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书名 高新技术拓开课外新天地/撑起科学的保护伞丛书
分类 科学技术-自然科学-自然科普
作者 陈福民
出版社 中国水利水电出版社
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简介
编辑推荐

陈福民主编的《撑起科学的保护伞丛书》之《高新技术拓开课外新天地》是指导学生要跟踪高科技、实现学生思想和文化学习的全面发展。本书文笔生动,通俗易懂,趣味盎然,具有很强的可读性,并且配有大量优美图片,为你讲解科学之魅,解析科学之真和展示科学之美。

内容推荐

陈福民编著的《高新技术拓开课外新天地》通过发生在我们周围的一些现代科技的故事,特别是近年来发生的典型高技术事例,介绍了生物技术、机器人技术、环境技术、计算机技术和纳米技术等的研制发展、主要特点及其发展趋向,展现出高科技的最新发展水平。从中也可窥视到高科技在现代生产和生活中是怎样应用和产生巨大作用的。

《高新技术拓开课外新天地》内容丰富、材料翔实、文笔流畅、通俗易懂,可读性强,可作为广大青少年提高思想道德素质和科学文化素质,实现学生思想和文化学习全面发展的科普读物。

目录

一 魔术师般的生物技术

 克隆羊诞生之后

 活的“动物制药厂”

 “中国造”的克隆牛

 (一) 让小猫生大熊猫

 (二) 找克隆牛出生地

 (三) 培育本土克隆牛

 (四) 克隆牛要闯三关

 (五) 克隆前途无限量

 人类成功克隆猴

 纳米级“生物导弹”

 前景诱人的基因工程药物

 (一) 用来加速伤口愈合

 (二) 可改善糖尿病的治疗

 (三) 变蔬菜水果为“天然药物”

 人类进入“自我修复”的时代

 (一) 我国医生用它修复人脑

 (二) 神奇赶赶干细胞出奇迹

 (三) 健康长寿不再是梦想

二 人类公仆的机器人技术

 走向世界的中国机器人足球队

 我国双足机器人走上绿茵场

 “中国先行者”——我国的一台类人型机器人

 (一) 赶超国外要先行

 (二) 拼搏精神照征程

 (三) 新世纪的“先行者”

 中国人研制的机器狗真神

 无孔不入的机器蛇

 聪明伶俐的机器人保姆

 穿上“白大褂”的机器人

 洪水“催生”的机器人

 “海洋返回式卫星”——水下机器

 (一) “入海擒龙”的梦想

 (二) 探秘北冰洋的神秘“队员”

 (三) 从零到7000米的突破

 想去太空打工的“太空机器人”

三 应对挑战的环境技术

 用一张膜使污水变净水

 环保新秀——光触媒

 (一) “光触媒”是什么

 (二) 光触媒的神奇本领

 (三) 引入纳米技术的变化

 新一代“绿色水泥”

 城市污泥处理有了新办法

 (一) “尿不湿”的身世

 (二) “尿不湿”的材料

 (三) 大地穿“尿不湿”

 (四) 神奇的“尿不湿”

四 人脑新生活的计算机技术

 把“电脑宝宝”抚养成人

 (一) 勾画近于人脑的电脑蓝图

 (二) 克服智能机器的“通病”

 (三) 寻找智能机的溪径

 (四) 与人类共同分享情感

 芯片人与芯片数据人

 用耳朵和芯片“看”世界

 奇妙无穷的隐形电脑

 走近人们的可穿戴式计算机

 (一) 让电脑与人“零距离”

 (二) 使人具有“三头六臂”

 (三) 军事生活大显威风

五 “点石成金”的纳米技术

 从造“天梯”的故事说起

 惊人的意外发现

 (一) 薄薄一“纸片”可让火车减震

 (二) 能“称”病毒的纳米“秤”

 (三) 纳米颗粒竟是烈性炸药

 (四) 几根“头发丝”可悬大桥

 它们都在“颠倒黑白”

