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| 书名 | 战争与和平/世界文学名著青少版经典名著 |
| 分类 | 文学艺术-文学-外国文学 |
| 作者 | (俄)列夫·托尔斯泰 |
| 出版社 | 上海文艺出版社 |
| 下载 |  |
| 简介 | 编辑推荐 《战争与和平/世界文学名著青少版经典名著》编著者列夫·托尔斯泰。 “世界文学名著青少版经典名著”是根据中小学新课程标准编造，中小学生课外阅读权威读本。全球华语地区发行量最大的名著少年版！《世界文学名著青少版经典名著》所选书目既经典又贴近少年的生活与心理。改写后的名著内容精练、文字流畅，在整体风格上又不失原汁原味。特别值得一提的是《世界文学名著青少版经典名著》，以图文并茂的形式，将作品涉及的历史背景、风俗人情以及作者情况、作品的改编、创作的逸闻等加以介绍，成为解读名著的微缩百科，为小读者更好地读懂故事，理解作品内涵，开阔阅读视野提供了帮助。 内容推荐 《战争与和平/世界文学名著青少版经典名著》编著者列夫·托尔斯泰。 《战争与和平/世界文学名著青少版经典名著》内容提要：从莫斯科到圣彼得堡，一片广大而美丽的俄罗斯风光尽收眼底。这儿的儿女亲情，将如何历经一场扭转命运的炮火？法国的拿破仑，能不能统治这一片土地呢？ 处在贵族社会中的罗斯托夫伯爵家族，由于法国军队的入侵，一时家道中落，灾厄连绵，贵族间的明争暗斗并没有阻止俄国人民抗击侵略的英勇斗志，在战争之后，人们迎来了和平，罗斯托夫伯爵家族又变得欣欣向荣。战争、和平，孰重？孰轻？ 目录 乐天贵族 参加舞会 难忘的一天 公爵与少女 秘密订婚 骑兵尼古拉 快乐的狩猎 伯爵家的悲哀 顽固的老公爵 爱的诱惑 恶魔的招待 陷阱 悲壮的决意 阿那托尔的失败 娜塔莎的绝望 理想主义者彼埃尔 诱拐者的真相 三个条件 安德列返国 悔悟与死心 法军侵俄 玛丽亚在危难中 紧密的局势 意外的见面 四轮马车上的人 逃出莫斯科 奇怪的言语 暗杀拿破仑的计划 深夜的谢罪 彼埃尔的失策 两封信 悲伤的相会 法军退却了 被捕的日子 为国捐躯的少年 祸不单行 怀念的人们 真正的爱 生与死 天定良缘 坏掉的戒指 成为好妻子 索妮亚 春到人间 试读章节 “这是什么道理呢？”安德烈公爵也迷惑万分，他悄悄地擦掉眼泪。 从此以后，安德烈公爵每天都到罗斯托夫伯爵家走动。看到娜塔莎，他就不想回去。 任何人都会看出安德烈公爵为什么如此频繁地到罗斯托夫家来，娜塔莎当然更清楚了。 安德烈公爵生在名门，他父亲曾做过陆军大臣、参谋总长等要职，现在还活着，是位国家元老，目前陪伴着他的，是安德烈公爵唯一的妹妹玛丽亚，他们住在离这里很远的自己的田庄上，过着幽静的生活。 安德烈公爵像他父亲那样，是个很有前途的军人。 五年前，他参加过俄罗斯抵抗拿破仑的战争，树立了不少战功。 有一次会战，俄军快败退了，安德烈公爵却高举着军旗向敌军反攻。结果，他负了重伤，但即使倒下去以后仍紧握着军旗。后来，俄军禁不住法军的攻击，安德烈公爵不幸成了俘虏。 发现安德烈公爵满身血迹躺卧在地上的，恰巧是拿破仑。 拿破仑骑马巡视大战后的战场，看到安德烈，他回顾着随从的法国将军们，感叹道： “哦！多么壮烈的死，真是令人钦佩的勇士！ 正在那个时候，安德烈公爵忽然呻吟起来。 “咦，他大概还没有死，好好看护他！” 拿破仑的命令发出后，他就被抬到法国的前线医院去救治。 因此，别人以为已经阵亡的安德烈公爵，不料到了法俄订了 停战协议以后，突然又回到父亲的怀抱里来了。 安德烈公爵在战争开始前一年结婚。他要出征的时候，他的妻子肚子里已经怀有他的孩子了。 不幸的是：安德烈公爵虽然死里逃生回来了，可是他却再也无法见到自己的妻子，因为她已经因难产而死亡了。 那个一出世就失去母爱的男孩子，现在在老公爵身边由姑妈玛丽亚抚养着。 安德烈公爵自爱妻死后，一直住在父亲身边，他万念俱灰，不但对于圣彼得堡和莫斯科等大都市的社交生活失掉了兴趣，就是对于自己的事业——树立辉煌的战功，像父亲那样做军事界的领袖的欲望，也没有从前那么强烈了。 岁月慢慢冲淡了安德烈公爵丧妻的悲痛，等他稍微恢复了一点体力，便开始研究他们俄军为什么屡次被拿破仑打败。 安德烈公爵研究得出的结论是这样的：那是因为以皇帝为首的贵族们支配了一切。 俄罗斯是个大国，国民的数量比法国多得多，天然资源也不少。但俄国无论在政治或经济方面都不如人家，也无法团结所有的国民，对于荒地的开垦更没有进行，不能好好利用这些资源。这些因素影响到军事力量上是很明显的。 何况，俄罗斯的贵族们只知道以他们国家有无比的战斗力量而自负，根本就疏忽了集合总力量呢！ 安德烈公爵认为：要彻底击败拿破仑，最要紧的是必须改革俄罗斯内在的弱点。他将这种意见用书面方式向陆军大臣建议，同时，自己也亲身到了圣彼得堡。 