榜样的力量是无穷的，树立什么样的榜样就会鼓励什么样的行为。成才是每个人的梦想，更是每一位有志青年孜孜不倦追求的目标。读一本好书就是与一个伟大的心灵进行对话，本书通过讲述科学家们求学、成才、成功的不平凡经历，分析和揭示他们的成功之道，从中总结和提炼具有借鉴意义的人生启示，以引导和帮助青少年朋友顺利地走向成才、成功之路。

科学家是最受人们尊敬的人之一。本书讲述了张衡、华佗、华罗庚、阿基米德、达尔文、爱迪生、居里夫人、爱因斯坦等近80位古今中外著名科学家的成长故事。阅读《科学家的成才故事》，了解他们的生活历程，感受他们的奋斗和成功经验，每个青少年朋友都会深受启发，获得收益。

中国卷

战国神医——扁鹊

治水能手——李冰

造纸术的改进者——蔡伦

汉代杰出的科学家——张衡

妙手回春的神医——华佗

征服伤寒的医圣——张仲景

承前启后的针灸大师——皇甫谧

博学的地理学家——郦道元

南朝杰出的数学家——祖冲之

长寿“药王”——孙思邈

和尚出身的天文学家——一行

活字印刷的发明者——毕昇

百科全书式的科学家——沈括

成就卓越的元朝科学家——郭守敬

转轮排字架的发明者——王祯

纺织技术革新家——黄道婆

一生心血修本草——李时珍

中西结合的科学大师——徐光启

游遍千山著奇书——徐霞客

《天工开物》铸辉煌——宋应星

中国铁路之父——詹天佑

地质力学创始人——李四光

中国气象之父——竺可桢

中国现代“桥梁之父”——茅以升

生物学家——童第周

蜚声国际的数学大师——华罗庚

中国航天之父——钱学森

全才的华裔物理学家——杨振宁

“两弹”元勋——邓稼先

美籍华人物理学家——李政道

杂交水稻之父——袁隆平

摘取数学皇冠上的明珠——陈景润

汉字激光照排之父——王选

世界卷

形式逻辑学奠基人——亚里士多德

数学之神——阿基米德

欧洲活版印刷术的发明者——古登堡

现代天文学的奠基人——哥白尼

近代科学之父——伽利略

日心说的推进者——开普勒

血液循环理论的创立者——哈维

解析几何的创始人——笛卡儿

显微镜的发明者——列文虎克

科学巨人——牛顿

揭开雷电之谜的人——富兰克林

数学巨匠——欧拉

蒸汽机的发明者——瓦特

氧元素的发现者——拉瓦锡

电池的发明者——伏打

征服天花病的伟人——詹纳

轮船之父——富尔敦

色盲症的发现——道尔顿

人口理论的先导——马尔萨斯

近代地理学科的奠基人——洪堡

数学王子——高斯

捕捉元素的人——汉弗莱·戴维

电报之父——莫尔斯

揭开电磁本质的装订工——法拉第

生物进化论的奠基人——达尔文

征服细菌的人——巴斯德

电磁波的发现者——麦克斯韦

设立诺贝尔奖的炸药大王——诺贝尔

元素周期规律的解密者——门捷列夫

X射线的发现者——伦琴

发明大王——爱迪生

电话的发明者——贝尔

条件反射学说之父——巴甫洛夫

刀片大王——坎普·吉列

精神分析大师——弗洛伊德

量子论的奠基人——普朗克

镭元素之母——居里夫人

飞机的发明者——莱特兄弟

原子结构模型的发现者——卢瑟福

科学超人——爱因斯坦

青霉素的发现者——弗莱明

电视的发明——贝尔德

原子能的先驱——费米

氢弹之父——特勒

DNA之父——沃森

杰出的火箭专家——布劳恩

人造天体的创造者——科罗廖夫

轮椅中舞蹈的科学奇人——霍金

微软之父——比尔·盖茨

2200多年前的战国时期，秦国吞并了蜀国(在现在的四川省西部)和巴国(在现在的四川省东部)，设置了蜀郡和巴郡。当时，蜀郡地方常闹水灾，秦昭襄王知道李冰对治水很有经验，就派李冰到成都去做蜀郡的地方长官——郡守。

