詹姆斯·巴里所著,贾岩编译的《小飞侠彼得·潘(无障碍阅读新课标新阅读)》是一部充满想象与冒险的经典儿童故事。书中描述了一位永远不愿长大的男孩彼得·潘与一群孩子在永无乡的生活。在那里,有孩子们渴望见到的各种人物和动物仙女、人鱼公主、印第安人、海盗、野兽和飞鸟。彼得 ·潘带领着孩子们展开了许多有趣的冒险。
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书名 | 小飞侠彼得·潘(无障碍阅读新课标新阅读) |
分类 | 少儿童书-儿童文学-外国儿童文学 |
作者 | (英)詹姆斯·巴里 |
出版社 | 煤炭工业出版社 |
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简介 | 编辑推荐 詹姆斯·巴里所著,贾岩编译的《小飞侠彼得·潘(无障碍阅读新课标新阅读)》是一部充满想象与冒险的经典儿童故事。书中描述了一位永远不愿长大的男孩彼得·潘与一群孩子在永无乡的生活。在那里,有孩子们渴望见到的各种人物和动物仙女、人鱼公主、印第安人、海盗、野兽和飞鸟。彼得 ·潘带领着孩子们展开了许多有趣的冒险。 内容推荐 詹姆斯·巴里所著,贾岩编译的《小飞侠彼得·潘(无障碍阅读新课标新阅读)》讲述彼得·潘是一个会飞的、不愿长大也永远不会长大的小男孩,他居住在只有孩子们在梦境中才能见到的地方——梦幻岛。一天,彼得·潘把三个孩子——温迪、约翰和迈克尔带到了“梦幻岛”。在那里,他们遇到了可怕的海盗、原始的印第安人、仁爱的仙子和漂亮的美人鱼。在彼得·潘的带领下,孩子们和狡诈的海盗展开了一次又一次的搏斗,最终取得了胜利。 目录 彼得·潘出现了 影子 孩子们飞走啦 飞向永无岛 到达永无岛 温迪的小房子 地下之家 美人鱼的礁湖 永无鸟 快乐的一家 海盗们的计划 你相信有小精灵吗 海盗船 与胡克决战 回家 温迪长大了 试读章节 彼得·潘出现了 名师伴你读 一个为生活而奔波的爸爸,一个充满母爱的妈妈,还有三个尚未长大的可爱孩子,他们过着最平凡的生活。但突然有一天,一个神秘的小男孩出现了…… 所有的孩子都会长大,只有一个孩子永远不会。 所有的孩子很快就会知道他们将要长大,温迪是这样知道的:在她两岁的时候,某一天,她在花园里摘下了一朵花,一边拿在手里,一边朝妈妈跑过去。我猜想,她那时一定非常快乐,这时达林太太把手放在胸口大声地说:“哦,要是你永远都这么大该多好啊!”从那以后,温迪就知道,自己以后肯定是要长大的。人们通常在两岁以后就会明白这一点。可以说,两岁是长大的开始。 温迪家的门牌号为14号。在温迪出生之前,她妈妈一直是家中的主要人物。这位女士招人喜欢,生性浪漫,而且语言温柔,还有点爱说俏皮话。她有许多浪漫的想法,就像从东方来的神奇的小盒子,一个套着一个,不管你打开多少个,里面总还藏有一个。她那温柔的右嘴角,永远挂着一个温迪无法得到的吻,虽然那个吻看起来明明就在那里。 达林先生是这样赢得美人归的:当达林太太还是个少女时,她周围就有很多男孩追。渐渐地,他们长大了,都爱上了她,于是都跑到她家里去求婚。达林先生却别出心裁地雇了一辆马车,抢先来到了她家,就这样得到了她。 达林先生得到了达林太太的一切,除了她那些小盒子最里层的一个和她右嘴角的那个吻。他不知道那个盒子的存在,也不再试图去得到那个吻。温迪认为,那个吻或许拿破仑能得到。不过我猜想,即使拿破仑试图得到那个吻,也会无功而返的。 达林先生曾向温迪炫耀说,她妈妈很爱他,而且十分尊重他。