凡尔纳作品中的幻想都以科学为依据，许多作品中所描绘的科学幻想在今天大都得以实现。更重要的是他作品中的幻想大胆新奇，并以其逼真、生动、美丽如画令人读来兴味盎然。他的作品情节惊险曲折、人物栩栩如生、结局出人意料。所有这些，使他的作品具有永恒的魅力。

本书是法国著名科幻作家儒勒·凡尔纳的又一著名作品，讲的是一个鲁宾逊型的荒岛生存故事。作品中充满了对科学、人性、人类改造自然能力的肯定与推崇，洋溢着一种乐观主义精神。

《神秘岛》是凡尔纳著名三部曲(《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》和《神秘岛》)的最后一部。故事叙述在美国南北战争时期，有五个被困在南军中的北方人，其中一个还是个孩子，趁着一个机会用气球逃脱了。他们中途被风暴吹落在太平洋中的一个荒岛上，但是他们并没有绝望，而是团结互助，运用大家的智慧和辛勤劳动，从赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、风磨、电报机……建立起幸福的生活。这几个遇难者在荒岛上度过的岁月里，每当危难时刻，总有一个神秘人物在援助他们，这个人就是在他们到达之前就已住在岛上一个岩洞里的尼摩船长。最后，在一次火山爆发中，这几个人都险些丧命，直到格兰特船长的儿子罗伯特所指挥的“邓肯号”经过那里时，才把他们搭救了。回到美国之后，这几个“岛民”又重新开始他们在岛上建立的事业。

名著导读

第一章  险中求生

第二章  落难荒岛

第三章  荒岛打猎

第四章  工程师的奇遇

第五章  初识小岛

第六章  制造工程

第七章  奇怪的事

第八章  环岛探险

第九章  丰富的岛上生话

第十章  达抱岛探险

第十一章  发现“野人”

第十二章  奇怪的陌生人

第十三章  不光彩的往事

第十四章  岛上来了诲盗

第十五章  小岛保卫战

第十六章  神秘酌力量

第十七章  神秘人内奠船长

读后感

 生存的智慧

——读《神秘岛》有感

 每个人都要学会自立

——读《神秘岛》有感

 众人拾柴火焰高

——读《神秘岛》有感

原来在大约三十英里远的地方，出现了一片陆地。如果一直这样飘过去的话，只需一个钟头的时间，他们就可以安全着陆了。但问题是，气球里仅存的一点气体连短短的一个小时也不能支持了。这时，气球已经逐渐贴近了水面，巨大的浪花有好几次舔到网索的下部，浸饱了海水的网索使气球更加沉重，像一只伤了翅膀的小鸟，想飞也飞不高。

半小时后，距陆地只有一英里远了，但是气球已经耗尽了气力，只有上层还存留了一点点儿可怜的氢气，褶皱不堪地悬在那里。五个乘客紧紧地抓住气球网索，可还是太重。不久，他们半个身子就已经浸在海里了，被汹涌的波浪冲击着。又过了一会儿，气囊变成了一个口袋，像张帆片似的被风吹着向前飘去。也许这样也能到达陆地吧！

就在离陆地不远的时候，大家突然齐声惊叫起来。那只原以为再也不能飞起来的气球，在一个巨浪的侵袭下，竟意外地升了起来。只一会儿工夫，它似乎又减轻了一部分重量，上升到一千五百英尺的高空。但是，一股旋风使它偏离了陆地的方向，沿着和陆地几乎平行的方向飞去。

幸运的是，两分钟以后，它又斜转了回来，最后降落在一片波涛冲击不到的沙滩上。等攀在网眼里的人们借助彼此脱出身来，卸下了许多重负的气球，又被风吹了起来，消失在空中。

“史密斯先生呢？托普也不见了！”一个人惊叫道。

史密斯先生和他的爱犬托普一定是在浪涛拍击气球网索的时候被卷到海里去了。正因为这样，气球才减轻了重量，一下子升了起来。

“我们要救他！一定要救他！”史密斯先生的仆人纳布喊道。

“别急！我相信史密斯先生一定会游上岸的！”一个人说。

共同经历的磨难已经使他们产生了深厚的感情，他们绝不相信他们的伙伴会被大海吞噬。

其实，那几个被飓风抛在海岸上的人，并不是什么气球飞行员，而是一群战俘。正因为他们个个机智英勇，敢于拼搏，才想出了用这种异想天开的办法来逃生。事情的经过是这样的：

美国南北战争期间，北军将领尤利斯·格兰特将军率领部队将南方的军事要塞里士满严密包围了起来，但是却久攻不下。1865年2月，格兰特将军想出奇制胜，攻占里士满。可是计划失败了，不但损兵折将，他麾下的几个军官也落到了敌人手里，被囚禁在城内。