 纳米听诊器的故事

 (一) 人体内 吵闹异常

 (二) 寻耳朵 钻死胡同

 (三) 纳米管 天赐良材

 能使断骨再生的纳米人工骨

 (一) 植骨手术的新课题

 (二) 促骨再生的纳米骨

 (三) 应用广泛 造福病患

 神奇的纳米不锈钢肥皂

 (一) 工程师们 意外发现

 (二) “荷叶效应”锦上添花

 微型机器人与袖珍武器

试读章节

克隆羊诞生之后

1997年2月23日,英国爱丁堡罗斯林研究所的伊恩·维尔穆特科学研究小组向全世界宣布,他们用成年体细胞核移植办法诞生了一头大个头的小羊。这只小羊的身世与众不同,它既没有父亲,又没有母亲,是科学家们用克隆技术复制出来的一只小绵羊。因这个研究小组的负责人维尔穆特喜欢乡村歌手多利.帕顿,就把这小羊取名为“多利”。这只羊也随之成为一只轰动世界的小羊。

那么什么是克隆技术呢?所谓克隆,是英语“Clone”一词的译音,意为无性繁殖。

具体拿克隆小绵羊来说,“多利”的产生与三只母羊有关。从一头苏格兰黑面母绵羊的卵巢中取出未受精的卵细胞,并立即将其细胞核除去;再从一头芬兰多塞特母绵羊的乳腺中取出乳腺细胞,将其放人低浓度的营养培养液中,细胞逐渐停止了分裂,这就是提供细胞核的供体细胞;当胚胎生长到一定程度时,将它转移到另一头苏格兰黑面母绵羊的子宫内,胚胎细胞进一步分化和发育,最后形成与多塞特母绵羊完全相同基因的小羊“多利”。

其实,克隆的发明者,不是英国人,而是中国人。在中国的唐朝,有个叫白居易的诗人写了一首诗叫《长恨歌》。诗中有这样一句:“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。”这“连理枝”就是植物的克隆。两棵树树干靠得很近生长,表皮互相摩擦,体细胞融合在一起,长得像一棵大树,树枝树叶又大又茂。古人把这样的连理枝比作爱情,“生生世世两相依”。

唐朝的农民就利用这种植物克隆的现象来种葫芦瓜。把10颗葫芦瓜籽,种在一个泥坑里,这样长出来的葫芦瓜茎靠得很近了。这还不算,瓜农用布条把它们缠起来,使它们在生长过程中茎干互相摩擦,细胞互相融合,这样长出的葫芦瓜枝干又大又茂。瓜农再把长果少或不长果的枝剪掉,把长果多的留下来。结果,种出的葫芦瓜,比一颗籽种的瓜要大10倍。

其实,这种植物的“克隆”我们大家都会。家里买来的月季花,颜色很好看,土豆的品种很好,你想保存下来,只要在清明前后剪枝,或者沿土豆的块茎切下来,种在花盆里,到时浇浇水、施点肥。这样,你就克隆了与原来花色或品种一模一样的月季花和土豆了。还有,你在市场上买的苹果梨等,也都是植物克隆的事例。

动物的克隆比较难,直至1955年,世界上才克隆了非洲的爪蛙。科学家先用外科手术除去受精卵的细胞核,或用辐射等手段使受精卵内的细胞核失去活性,然后再用注射器将另一个个体的细胞核转换到已去除细胞核的受精卵中。

有趣的是,还在1996年7月5日,英国科学家刚“克隆”的这只妊娠了148天、体重6.6千克、编号为6LL3的哺乳动物绵羊来到了这个世界后,当时全世界58亿人口都接纳了这只后来叫“多利”的克隆羊,就有两个人提出了质疑:一个是美国微生物学家诺顿·津德尔,另一个是意大利科学家德维多利奥·斯加拉米拉。因为,一条科学定律,必须在世界任何实验室由任何科学家都能予以证实。而到1997年底,世界上没有任何人用这种方法再次克隆出哺乳动物;维尔穆特也是做了434次实验才成功一次。1997年7月17日,日本两头克隆牛DNA鉴定为真,并提供了17种数据;而我们中国也克隆出山羊。这样,1997年7月23日,英国才报告,“多利”是成年细胞核移植的。