成都一带是属于盆地，岷江从盆地中流过，土地很肥沃，水源又充沛，是个发展农业的好地方。可是那时候，成都盆地却年年闹灾荒，有的地方涝，有的地方旱，人民的生活非常困苦。为了改变这种情形，李冰和他的儿子李二郎决心沿着岷江到上游去寻找灾害的原因。

原来，岷江发源在终年积雪的岷山上．上游坡度很大，水流很急。一流到灌县，由于这个地方地势突然平坦，上游冲下来的泥沙石块就沉积下来，把河道淤塞了。到了夏天，岷山上的积雪融化，雪水大量往下冲，河道里容纳不下，就会漫上岸来，使下游造成水灾。灌县城外有一座玉垒山，挡住岷江的去路，所以岷江以东的一大片土地，又得不到水来灌溉。

李冰父子俩找出了原因，便专心研究治理的方法，还虚心地向当地人民征求意见，最后作出计划，领导人民修治岷江。他们先把玉垒山凿开了一个口子，叫宝瓶口，让岷江分出一条支流向东流去，一来可以减少岷江的水量，二来也可以灌溉岷江以东的土地。这条支流叫做内江，内江南岸剩下一大堆孤立的岩石，叫做离堆。

为了把岷江的水引入内江，李冰父子俩又在宝瓶口上游，利用江心的沙滩，设计了一个分水堰。他们领导人民在沙滩两旁筑了两条堤坝——内金刚堤和外金刚堤，把岷江分成两支：东边就是内江，西边流入岷江原来的河道，叫做外江。六成流人内江，四成流入外江，到夏季水量增大，又让上游来的水四成流入内江，六成流入外江。分水堰形状像一个鱼头，正对着岷江的上游，所以叫分水鱼嘴，又叫都江鱼嘴。在内金刚堤的南头，又设计了一个较矮的滚水坝，叫做飞沙堰。如果内江的水量超过了需要，就会漫过飞沙堰，流到外江去。这条堰还有排除沙石的作用，水大的时候，很大的石块也可以从堰上滚走。这说明在2200多年前，我国人民就能运用回旋流的理论来布置渠道工程了。

为了准确控制内江的水量，李冰父子俩在水边上凿了三个石人，用来测量水位的高低，还刻上控制水量的说明：水少的时候，不能让石人的脚露出来；水涨的时候，不能让水漫到石人的肩膀以上。

他们还在河道的两旁和中央，设计了许多条堤防，来约束水流的方向和保护河岸。在分水鱼嘴上游的江心里，有使江水对正鱼嘴流的百丈堤；在离堆左边，有防止内江的水冲入外江的人字堤；内江和外江以及各条支流旁边，都有堤防来防止江水漫溢和防止河岸被江水冲塌。

李冰父子俩又定出了每年淘滩修堰的制度。修堰就是培修各条堤防；淘滩就是淘去上游冲下来的积在河床里的沙石。每年秋天，岷江的水量减少了，从霜降节起，在分水鱼嘴的地方把外江的口子堵住，让水全部流入内江，先淘外江的河床，培修外江两岸的堤防。到了立春前后，又打开外江的口子，把内江的口子堵住，让水全部流入外江，再淘内江的河床，培修内江两岸的堤防。到清明节后，内江的淘滩修堰工程全部完成，再打开内江的口子。这时候，岷江的水量正逐渐增大，内江下游的田地也正需要灌溉了。他们又把治河的经验总结成六个字：“深淘滩，低作堰”，作为后人治河的准则。滩淘得深，水流自然通畅，不会漫上岸来，堤防自然不必逐年增高。如果不把滩淘深，只顾加高堤防，上游的水位增高了，下游就会发生水灾。他们还在飞沙堰对岸的山脚下埋了石头凿成的犀牛(明代改埋卧铁)。淘滩的时候必须淘到石犀牛露出来，才算达到深度的标准。

