且实践员工的想法、感受、需要与梦想，经营管理的最高指导原则就是尊重员工个人的价值。因为除非组织中所有人全部支持你，不扯你后腿或者搞暗中破坏，你才能真正掌控一切。

P37-41

这是一本关于领导者如何发挥掌控力、提升领导力的书。

我们现今正处于一个飞速发展、日新月异的时代，领导者从来没有像现在这样面临如此巨大的压力和挑战。面对应接不暇的变化，很多领导者深感力不从心，无法掌控事业的局面与发展方向。一个领导者究竟要具备怎样的条件才算是成功？作为一个领导者，如何组织、领导其他人？如何统领全局？首先就是要具有掌控力，能够掌控全局，适应并驾驭变化的局势，控制全局，进而领导全局。具有掌控力，也就是一定要做自己能够控制的事情。一个领导者，要想在激烈的竞争中占有一席之地，就必须发挥自己的掌控力，把握住整体的局面，总揽全局，辨明方向，协调各部分的力量，迎接挑战，这样才算是成功的领袖人物。

掌控力是领导者的一种内在素质，是领导者的本色。作为一个出色的领导者，一个掌控大局的人，理应具有统筹全局的领导力，深刻敏锐的洞察力，足智多谋的决断力，以人为本的组织号召力，同时还要具备雄心大志，广博的知识，高瞻远瞩，从善如流、宽以待人的气度，以及敢于突破、创新的冒险精神等，这样才能稳坐军中帐，大权在握，驾驭全局。

本书从掌控力的含义、掌控力的维度和掌控者的特质三个方面i仑述了掌控力的内涵与意义，以及身为一个组织或者集体的领导者、掌控者，要如何拥有掌控力，使用掌控力，做自己能够控制的事情。告诉身为领导者，要如何恰当地展示自己的才能，打造自身的魅力，用好手中的权力。如何赢得下属的合作与信赖，如何充实自己的头脑。如何应对各种危机，避免前进道路上的陷阱。本书集领导力、洞察力、决断力、组织力于一体，为已经在领导岗位或者正在走向领导岗位的读者提供基本而必要的理性指导。谁想当好领导者，谁想成为优秀的领导人才，谁就要有掌控力，谁就一定要做自己能控制的事情。