P2-4

序言

说起保护伞,人们便会自然地想起地球上空的大气层。地球是人类赖以生存的“家园”,地球外面包裹着一层厚厚的大气层作外衣,防御着外星球对地球的袭击,保护着地球上的一切事物的安全。大气中氧气是有生命物休进行呼吸和生存的必备物质,是一切植物生长壮大的物质基础。所以,人们把大气层称为整个“家园”的保护伞,没有了它,人类将无法生存;正是大气层这个保护伞,才使地球上的一切生物按照其固有的规律在相生相克,繁衍成长。

“万木争春始于芽”,青少年要成为栋梁之材也要在这个“家园”里从小苗就开始培养。在当前这样一个开放的社会中,为了青少年学生的成长,社会、学校、家庭、家长都需要给孩子提供良好的成长环境,孩子才能全身心地健康发展,为将来成才打下坚实基础。

然而,青年年成长的路上并不都是如花似锦。因为青少年的心都是天真纯洁善良的,而在他们的周围,不健康的“口袋书”、非法网吧、校园暴力等诸多社会会不利因素影响着青少年的健康成长,冲击着未成年人的精神领域。

为此,为确保中国特色社会主义事业后继有人,为实现中华民族的伟大复兴,积极营造有利青少年健康成长的文化环境,中国水利水电出版社推出了由陈福民先主编的《撑起科学的保护伞丛书》,为青少年学生的成长撑起“保护伞”。

有一首关于“保护伞”的歌谣,如此唱道:“我是你的保护伞,陪你看星光璀璨。不管有什么困难,都有我来承担”。

如果你以为“保护伞”丛书就是青少年学生在成长路上的“遮风挡雨”的护路人,那就错了。《撑起科学的保护伞丛书》的十册书名给出了一个明确的回答,要对青少年学生进行有效的科普教育:《高新技术排开课外新天地》指导学生要跟踪高科技、实现学生思想和文化学习的全面发展;《清洁能源“点亮”健康新生活》,告知青少年要知道绿色能源是未来生活的趋势;《生命之水渴求你我共珍爱》告诉大家,水是生命的保障,人类的生存和发展更离不开水;《信息技术带来数字化生活》为青少年亲近和体验数字生活,提供指引和方向;《分类回收垃圾“摇身”变宝贝》,告诉大家这些被丢弃的东西拥有着极大的利用价值;《“乐活”生活唤来低碳好方式》,让我们的生活方式变得简单、有趣、低碳、健康;《诗意盎然的绿色校园》让每一堂课都精彩的教学,让每门和学科都富有特色,向青少年读者展示未来的校园既是学习知识的殿堂,还是孩子们获得无穷乐趣的乐园,更是孩子们积极、健康快乐成长的精神家园;《成长路上的“安全红绿灯”》有助于青少年提高安全意识和自我保护能力;《青少年成才的心理健康密码》为青少年撑起成长中心理健康的保护伞;《发明创造就在我们的身边》引导青少年要以发明创造为乐趣,要从乐趣中寻求真知,要从发明中享受成功,圆你一个发明家的梦。一册册趣味盎然的科普图书,犹如一把把色彩亮丽的科学保护伞,撑起它,让科学教育照亮青少年成长的道路。

本丛书已是陈福民先生主编出的第二辑《撑起科学的保护伞丛书》了,它之所以受读者欢迎,是因有三大特点:一是文笔生动,用一个个精彩的案例为你解析科学之真,具有很强的可读性;二是通俗易懂,把科学的原理通俗化、形象化,为你讲解科学之魅;三是图文并茂,配有大量优美图片,为你展示科学之美。

让我们阅读《撑起科学的保护伞丛书》,吸取科普带给我们的无尽魅力,成长、成长、成功!

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更新时间:2025/3/1 9:26:53