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书名 所罗门王的宝藏/世界文学名著青少版经典名著
分类 文学艺术-文学-外国文学
作者 (英)赖德·哈格德
出版社 上海文艺出版社
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简介
编辑推荐

《所罗门王的宝藏/世界文学名著青少版经典名著》编著者赖德·哈格德。

“世界文学名著青少版经典名著”是根据中小学新课程标准编造,中小学生课外阅读权威读本。全球华语地区发行量最大的名著少年版!《世界文学名著青少版经典名著》所选书目既经典又贴近少年的生活与心理。改写后的名著内容精练、文字流畅,在整体风格上又不失原汁原味。特别值得一提的是《世界文学名著青少版经典名著》,以图文并茂的形式,将作品涉及的历史背景、风俗人情以及作者情况、作品的改编、创作的逸闻等加以介绍,成为解读名著的微缩百科,为小读者更好地读懂故事,理解作品内涵,开阔阅读视野提供了帮助。

内容推荐

《所罗门王的宝藏/世界文学名著青少版经典名著》编著者赖德·哈格德。

《所罗门王的宝藏/世界文学名著青少版经典名著》内容提要:世界少年文学精选。一个是千里寻弟的男爵,一个是为父复仇的王子,仅凭一张三百年的血图及狩猎师的帮助,以毅力与智慧终于越过杀人沙漠,战胜可怕的妖婆,得到最后胜利。

目录

魔境探险

血图

乔治卡迪士

意外的来客

大远征的计划

青年人温勃帕

猎象

沙漠之旅

神秘的温勃帕

月夜中的前进

炎热的沙漠

救命的水池

神秘的斯里曼山

野生的瓜果

饥饿与寒冷

洞窟中的一夜

三百年前的死尸

猎获大鹿

神秘的库坤纳国

外星球的访客

库坤纳国的历史

库坤纳国的愉快的旅行

谒见国王

妖婆盖古尔的预言

诅咒的舞会

温勃帕的秘密

诅咒和死亡的舞蹈

队长的刁难

古德上校的妙计

舞会

奇迹

冲锋血战

所罗门宝藏

再见吧!伊古诺王

试读章节

夸特曼是个优秀的猎师,不管什么野兽,即使是世界上最凶暴的非洲象、狮子、犀牛、河马、野牛等等,只要被他的枪口瞄上了,一枪就可以结束了它们的生命。他维持这种光荣的成绩,已有二十几年了。

夸特曼一直在这未开化的野蛮地方,过着随时会丧失生命的冒险生活。但是夸特曼天性善良,对人非常亲切,有着率直的性格和乐天明朗的性情,所以人人都很喜欢他。

夸特曼正在思念他的独子哈里时,突然在三四百公尺远的地方,响起了一声枪声。

“啊!”

夸特曼一愣,立刻站了起来,向周围看了一下。他想也许是他手下的猎师正在打猎。

正在这时候,他听见了狮子的怒吼声。

“糟了!什么人没有把狮子打死。”

根据他以往的经验,夸特曼感觉到事情已经很严重了。枪声在前,狮子的吼声在后,这显然是没把狮子打死。

负伤的狮子实在是太危险了。因为狮子一旦受伤了以后,它的凶暴将是无以复加的。

夸特曼立刻走进帐篷,拿起来复枪走了出来,急急忙忙向沙丘的下方跑了过去。他跑了还不到十公尺路,已经看到一个白人连滚带爬地拼命向这边逃来了。

“啊!原来是个白人!”

因为那个人穿了件长长的上衣,一看就知道不是他带来的土人猎师。

同时,他看到那个人的身体已经很衰弱了,他摇摇晃晃的,好像一点儿力气都没有了,还常被砂石绊倒。

“喂——”夸特曼为了安慰和鼓励那个人,一边跑着,一边叫了一声。

可是,他刚刚叫完,就出现了一个惊险的场面。那头受了伤的狮子,为了追那个白人,已经在沙丘上露面了。

这头狮子看到在前面逃的白人,就像猫捉老鼠似的一纵身扑了过来。一瞬间,人和狮子就在沙漠上滚在一起了。

接着那头狮子立刻翻过身来,用两只前爪按住了那个白人。

夸特曼看情况危急,立刻端起枪来瞄准,随后“砰”的一声,从枪口里喷出了一股火烟。当时距离有二百八十公尺左右,就打猎的射击距离上来说,算是远了一点儿。

夸特曼不知道这一枪的结果如何,就静静地注视着那头狮子的动作。

狮子先是弯了弯腰,四肢缩在一起,好像要跳起来的样子。不久,却反倒栽了一个跟头,倒在那个白人的身边不动了。

“噢,成功了!”

