同济大学历史上有很多杰出的人物，他们的故事值得传颂，很多同志在同济求学或工作，他们丰富的人生经历和故事是很好的教育素材。金正基主编的这本《同济的故事》通过编写成故事的形式，向新一代大学生诉说同济的昨天，把同济大学严谨求实的学风、文风、作风发扬光大。

本书的内容力求真实、有趣，有利于对青年学子的启发、教育，有利于勾起校友的回忆，有利于激发当代同济人爱校、治校的正能量。

金正基主编的这本《同济的故事》从校史、人物、建筑、文化、校友等方面，客观、生动地再现了同济大学的历史发展轨迹。篇篇文章都是同济历史的缩影、同济岁月的写照、同济发展的见证，凝结着同济人对同济的深厚感情。既可作为了解同济的珍贵资料，也可作为学校开展爱校教育的辅导读物。

前言

百年履痕

 我回忆中的同济

 武忠弼：岁月沧桑话同济

 缅怀同济往事

 同济国立与蔡元培

 从“德文医学堂”到“同济大学”

 工学院简史(1906—1947)

 漫话理学院

 法学院、文学院概述(1945—1949)

 测量系的使命

 院系调整记述

 百年同济的上海地缘

 校庆日的由来

 “枫林节”的来历

 校标形成的始末

群星璀灿

 埃里希·宝隆在德国的生活——纪念宝隆逝世100周年

 贝伦子与同济工科

 德籍教授欧特曼

 常务校董袁希涛

 同济创校初期的国文教习

 朱家骅的母校情

 医学俊彦 鸽界泰斗——记同济第一位博士李梅龄

 舒式打字机发明者舒震东

 美学大师宗白华

 魏自珍：朱德当年的德文教师

 熊丸在同济

 梦回校园

 记徐诵明校长

 黑夜里的烛光——记同济大学前校长周均时烈士

 夏坚白——以育人为天职的大师

 和恩师在一起的岁月

 怀念叶雪安老师

 珍宝岛事件后的一段秘闻——记火炮专家刘先志

 医学泰斗裘法祖

 杰出的微生物免疫学家谢毓晋

 医魂——记人民医学家吴孟超

 仁医吴在德

 她，为麻风病患者带来福音

 童第周夫妇在李庄同济

 走近氟学权威魏赞道

 我给贺龙元帅做保健医生

 中德文化交流的杰出使者——武忠弼

 李国豪与外白渡桥

 百岁人瑞童大埙

 百岁祖父吴健儒的传奇人生

 薛祉镐先生二三事

 好老师激发了我的学习兴趣

 金经昌教授的精神财富

 怀念陈从周教授

 从周先生上课记趣

 一代名师王达时

 教学奇才江之永

 不灭的红烛翟立林

 俞载道教授的结构人生

 吴之翰与同济函授教育

 杂忆同济

 江湾同济高职的如烟往事

 考试，压力山大

 名师上课印象记

 船界精英同济人

 核电专家沈俊雄

 中国汽车之父饶斌

 记校友李国机大律师

 建筑系里走出的歌唱家朱逢博

 德国首位华人议员张逸讷

 国际大洋钻探首席科学家汪品先

 陆敬严和中国古代机械复原制作

 追忆张相庭先生的一件往事

 王涛，一位十四岁入党的老革命

 矢志不渝报国情——记江景波先生

 他在母校留下殷实的脚印——记物理78级季向东

文脉流长

 做人·做事·做学问

 同济人的家国情怀

 青年军志愿从军记

 同济医学在宜宾

 朱葆三智斗法国佬

 我在测设滇缅路油管工程时的经历

 闯北极 在加拿大我创下“中国第一”

 一部理工科教材创造的奇迹

 “熊恭礼奖学金”设立缘由

 见证历史的“一·二九”礼堂

 话说文远楼

 关于文远楼的结构设计

 南北楼的故事

 空间设计理论的出色实践一记同济大学工会俱乐部

 大草棚一勤俭办学的见证

 我们为毛泽东塑像

 “三好坞”谈往

 平地挖出“三好坞”

 小小邮局

 同济樱花

 潜园，由同济大学在德国播下的友谊种子

 两位理工科教授的文化修养

 程派名票郑大同

 李庄琐忆

 在李庄欣赏古典音乐

 回忆“青青艺术剧团”

 记流亡路上的一次露营

 从街头走向殿堂

 一首意蕴深远的校歌

 20世纪60年代前期的校文工团

 《同济歌选》出版风波

 《同济之歌》诞生记

 同济大学集邮协会拾忆

 足球会小史

 足球在同济

 舌尖上的同济

 野营拉练纪事

 回忆当年出行难

后记

常务校董袁希涛

朱大章

1912年，袁希涛应教育总长蔡元培之邀约，赴北京任教育部普通教育司司长。后改任教学部视学，1914年任北京政府教育部次长，1917年以次长代理部务。在此期间，极力主张并力促将德人创办、受第一次世界大战影响面临解散的同济医工学堂（现同济大学）收回自办，迁校于吴淞。1919年代理教育总长，不久辞职。前后7年，袁希涛亲自整理制订教育制度、法令课程，又草订全国义务教育计划。第一次世界大战结束后，他组织“欧美教育参观团”，出洋考察，在美国参观了20多个州，又转赴欧洲，考察了十多个国家。1923年回国后，他被选为江苏省教育会会长，倡导并积极推进义务教育，与黄炎培、沈恩孚等人共同创办了中华职业教育社。1923年至1927年任同济大学常务校董。