他学识渊博,懂得股票和红利。当然,这些事一般人搞不清,达林先生像是很懂得,因为他常常高谈阔论,话题就是股票涨了、股息跌了之类的。看到他说得头头是道的样子,没有女人不佩服他。 达林太太结婚的时候,穿了一身雪白的婚纱。起初,她开开心心地做一些家庭琐事,后来,她开始渴望有一个孩子。 后来温迪出世了,接着是约翰,然后是迈克尔。温迪出生后的一两个星期,她的父母亲担忧不能养活她,因为又添了一张吃饭的嘴。达林先生有了温迪后觉得很高兴,可他又是一个务实的人。他开始坐在达林太太的床边,计算着一笔笔的开销。达林太太在一旁看着他。 “求你别插嘴了,”达林先生恳求他太太说,“我这里有1镑17先令,办公室还有2先令6便士。办公室的咖啡我可以不喝,省下了10先令,加起来一共2镑9先令6便士,还有你的18先令3便士,一共就有3镑9先令7便士了。我存折上还有整整5镑,这样就有8镑9先令7便士了——谁在瞎动——8镑9先令7便士,小数点进位7——别说话,亲爱的——哦,你还借给了找上门来的那个男人1镑——安静点,孩子——小数点进位,孩子——瞧,到底还是被你们给搅乱了——我刚才说的是9镑9先令7便士吗?对,我说的是9镑9先令7便士。问题是,我们能不能仅靠这9镑9先令7便士度过一年呢?” “当然能,乔治。”达林太太大声地说。 “还有腮腺炎。”达林先生提醒太太,他又低头往下算,“腮腺炎花掉l镑,很可能还要多花30先令,闭嘴,麻疹花掉l镑5先令,德国麻疹花掉半个几尼,加起来就是2镑15先令6便士,别摆手,百日咳,就算15先令。”他就这样不停地算下去,可每次结果都不一样,他非常恼火。不过,算温迪命大,她熬过来了,腮腺炎只用了12先令6便士,两种麻疹合在一起治疗。 约翰出生后,也经历了这么一番折腾,等到迈克尔出生就更是如此。不过,三个孩子还是健健康康地被养大了。不久,你就能看到姐弟三个排成一行,在保姆的陪伴下到福尔萨姆小姐的幼儿园上学去了。 P1-3 序言 作品导读 作者简介 詹姆斯·巴里,英国小说家、剧作家。他于1860年5月9日出生于英国东部苏格兰农村的一个织布工人家庭,他从小就喜爱看书写作。 1882年,詹姆斯·巴里从爱丁堡大学毕业,之后的两年里,他一直从事新闻工作。1885年,他移居伦敦,成为自由撰稿的新闻记者。同年,他开始创作小说和剧本,主要是反映苏格兰人的生活。1919-1922年,他担任圣安德鲁斯大学校长。1928年当选为英国作家协会主席。1930-1937年,他担任爱丁堡大学名誉校长。 詹姆斯.巴里擅长写苏格兰农村的风土人情,笔调幽默而又充满温情,他的小说属于“菜园派”。他一生为孩子们写了许多童话故事和童话剧,《小飞侠彼得·潘》则是他的代表作,其影响最大。另外他还创作了熔社会喜剧和幻想剧于一炉的多种剧作。 内容提要 《小飞侠彼得·潘》是英国著名作家詹姆斯·巴里(1860-1937)的童话剧和童话故事,1904年在伦敦公演。 也许你和我一样,小时候梦到过许多稀奇古怪的事情,仔细回想一下,似乎你也曾到过类似永无岛那样一个地方,也曾有过彼得和温蒂那样神奇无比的生活。有人说:“似乎每个人在孩提时代,都会认识这样一个精灵。”这话说得不错。是孩子,谁不想飞呀,谁不想到遥远的地方去探险呀,谁不想舞枪弄棒和坏人大战一场啊!彼得·潘,这个顽皮、淘气、勇敢、傲气、会飞翔、有风度的小男孩,曾经迷倒过那么多大人和孩子,我相信也一定会迷倒你。 本书是一部童年生活的颂歌,同时也告诉我们,童年应该有自己的欢乐。