夸特曼觉得非常高兴。因为假如失败了,那后果实在不堪设想。

可是,和狮子一起倒在沙漠上的那个人也纹丝不动了。夸特曼觉得有些担心,立刻走过沙丘的斜面,跑到那里去。这时候,听到枪声的土人猎师们,也都跟着聚集了过来。

夸特曼走到躺在沙漠上的那个白人身旁一看,他肩上正流出好多血来。不过他还在呼吸,并没有死。

夸特曼赶快跪下去,静静地扶他坐起来,对方沙哑着嗓子说:“水……给我水喝……”  “好,立刻给你水喝。你伤得不太重,千万要打起精神来。”夸特曼在他耳朵旁安慰着他,幸好他穿了件长长的上衣,受的伤很轻。

不过,他身体好像很虚弱,像是患了高热病。夸特曼看他年纪还很轻,可是脸色发黄,脸上一点肉都没有,皮肤也都发干了。他的两只眼睛凸凸的,像要掉出来似的;嘴唇也裂了,舌头已经肿成了紫色。

“大家来帮忙,赶快把他抬到帐篷里去。”

夸特曼命令那些围在四周的土人。土人们立刻把那个人抬进夸特曼的帐篷里,放到床上。

“快去取些泉水来,再去挤些新鲜的牛奶。”

夸特曼把新鲜的牛奶掺到冷冷的泉水里,送到那个白人的口边。那个人好像一年没喝过水似的,整整喝了两公升。

喝过水以后,他好像减轻了很多痛苦,就昏沉沉地睡过去了。

但是,他一直发高烧,一边睡,一边还说着梦话。

“哎呀!好可怕的苍蝇……热死了……杀人的沙漠……啊!P4-P6

序言

什么叫语文教育?就是爱读书、爱写作、爱思考的老师们带领着一批爱读书、爱写作、爱思考的学生一起读书、写作、思考,并在这一过程中享受快乐,来感受到人生生命的意义和价值。我觉得这就是语文教育,就是读、写和思考一一所以,“阅读”在教育中具有特殊的重要性。

通过读书,青少年从原来一个本能的人变成一个文化人,由一个自在的人变为一个自为的人,人的成长就是通过读书来成长的。作为学校教育的阅读,不同于社会教育阅读,有一个很重要的特点——“经典阅读”。我经常讲一句话,我们要把整个民族和人类最美好的精神食品给我们孩子,这个精神食品就指经典。因为经典是人类文明的结晶,让孩子从小接触经典,也就是让他站在巨人肩膀上,站在人类精神高地上,对他一辈子发展至关重要。

现在的阅读,特别是经典阅读,某种程度上是陷入困境的。经典阅读其实遇到两方面挑战,一方面是应试教育挑战,另一方面是网络的挑战。网络阅读当然有它的意义和价值,我们不否认。但是网络阅读有两个弱点:第一个弱点,它的阅读是“非个性”的,是一个群体的阅读,是炒作的阅读;另外一个弱点是不能进行深度阅读。而“个性化阅读”和“深度阅读”是经典的特点。所以我们强调阅读经典,既是教育本质所决定,也是当下中国教育所存在的问题决定我们必须要经典阅读。

经典阅读分两类,首先是阅读原典。但是青少年阅读原典有一定困难,而且还有时间问题,因此经典的改写就有非常大的意义一一它是一个桥梁,是一个引路人,当然这个“引路人”必须是高手。

这些年我提倡经典,跟许多老师讨论过现在孩子阅读经典适合的时间段:小学五年级、六年级,初中一年级、二年级,孩子有四年时间。因为三四年级太小了,到初三要应试了。这是一段珍贵的时间。而且根据我的接触,在这四个年级里面的老师有很高的积极性,他们毕竟离应试教育有一点点距离,因此有这么一种可能性来推动学生阅读。所以我希望家长、教师都能抓住这段时间,挑选名家改写的经典读本,让孩子能够亲近名著,让经典阅读进人语文教育和家庭教育。

书评(媒体评论)

“世界文学名著青少版”丛书所选的作品都是闻名世界的经典,原作者都是名家,改写者也多是知名作家,例如:黄得时、林文月、苏尚耀、许文心、周姚萍、管家琪……他们都值得老师和家长信赖。青少年读者从这套丛书里选书阅读,等于在世界文学园地里周游一遭,对全世界的文学也就有了基本的认识。除此之外,还可借着阅读,了解到世界各民族的风俗人情、生活方式;更可以发现,各民族几乎都有相似的善恶观念,而且会为相似的事情而感动。

——林良 台湾著名儿童文学作家

看着这些熟悉的书名,唤起我对少年时代阅读生活的多少回忆啊——这些在当年让我痴迷的书,让我废寝忘食地阅读的书!书中所有的故事几乎都告诉我:一个人活着就要向善,就要诚实、正直,就要勤劳、勇敢,要永远追求美好的事物。少年时代的阅读,为我以后长长的人生路奠定了坚实的精神基础。这套“世界文学名著青少版”在台湾历经六十年一版再版,已经成为台湾几代人共同的阅读记忆。我想我们的青少年读者们也会喜欢它。

——苏立康 中国教育学会中学语文教学专业委员会理事长

这套改写的世界名著,虽然不能替代原著,但是,让青少年了解名著,包括作品内容,人物个性,作者所追求的理想,社会背景,以及与之相关的跌宕的故事情节和感人至深的细节,都是有开启意义的。改写者多是有文化底蕴的学者、作家,思想深邃,语言功底深厚,青少年可以从中习得语言,锤炼思想,而且能潜移默化地提升审美情趣和文化修养。“世界文学名著青少版”一定为青少年所喜爱。

——步根海 上海市教委教研室语文教研员、特级教师

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更新时间:2025/3/1 11:58:32