在任教育部次长时，袁希涛就对同济非常关注，他对学生说：“中国之大患，日贫日弱，救弱莫若医，救贫莫若工，务望诸君，各求深造，以养成将来救国人才。”

1917年，由于于第一次世界大战的影响，在美国的要求下，中华民国政府宣告与德国断交。而作为中德两国合作的学校，同济的命运扑朔迷离，凶多吉少。同济华董沈恩孚、李维格给教育部写信，认为同济德文医工学堂“开创以来，卓著成效，校外附有病院；校内置有工厂，设备之精良，远非他校所能企及，业已造就医士、技士甚众，以是各省闻风负笈者日多一日，嘉惠吾国学子实非浅鲜”，应“力予斡旋，保全此校”。教育部次长袁希涛认为，“上海学界对于同济感情及企望均甚厚”，“以德国科学之冠全球，我国对德问题，在教育学术上必应预留好感情”。在袁希涛的努力下，3月3日，北京政府“国务会议议定应为维持。如果邦交竟至中断，可由华董设法接收。其每年所缺经费九万五千，由财政部月拨四千，并咨商苏省月拨四千，以资维持”。

3月17日下午，上海法租界当局借口同济德文医工学堂是德国的产业，为防止德国人利用该校机械制造武器，由法捕房总巡带着捕头四五人，率领安南兵大队，荷枪实弹，包围同济，强令学校解散。同济学生怀着悲愤的心情被迫离校。幸有上海金星人寿保险公司、南洋兄弟烟草公司和中华书局共同负担同济离校学生食宿费用，并去电教育部要求设法对同济学生作善后安排，才使学生暂时安顿下来。后来唐绍仪提议，吴淞中国公学已停办，可向该校校长梁启超商借空关着的校舍。这时从北京传来消息，教育部准备把同济分拆到济南、天津、汉沽等地，遭到同济师生的一致反对。在袁希涛等人的努力下，教育部派沈彭年等人专门来沪处理。经交涉，法方只同意归还校舍，但严禁聘用德籍教师。法方的这一要求使同济无法复课。后经沈彭年、校董沈恩孚等人与各方面积极协商，并经教育部核准，同济学生先后搬至吴淞中国公学上课，同济的历史才得以延续。

1919年，由于中国公学将在第二年收回校舍自用，阮尚介校长于1月亲赴北京面见教育部次长袁希涛，希望能够修建自己的校舍。在袁希涛的主持下，由教育部拨款1万元，于吴淞乡购地150亩。同济由此开始迈向了20世纪二三十年代的鼎盛发展时期。

1922年3月6日，同济重订校董会简章，明确校董会的职权。由于袁希涛当时担任江苏省教育会的负责人，江苏省教育会对同济一直非常支持与关注，同时袁希涛在担任教育部次长期间，在同济危难之时给予了极大的帮助，因此，被聘为同济新一届校董，根据抽签，任期4年。1923年起，在之后的4年中，袁希涛均被推举为常务董事。

他自奉极俭，考察或出游常步行，自带干粮或沿路买烘山芋充饥。他对人非常慷慨、宽厚。亲友有困难的，无不接济、帮助。尤其愿意帮助青年求学。他对公益事业十分关心，常倾囊捐助。晚年，袁希涛经济很困难，用编书、写作微薄所得维持生计。有一天一个骗子到他家跟他夫人说：“今天有人请老爷证婚，叫我回家拿一套好点的衣服给他换上。”他夫人说：“他哪里还有衣服，不就那么一套，今天已经穿了出去了！”那个骗子听了就一溜烟地跑了。

1930年8月29日下午5时，袁希涛病故于上海贝勒路恒庆里寓所，终年65岁。他的人格魅力和对教育的倾情，在教育界赢得了很高的声望。他逝世后，黄炎培为他写了像赞，蔡元培、傅正湘、叶楚伧等多人写了悼词，沈恩孚写了墓志铭，张一鏖写了墓表。

建观澜墓公葬于宝山，铸铜像供后人瞻仰。后毁于“文革”。2003年，在宝山十堰小学内，又重新建立了袁希涛的青铜像。同济大学也曾在校内建立袁希涛纪念碑。1937年同济大学三十周年校庆典礼活动中，专门举行了他和已故首任校长宝隆、工科创始人贝伦子的纪念碑揭幕仪式，可惜后来也毁于日军战火。

P60－62

同济大学是一所具有悠久的历史和丰富的文化底蕴，在国内，乃至国际具有较高声誉的百年名校。为了让青年学子真正了解同济、热爱同济、继承发扬同济精神，有必要将同济昨天的一些鲜为人知的人和事记录下来。