这无论对家长还是对孩子,都有不小的启发。 作品影响 《小飞侠彼得·潘》最初在伦敦公演后,受到了观众们的喜欢,并引起了很大的轰动。后来,《小飞侠彼得·潘》又被改编成童话故事,并被翻译成多种文字传播到世界各地。 一以小飞侠彼得·潘故事为内容的连环画、纪念册、版画、邮票等风行欧美各国。自从《小飞侠彼得·潘》被搬上银幕,每年圣诞节,西方各国都在电视上播放这个节目,作为献给孩子们的礼物。 艺术成就 《小飞侠彼得·潘》是一部水平很高的“意象小说”,其中铺满了扑朔迷离、似幻似真的意象,初看似觉不可能发生,细想想却都有它的心理依据。成人在审美过程中,更侧重于这些意象的“意”,由此带来无穷的回味和思索;儿童则专注于意象的“象”,他们用不到“意”的点拨和暗示,他们的心灵与作品中的奇妙形象是相通的。在审美中,儿童们的“激情的宣泄”与“心灵的补偿”,在性质上与《爱丽丝漫游奇境记》相似,在程度上则要强烈得多。因为这部作品带有更多的现代感。 作品中大部分故事发生的所在地——梦幻岛,这是一个神秘的环境,是孩子们幻想成真的地方,就像,当年卡洛尔笔下的“奇境”一样。对于岛上的一切,作者都是写得一本正经,言之凿凿,好像真的在发生一样。但这种一本正经又带着明显的儿童心态和口吻,因此特别耐人寻味。 后记 《小飞侠彼得·潘》读后感 《小飞侠彼得·潘》这本书是英国詹姆斯·巴里写的,里面讲述的是彼得·潘、温迪还有一群可爱的孩子们一起历险的故事。 在这本书里面,有一个神奇的永无岛,还有一个长不大的男孩彼得·潘,他将温迪和她的两个弟弟带到了永无岛。这个岛上有许多不可思议的事情,还有许多美丽神奇的地方。温迪和弟弟们在岛上经历了许多事情,有趣的,还有惊险的。那些快乐的、温馨的场面总是让我感动,我的心随着故事的发展而跌宕起伏。看完这本书,我不禁佩服作者的想象力,居然能想出这么多有趣的事情。 当我们长大的时候,我们总是希望自己长不大,能够像彼得.潘一样永远是一个小孩。但这终究只是一个梦想,每个人都会长大的。 不过我并不因此而感到惆怅,因为长不大的彼得·潘永远也不能明白长大的快乐,不能明白和家人在一起的快乐。成长的经历,他永远也明白不了。对一个长不大的孩子来说,快乐是单一的。但对一个经历成长的人来说,快乐却有各种各样,有与亲人团聚的快乐,有成功的喜悦,有爱情的甜蜜……这样想来,我并不是那么羡慕彼得·潘了。 文中发生的故事让我向往,但是我知道,无忧无虑地玩耍并不是生活的全部。我们要学会爱,学会关心,学会承担,学会分享,学会珍惜现在拥有的,勇敢地接受明天将要面对的,好好把握我们的青春,这样的我们才是最幸福的。 书评(媒体评论) 一本好书是灯塔,引航孩子在黑暗中前行;一本好书是太阳,温暖孩子成长的道路。好书能帮助孩子发现前方,并引领他们走向前方。 ——曹文轩 北大教授 培养孩子从小阅读的习惯,时间久了,就会变成一种信念,这对孩子的精神成长起着重要的作用。从阅读中孩子不仅获得新的经验,而且在这个过程中丰富、改造了自我,这会让孩子受益终生。 ——苏立康 中国教育学会 读到一本好书,就如同邂逅一位伟大的老师。这位老师会将文学的种子埋在孩子的心里,生根、发芽,最终长成一棵参天大树。 ——窦桂梅 清华大学附属小学校长 阅读可以提高孩子独立思考的能力,使孩子在阅读中思路清晰,在此基础上,也提升了分析能力和鉴赏能力。 ——王大绩 语文教育专家 |
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