在被俘的军官中，最突出的是联邦参谋部的赛勒斯·史密斯。史密斯先生是一位地地道道的北方人，大约四十五岁，瘦骨嶙峋的身体，五官端正，两只眼睛炯炯有神，一副激进派学者的派头。他是一位知识渊博的学者，在战争期间，曾受政府委派负责管理当时在战略上极其重要的铁路。他是一个从舞锤弄斧做起的工程师，不但脑子灵，而且手也巧，筋骨也非常壮实。他是一个活动家，同时又是一个思想家。他热情乐观，见多识广，善于随机应变，在任何紧要关头，他都能保持清醒的头脑、无限的信心和坚强的毅力。

就在史密斯先生被俘的同一天，《纽约先驱报》著名战地记者吉丁·史佩莱也不幸落入敌手。史佩莱先生大约四十来岁，身材高大，体格健壮，淡红色的胡须围绕着他坚毅的脸庞。他的目光沉静而善于变化，只要微微一扫，周围的一切就都逃不过他的眼睛了。他精力充沛、行动敏捷、善于开动脑筋，不愧为英美第一流的记者。他不怕苦，不怕累，而且浑身是胆。每次参战，他一手持枪，一手拿笔，冒着枪林弹雨冲在队伍的最前线。他所发表的每一篇报道都文笔流畅、简短有力、明确生动，而且重点突出，涉及的都是新奇的、不为人知的，也是很难采访到的事件。

阅读到底有多重要？

阅读是一件可以伴随人一生的事情。我们在阅读里成长，在阅读里收获，在阅读里拥有美好的心灵、丰富的人生。因此新课标要求我们要大量地阅读、主动地阅读，不仅仅是为了增加语言积累、提高语文成绩，更重要的是要养成这个叫做“阅读”的习惯，从我们学会识字的这一天起。

阅读经典到底有多重要？

一本经典的书就是一个完整的世界。这个世界里有教室的窗口看不见的山和海，有学校的操场望不尽的云和天，有黑板上写不出来的颜色，有课本里翻不出来的画面。这个世界经过了几百年上千年的洗练，和一代又一代读者们的检验，这些关于善良、勇敢、真诚、智慧、爱心、同情的真理就像繁星一样恒久不变地挂在每一个人心灵的夜空中，陪伴着我们，给予我们一生的温暖。

如何在经典中享受阅读的快乐？

每一次阅读经典的过程都是一段快乐的旅行。这份快乐来自于进入时空隧道般的身临其境的体验，来自于领会主人公悲喜人生的疾速过程，来自于洞悉作者或者幽默或者深刻的精彩语言，来自于读懂故事中所蕴涵的寓意和哲理。这份可以捧在手上的亲近和幸福感，带着我们从古代的希腊飞到中世纪的法国，从丹麦的海岸飞到北京城的街上，我们的翅膀也在这个飞翔的过程中变得更加丰满并充满力量。

如何踏上这座通往经典国度的彩虹桥？

本丛书精选了100部经典名著，除了新课标所推荐的作品之外，我们还精心挑选了能丰富阅读结构的其他经典作品，以给小读者们带来更完整的阅读积累。我们在每部作品前都给出了精彩的“名著导读”，介绍作家、评介作品，能让小读者们很快地进入阅读状态，找到准确理解名著的坐标。在每部作品后，我们还给出了三篇优秀读后感的范例，让小读者们在阅读之后可以参考范例写下自己的心得，对自己在阅读中的收获做一个梳理和提炼。同时，丰富生动的语言风格和为每一部作品配上的大量美丽的彩色插图，都更加符合小读者们的阅读特点，会使你们这一路的阅读变得更加轻松和有乐趣。

快快进入这个缤纷而神奇的美丽世界吧！

这是一个没有教室的课堂，这是一场没有考试的学习，然而这些阅读的过程却可以让你们领略到语言文字的美好，从中积累更多的词汇，沉淀更多的想象，从而在不断丰富起来的情感体验中更深刻地领悟到人生的美好、心灵的美好。让思绪随着多萝茜飞跑，在鲁滨逊的小船里顺流而下；让欢乐跟着孙悟空腾云驾雾，躲在大观园里捉迷藏。诸葛亮、林黛玉、匹诺曹、安利柯……他们都在这里等着你们呢，等着带领你们到他们各自的国度里，带给你们前所未有的阅读快乐——值得用一生去珍藏的快乐！