一、人人是天才，关键在开发
■认识人的大脑
英国作家、心理学家、教育家、《使用你的大脑》一书作者托尼·布赞说：“你的大脑，就像一个沉睡的巨人。”
据脑学科专家研究，人的大脑分为三部分：(1)大脑——是运动和感觉的高级中枢，它控制脑的功能，如学习、语音、记忆、情绪、意识等；(2)小脑——主要是与运动有关，维持躯体的平衡，协调运动；(3)脑干——联系脊柱，是人体的生命中枢，控制人的呼吸、血压、心血管活动等身体的基本功能。人的大脑分左右两部分，左脑处理语言、逻辑、数学等学术活动；右脑处理节奏、旋律、音乐、图像等，及创造性的活动。这两个半球之间通过一个叫胼胝体的结构联系起来，进行信息的相互交换。人大脑的皮层面积大约2.2万平方厘米，共分六层：第一层至第四层最为复杂、最重要，它集中3□，的脑神经细胞；第五层、第六层主要是接受和传递上面几层的信息。
人的大脑约重3磅，内部结构有点像豆腐，共有大约1.1万亿个细胞，其中包括1000亿个神经元，每个神经元平均连接5000个其他神经元。神经元细胞上有许多突起，称为“树突”，是专门用来接收其他神经元发来的有关信息。神经元可以通过神经末梢向其他神经元发出信号，一个神经元每秒钟会启动5—50次，你在阅读本段文字时，将会有千万次的神经元信号在大脑里遨游。大脑中1000亿神经元就像1000亿个电源开关，而连接着它们的“树突”就像密密麻麻的电线，从而在大脑里组成一个庞大的错综复杂的系统。
据美国科学家研究证明，一个人的智力水平和创造水平，与他的大脑所受刺激的数量与质量成正比。大脑有个规律，即刺激越多，神经元越活跃，人的脑子就越灵活。“用脑就像磨刀，越磨越快。”因此，专家告诫：“世界上最不寻常的未开发领域，是我们两耳之间的空间。”
■人的潜能有多大？
国外一些著名专家，对人的潜能有多种论述：
20世纪初，美国著名心理学家威廉·詹姆斯认为：一个健康的人，终其一生只利用了他故有能力的10％；20世纪50年代，美国著名心理学家马格丽特·米德认为：“我认为，一个人的能力最多只用了6％”：1980年，美国心理学家奥托指出：“据我最近估计，一个人所发挥出来的能力，只占他全部能力的4％”；控制论奠基人、美国数学家N.维纳甚至认为：“我可以完全有把握地说，每个人，即使是做出了辉煌创造的人，在他一生中利用他自己大脑潜能远不到百亿分之一。”前苏联作家伊凡·叶夫里莫夫说：“人类只要发挥大脑潜能一半的功能，就可以学习40种语言、背全套百科全书、拿12个博士。”
因此，美国著名的加州富尔顿学院心理学系赫胥勒教授曾说过：“在我们编写20世纪历史的时候，可以这样写：我们最大的悲剧不是恐怖地震，不是连年战争，甚至不是原子弹投向日本广岛，而是千千万万的人们生活着然后死去，却从未意识到存在于他们身上的巨大潜力。如此众多的吾辈，不知道自己是什么人，或可以成为什么人，尚未经历心理和社会的成熟，尚未开发自己，却已衰老和死亡。”
这告诉我们：很多人是糊里糊涂地生，糊里糊涂地死，却根本未意识到自身的巨大潜能。人生潜能是巨大的，而开发又甚少，这需要我们去认识、去开发。
■成功人才的潜能开发
美国潜能开发大师安东尼·罗宾说：“任何一个大脑健康的人与一个伟大的科学家之间，并没有不可跨跃的鸿沟，他们的差别只是用脑程度与方式不同，而这个鸿沟不但可以填平，甚至可以超越。我们每个人的潜能都是无穷无尽的，然而能发挥多少，全看我们如何认识自我、战胜自我。”我们每个人身上都有取之不尽用之不竭的巨大潜能，但是多数人的潜能是处在酣睡状态，一旦唤醒，就会做出连自己也吃惊的成绩来。
1.科技人才的潜能开发
美国大发明家爱迪生。他出身于农民家庭，小学时学习不好，经常补考，老师以他“笨”，不堪教化，把他赶出学校。但他母亲发现了儿子的潜能，鼓励儿子的想象力和创造精神。他从15岁起，大部分时间是在实验室度过的，他先后发明了电灯、电报、电影、电话、发电机、留声机等，一生有2000多项发明，被人们称为“发明大王”。他为发明电灯，寻找一种适合做灯丝的材料，先后试验了1600多种材料，正是这种刻苦的精神，才使他获得了巨大的成功。很多人说他是天才，爱迪生说：“天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”
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