费利克斯·萨尔腾编著的《小鹿斑比(无障碍阅读新课标新阅读)》讲述了一只小鹿的成长故事：从小鹿斑比开始学步起，他和森林里的同伴一起经历季节更替、生存磨难，在不断了解大自然和人类的同时，自己的身体不断长大，心灵也不断经历冲击。故事描写了森林里的既美丽又和谐的景象，展现了动物之间互相争斗和人类对动物的威胁，表达了对斑比和他的同伴们的赞美和同情，讽刺了人类的猎杀行为。

费利克斯·萨尔腾编著的《小鹿斑比(无障碍阅读新课标新阅读)》讲述了小鹿斑比出生和成长的故事。故事的开头，一切都是那么美好。在森林中央一个十分隐蔽的地方，一头美丽的小鹿诞生了。妈妈的细心呵护，兔子、鼹鼠、猫头鹰等森林伙伴们的嬉戏陪伴，让斑比充分体味到了生活的快乐和美好。可是，随着时间的推移，斑比发现宁静的森林事实上危机四伏，动物之间争斗不断，并彼此伤害。斑比也逐渐感受到了生活的艰辛、沉重。在神奇而又风险迭出的大自然里，在老鹿王的引导下，曾经天真无邪的斑比渐渐学会了思考，学会了独自面对生活的磨难。故事的最后，当有人闯入森林，屠杀斑比的亲人，摧毁斑比的家园时，斑比挺身而出，并最终带领他的伙伴们共渡难关，化险为夷，重建家园，成了真正的丛林王子，新一代的鹿王。

第一章 初生的小鹿

第二章 美丽的草地

第三章 小鹿的生活

第四章 快乐的朋友

第五章 生存的本领

第六章 神秘的鹿王

第七章 突然的危险

第八章 落叶的悲伤

第九章 鹿群的争论

第十章 可怕的捕猎

第十一章 长大的斑比

第十二章 强大的力量

第十三章 微妙的误会

第十四章 猎人的陷阱

第十五章 戈博的回归

第十六章 戈博的传奇

第十七章 戈博的结局

第十八章 鹿王的教导

第十九章 受伤的斑比

第二十章 孤独的生活

第二十一章 人类的本质

第二十二章 鹿王的传承

第五章生存的本领

日子一天又一天过去了，斑比也学到了越来越多的知识，懂得更多了。不过他还有很多知识需要学习，甚至他还会有些应接不暇。

他现在学会了辨音，但这并不是说能听到近处的声音，或者分辨一些清晰的声音，这些都是出自本能。他的辨音，是能够准确分辨任何随风飘来的细小声音。例如，各种动物轻微而短暂的脚步声，野鸡在草丛中的蹿动声，甚至还有田鼠来回奔跑的脚步声，这都是毫无困难的；开心的田鼠在树下追逐的沙沙声更是难逃他的耳朵；当苍鹰或山雕飞来，斑比还能从老鹰威武急促的怒吼声中知道他正在捍卫自己的领地。此外，斑比对于鸽子扇动翅膀和鸭子在远处摇摇晃晃的声音，更是了如指掌。

斑比还慢慢地掌握了嗅闻的技巧，他的嗅闻能力已经快赶上他的妈妈了。他在呼吸空气的同时，用自己的器官进行分析。风吹着花的香味从草地吹过来，他马上就能知道三叶草和圆锥花在哪里。他通过各种树叶、泥土的气味，还知道了兔子先生的住处以及鸡貂经过的地方。而他把鼻子贴在地面，就能知道狐狸有没有经过这里，也可以知道艾娜阿姨和他的两个朋友法莉和戈博有没有在附近。

斑比长大一些后，就不像出生时那么渴望在大白天到处奔跑了，他现在信任黑夜，大白天也习惯了和妈妈一起待在阴暗的家里面，就算炎热的天气，让他根本无法入睡。周围一切还是像往常一样，不时会听到小山雀叽喳的声音，还有黄鹂的吵闹声，林鸽的情话绵绵。但是，他对鸟儿的聊天一点儿也没兴趣，只要周围一切毫无动静，他就闭目养神。