当局认为安德烈公爵的意见颇有见地，虽然没有立刻付诸实施，但已命令他留在圣彼得堡，继续研究他的改革方案。 安德烈公爵是这样的一个从事国家重要工作、年富力强的男子，但同时又是个有孩子的鳏夫。社会上一般人的眼光看来，他要成为少女娜塔莎的丈夫，并不太适当。这一点，安德烈公爵本人也很清楚。所以，他每天访问罗斯托夫伯爵时，心里总难免有一种自卑感。 伯爵夫人和索尼娅看见安德烈公爵来了，就相继离开客厅，让他有跟娜塔莎单独讲话的机会。 安德烈公爵对于罗斯托夫伯爵一家人对他这样诚恳，真是感谢万分，但他在娜塔莎面前又不知如何把自己的心意向她诉说才好。老实说，他连向娜塔莎问“你对于像我这样条件不好的男人，到底有怎样的想法？”的勇气也没有哩。 安德烈公爵坐在娜塔莎面前，只是微笑着，快乐地倾听对方天真的话。 这样过了一些日子，安德烈公爵将自己喜爱娜塔莎而无法开口的事情告诉了皮埃尔。 皮埃尔听了，立刻鼓励他说：“她是位很难得的小姐，你应该下定决心，设法跟她结婚。那么，世上就没有一个男人会比你更幸福了。” 从皮埃尔的话听起来，好像他自己如果没有妻子的话，一定也会马上向她求婚似的。 “可是，不晓得她的意思怎样？她是不是会爱我这种人？”安德烈公爵胆怯地问。P16-P18 序言 什么叫语文教育？就是爱读书、爱写作、爱思考的老师们带领着一批爱读书、爱写作、爱思考的学生一起读书、写作、思考，并在这一过程中享受快乐，来感受到人生生命的意义和价值。我觉得这就是语文教育，就是读、写和思考一一所以，“阅读”在教育中具有特殊的重要性。 通过读书，青少年从原来一个本能的人变成一个文化人，由一个自在的人变为一个自为的人，人的成长就是通过读书来成长的。作为学校教育的阅读，不同于社会教育阅读，有一个很重要的特点——“经典阅读”。我经常讲一句话，我们要把整个民族和人类最美好的精神食品给我们孩子，这个精神食品就指经典。因为经典是人类文明的结晶，让孩子从小接触经典，也就是让他站在巨人肩膀上，站在人类精神高地上，对他一辈子发展至关重要。 现在的阅读，特别是经典阅读，某种程度上是陷入困境的。经典阅读其实遇到两方面挑战，一方面是应试教育挑战，另一方面是网络的挑战。网络阅读当然有它的意义和价值，我们不否认。但是网络阅读有两个弱点：第一个弱点，它的阅读是“非个性”的，是一个群体的阅读，是炒作的阅读；另外一个弱点是不能进行深度阅读。而“个性化阅读”和“深度阅读”是经典的特点。所以我们强调阅读经典，既是教育本质所决定，也是当下中国教育所存在的问题决定我们必须要经典阅读。 经典阅读分两类，首先是阅读原典。但是青少年阅读原典有一定困难，而且还有时间问题，因此经典的改写就有非常大的意义一一它是一个桥梁，是一个引路人，当然这个“引路人”必须是高手。 这些年我提倡经典，跟许多老师讨论过现在孩子阅读经典适合的时间段：小学五年级、六年级，初中一年级、二年级，孩子有四年时间。因为三四年级太小了，到初三要应试了。这是一段珍贵的时间。而且根据我的接触，在这四个年级里面的老师有很高的积极性，他们毕竟离应试教育有一点点距离，因此有这么一种可能性来推动学生阅读。所以我希望家长、教师都能抓住这段时间，挑选名家改写的经典读本，让孩子能够亲近名著，让经典阅读进人语文教育和家庭教育。 书评(媒体评论) “世界文学名著青少版”丛书所选的作品都是闻名世界的经典，原作者都是名家，改写者也多是知名作家，例如：黄得时、林文月、苏尚耀、许文心、周姚萍、管家琪……他们都值得老师和家长信赖。青少年读者从这套丛书里选书阅读，等于在世界文学园地里周游一遭，对全世界的文学也就有了基本的认识。除此之外，还可借着阅读，了解到世界各民族的风俗人情、生活方式；更可以发现，各民族几乎都有相似的善恶观念，而且会为相似的事情而感动。 ——林良 台湾著名儿童文学作家 看着这些熟悉的书名，唤起我对少年时代阅读生活的多少回忆啊——这些在当年让我痴迷的书，让我废寝忘食地阅读的书!书中所有的故事几乎都告诉我：一个人活着就要向善，就要诚实、正直，就要勤劳、勇敢，要永远追求美好的事物。少年时代的阅读，为我以后长长的人生路奠定了坚实的精神基础。这套“世界文学名著青少版”在台湾历经六十年一版再版，已经成为台湾几代人共同的阅读记忆。我想我们的青少年读者们也会喜欢它。 ——苏立康 中国教育学会中学语文教学专业委员会理事长 这套改写的世界名著，虽然不能替代原著，但是，让青少年了解名著，包括作品内容，人物个性，作者所追求的理想，社会背景，以及与之相关的跌宕的故事情节和感人至深的细节，都是有开启意义的。改写者多是有文化底蕴的学者、作家，思想深邃，语言功底深厚，青少年可以从中习得语言，锤炼思想，而且能潜移默化地提升审美情趣和文化修养。“世界文学名著青少版”一定为青少年所喜爱。 ——步根海 上海市教委教研室语文教研员、特级教师 |
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