同济大学历史上有很多杰出的人物，他们的故事值得传颂，很多同志在同济求学或工作，他们丰富的人生经历和故事是很好的教育素材。通过编写成故事的形式，向新一代大学生诉说同济的昨天，把同济大学严谨求实的学风、文风、作风发扬光大。很多老同志年事已高，同济历史及许多鲜为人知的故事亟待挖掘、整理。

本书的内容力求真实、有趣，有利于对青年学子的启发、教育，有利于勾起校友的回忆，有利于激发当代同济人爱校、治校的正能量。树立“今天的事业也是明天的故事”的观念，使同济不断创新，永葆青春。

《同济的故事》从确定选题到出版，历时一年零四个月。编者的工作主要经历了约稿、选稿和加工三个阶段。

2014年4月，校关工委常务副主任金正基在学校召开的关工委工作会议上，专门介绍了编辑出版本书的设想和计划，并向各学院广泛征稿。稍后，又向各地校友会发出征稿启示。本书编委会还组织了多次采访、座谈和约稿活动。在不到一年的时间里，先后收到各方来稿50多件。经编者认真审读，从中选取30篇。另一方面，拓宽视野，从《同济人》、《同济报》等校内刊物及档案文献中寻觅适合本书的文章和素材。《同济人》自创刊以来每一期有关栏目的文章，《同济报》曾结集出版和近年发表的部分文章及相关档案文献，总计300多篇，编者一一静心拜读，从中选出70多篇。至此，初定的稿件有100多篇。

编委会对人选本书的故事有三点基本要求：第一，所记事件、人物均与同济有关，是名副其实的关于同济的故事。第二，内容健康，能陶冶人的情操，能激励人们上进，传递的是正能量。第三，主题鲜明、行文简洁、语言生动、篇幅适当。总之，读者既能开卷有益，又能得到轻松愉快的阅读体验。

按上述要求，编者对初选的大部分文稿作了适当的处理、加工。大体分为三类：节选或删节，编写，修改。对于一些篇幅很长的文稿，一般采用节选或删节，保留了原文最精彩、能独立成篇的内容，必要时，新设标题。有部分文稿多篇记述同一个事件或同一个人物，若全部选用，则多雷同，会影响可读性，若只选其一二，则又显单薄，不够完整。所以，由编者参考原文和相关资料编写成文。少数来稿虽尚未成文，但如提供了有价值的史料，编者尽量发挥其作用。本次征稿大多有特色，填补了某些题材的空白，有的文章，编者也稍有修改，使其增加一点故事的味道，更加耐读。

上述情况，节选或删节、编写均加注说明。凡节选或删节、修改的，作者署名不变，凡重新编写的，署编者名，注明原文及作者。

编者对文稿的处理、加工极为谨慎，不容许有半点马虎和随心所欲。在对原文反复阅读，深入理解后，决定节选或删节的内容；修改则力求锦上添花；参考多篇文章编写的，既要吸收各篇精要，又要使全文浑然一体。这是对原作者应有的尊重，也是对本书质量负责的态度。处理和加工如有不当之处，敬请谅解。唯一能让他们放心的是，尊重作者的原意是编者始终坚守的底线。

编选工作完成后，编委会成员人手一份，进行了仔细通读，各自提出了意见和建议。重点是篇目的取舍和标题斟酌。为此，编委会花了较多精力。

最终确定收入本书的故事108篇。今年适逢同济大学建校108周年。本书的出版也算是关工委献给校庆的一份薄礼。  本书故事所记人和事，时间跨度超过了一个世纪，折射出不同时代背景下同济人代代相传的优良传统和作风。虽然，这些故事在学校的历史长河中只是一朵朵小小的浪花，但正是这些浪花汇成了博大精深的同济精神，值得我们珍惜。

《同济的故事》能如期出版，离不开方方面面的鼓励和支持。一些老学长、老领导的支持尤其令编者感动。资深教授王吉螽先生去年已93岁高龄，行动也不太方便，他不仅热情接受编者采访，还提供了有关资料。知名教授董鉴泓、肖友瑟和赵明洲先生已年近九旬，不仅给编者很多鼓励，还应邀与编者进行了两个多小时座谈，董鉴泓先生还有多篇精彩的回忆文章入选本书。多位学校老领导为本书提供了很好的建议，方如华教授等老领导还主动为本书撰稿。林章豪先生和钟勤先生多年来热心于校史的挖掘和研究，他们为本书奉献了多篇高质量的故事，还义务承担了不少编选方面的工作。在此一并表示感谢！

十分感谢宣传部、校友会、《同济人》、《同济报》和档案馆的大力支持！更要感谢费心尽力把历史记录下来的作者们！

在本书编选的各个环节有不少具体、琐碎的工作，由于校关工委办公室的谢伟芬、郭成桥老师的积极配合，使计划得以顺利进行。

最后，感谢同济大学出版社的赵泽毓、蒋卓文老师和其他有关人员，他们的用心审稿和精心设计，保证了本书的出版质量，使本书较好实现了内容与形式的完美结合。

由于编者水平所限，本书的缺感在所难免，编者热忱希望广大读者不吝赐教。

郭超

2015年6月5日