渐渐地，斑比开始喜欢上了黑夜，因为大家都在夜里活跃起来，森林里无比热闹。清脆嘹亮的呜叫声打破了夜的宁静，这声音和白天听起来完全不同，意味深长。但是，斑比却从不放松自己，他时刻警惕。不过他还是没有局限自己，他随处走动，偶尔能看到一些悠然自得的亲友们。斑比很喜欢猫头鹰，他觉得猫头鹰飞姿高雅，潇洒自在。而猫头鹰和蝴蝶相比，蝴蝶则显得渺小得多。猫头鹰的五官极其吸引人的目光，一眼看上去坚定而拥有智慧，目光炯炯有神，勇敢镇定，斑比对他钦佩不已。可是他却不敢靠近猫头鹰，因为他害怕猫头鹰的眼神。每次，当猫头鹰和她的妈妈或别的动物交谈时，斑比都听得津津有味。虽然他不能完全听懂他们所议论的各种妙事，他自己觉得其中一定拥有许多知识。这让他对猫头鹰更加着迷，更加尊敬。

“哈啊——哈啊——”猫头鹰一直唱着他们自己发明的歌曲，这歌声听起来很特别，没有黄鹂、鸫鸟唱得那么婉转，也没有布谷鸟说教式的歌声那么局限。斑比非常喜欢，他觉得歌声里有一种特殊的神秘，有一种无法言语的感伤和一种无法形容的智慧。

还有一个调皮、机灵活泼的家伙——灰林鸟，他对一切事物都充满好奇，极爱表现自己。他天天唱着：“呜唧呜唧！”声音响彻整个森林。他唱完后，自己又发出咯咯的轻笑。斑比却看出，灰林鸟喜欢以吓唬其他动物为快乐，只要看到别的动物因他受到了惊吓，他就无比高兴。斑比就经常碰到这种事。每次，灰林鸟大声唱，斑比就会跑过去问他：“你遇到了什么麻烦吗？”而灰林鸟却不以为然地笑了起来。接着，他竖起羽毛，把自己变成一个灰色的球，真是调皮可爱极了。斑比只好长吸一口气说：“小家伙，真把我吓坏啦！”

斑比碰到了好几次暴雨天气，他很渴望天晴。第一次在白天，光线越来越暗，他也变得更加害怕，他觉得天好像黑了一样。暴风雨肆无忌惮地袭击了森林，平常安静的树木也开始呻吟起来，斑比害怕得全身发抖。雷雨夹着几道闪电，响起了震耳欲聋的雷声。斑比觉得整个森林像被撕裂了一样。他的脑中一片空白，只是乖乖地跟在妈妈身后奔跑着。突然，妈妈也开始不安起来，在丛林中跑来跑去。雷鸣过后，暴风雨哗啦啦地落下。P35-37

作者简介

费利克斯·萨尔腾，1869年9月6日出生于布达佩斯。奥地利著名小说家、剧作家，也是一位著名的记者。早年在维也纳大学攻读哲学和戏剧学，毕业后他曾先后在维也纳和柏林从事戏剧评论和报纸副刊的编辑工作。1938年德国法西斯占领奥地利后，他便流亡美国，第二次世界大战结束后才回到奥地利。

萨尔腾擅长写青少年儿童小说，其中的主人公尤以动物居多，如《小鹿斑比》《小兄弟》《小鹿斑比的孩子》和《小猫德耶比》等。作者借助动物们的形象，以拟人化的手法，栩栩如生地反映了人类与大自然，与动物和谐相处以及向往幸福、希冀和平的美好愿望，这些作品后来都被改编成电影，拍成动画片搬上银幕，在欧美许多国家上映，经久不衰。其中，尤以《小鹿斑比》最为著名。萨尔腾的其他作品还包括长篇小说《丁当响的小铃铛》《十五只野兔》以及剧本《欢乐的孩子们》等等。

《小鹿斑比》的确不是一部单纯的动物故事，他把动物描写得非常传神，把森林写得充满诗意，同时它也是一部深刻的“自然启示录”。

萨尔腾于1947年10月8日在苏黎世去世，享年78岁。

内容提要

《小鹿斑比》讲述了小鹿斑比出生和成长的故事。故事的开头，一切都是那么美好。在森林中央一个十分隐蔽的地方，一头美丽的小鹿诞生了。妈妈的细心呵护，兔子、鼹鼠、猫头鹰等森林伙伴们的嬉戏陪伴，让斑比充分体味到了生活的快乐和美好。可是，随着时间的推移，斑比发现宁静的森林事实上危机四伏，动物之间争斗不断，并彼此伤害。斑比也逐渐感受到了生活的艰辛、沉重。在神奇而又风险迭出的大自然里，在老鹿王的引导下，曾经天真无邪的斑比渐渐学会了思考，学会了独自面对生活的磨难。故事的最后，当有人闯入森林，屠杀斑比的亲人，摧毁斑比的家园时，斑比挺身而出，并最终带领他的伙伴们共渡难关，化险为夷，重建家园，成了真正的丛林王子，新一代的鹿王。

作品影响

《小鹿斑比》一面世就受到读者的青睐，并立刻被译成了几十种文字；我国也于1929年出版了由张学岩、贝厚德两人从英文转译的中文本(书名是《林中的生活》)，之后又有胡仲持、方安和蕴雯分别在上世纪三四十年代从英文和俄文翻译出版的三个中译本。

《小鹿斑比》是一部主题强调爱与和平的作品，它极富人性化的故事和生动的描写，几十年来使千百万读者激动、兴奋，甚至流泪；它是一部十分难得的老少咸宜的作品。美国迪斯尼公司于1942年将它拍成了同名动画片，并荣获第十五届奥斯卡最佳电影主题曲、最佳电影配乐、最佳录音三项大奖，如今，“小鹿斑比”早已是家喻户晓，它的形象同《米老鼠和唐老鸭》《狮子王》等迪斯尼公司的卡通造型一样，成了人们心中的永恒至爱。

艺术成就

本书讴歌了爱与和谐，以小鹿斑比的成长为线索，从它刚出世不久讲到它成年。

故事中，作者善于运用巧妙的富于人性化的笔法，将小鹿斑比的言谈举止、心理活动栩栩如生地展现在读者的面前，使小读者在阅读的过程中，能清晰地感受到小鹿斑比从踉跄学步，成长为一个机智、勇敢、镇定、坚强的丛林王子的整个过程。

作者萨尔腾为我们描绘了一个美丽、真实的森林世界，动物的生活习性也描述得相当准确，就像一部很有诗意的森林动物手册。与众不同之处就在于故事里的动物会说话，当然是说动物自己的语言。小斑比与妈妈的对话非常有趣，一问一答，就像刚会说话的孩子与妈妈的交谈。

作品对大森林的美丽景色以及动物们的善良本性做了十分深入细致的描述，同时也对人类滥杀动物的行径提出了批评；故事借助可爱的动物们的友好相处以及大自然的温馨和谐，寄寓了人类应爱护动物，爱护自然环境的期望。

一本好书是灯塔，引航孩子在黑暗中前行；一本好书是太阳，温暖孩子成长的道路。好书能帮助孩子发现前方，并引领他们走向前方。

——曾文轩，北大教授

培养孩子从小阅读的习惯，时间久了，就会变成一种信念，这对孩子的精神成长起着重要的作用。从阅读中孩子不仅获得新的经验，而且在这个过程中丰富、改造了自我，这会让孩子受益终生。

——苏立康，中国教育学会

读到一本好书，就如同邂逅一位伟大的老师。这位老师会将文学的种子埋在孩子的心里，生根、发芽，最终长成一棵参天大树。

——窦桂梅，清华大学附属小学校长

阅读可以提高孩子独立思考的能力，使孩子在阅读中思路清晰，在此基础上，也提升了分析能力和鉴赏能力。

——王大绩，语文教育专家