在2200多年前，李冰父子俩能这样细致地考察地形，根据防洪和灌溉的需要，作出这样周密的计划，是非常难得的。他们不但领导当时的人民改造了天然的地形，修成了都江堰，还为后代着想，制定了培修的制度，并且把治水的经验总结出来，留给后人。这种远大的眼光，也是非常可贵的，古时候其他一些水利工程比都江堰修得晚，经不起时间的考验，差不多都已经毁灭了，都江堰却保留到现在，并且还能发挥作用。这说明李冰父子的确有了不起的治水才能。

都江堰还有个特点，这样巨大的水利工程，所用的材料却非常简单，全部是就地取材。堤防是用河滩上的大鹅卵石砌成的。为了防止鹅卵石被水冲走，李冰父子俩带领群众用竹篾编成很大的竹笼，把鹅卵石装在竹笼里，然后用来砌成堤防。竹篾浸在水里不容易腐烂，鹅卵石装在竹笼里，也就不会被江水冲走了。而竹子，灌县一带到处都有。在每年淘滩修堰的时候，必须造一条临时的拦河坝，把江水拦住。李冰父子又利用一种叫“杩叉”，古代叫行马的工具来筑坝。杩又是用三根大木头扎成的三角架。用装鹅卵石的竹笼压住它的脚，它就站得很稳。许多杩叉连成一排横在江上，外面铺上竹席，用鹅卵石压住，再打上黏土，就可以把水挡住，成为一条临时的拦河坝。开堤的时候，只要把“杩叉”砍断就可以了。

都江堰修成以后，成都盆地上的水灾和旱灾基本上克服了。从内江下来的水灌溉了灌县、崇宁、彭县、温江、郫县、新繁、广汉、新都、成都、华阳、金堂等11个县。支流和渠道有520多条，灌溉面积总共有300多万亩。成都盆地从此成为农产品最丰饶的地区之一。

公元57年，蔡伦出生在湖南一个农家，从小家里十分贫穷。

公元75年时，因迫于生计，蔡伦进了汉明帝的宫里当了太监。当时成为太监，不仅要忍受阉割之苦，还要受到亲属朋友的嘲讽。蔡伦为了摆脱贫穷，在精神上不知忍受了多少的痛苦。

进入宫中，蔡伦从小黄门做起，天天要侍候皇帝和皇室成员，忍受大太监的责骂。蔡伦小心谨慎地效劳，不敢有半点马虎。在蔡伦的努力下，他逐步取得了皇帝的信任，就这样，蔡伦一步步高升到龙亭侯。在长期的宫廷生活中，蔡伦深感到没有简易的文字载体的不便，他下决心要解决这个问题。P6-9

在人类文明的发展过程中，科学技术始终是人类社会发展的重要推动力，每一个伟大的发现、发明和创造都将人类文明推向更高的一层，这其中科学家们居功至伟。漫长的人类历史中涌现出无数的科学家，他们是时代的精英，他们通过不懈的努力和奋斗，推动着社会的发展，影响着我们生活的方方面面。本书精心挑选出古今中外著名科学家的成才故事，讲述了张衡、华佗、华罗庚、阿基米德、达尔文、爱迪生、居里夫人、爱因斯坦等近80位古今中外著名科学家的成长故事，以简明、流畅的语言展示了他们光辉的一生。他们有勤奋的头脑不屈的精神和坚定的信念，他们所取得的成就如同历史天空的启明星，永远被人们所追求和敬仰。

然而科学家在发明创造的过程中也并非一帆风顺，他们有的曾在自己的研究领域中长期默默的耕耘，遭受无数次的挫折和失败；有的曾屡次遭受命运的嘲弄，经受一次次痛苦的挣扎与彷徨，但是他们没有被困难、挫折吓倒，而是以常人难及的坚韧和更加勤奋的行动去实现自己的理想。他们的这种精神和他们所创造的科技成果一样弥足珍贵，是留给我们的宝贵的精神财富。榜样的力量是无穷的，牛顿曾以笛卡尔为榜样，他有一句名言：“如果我所见到的比笛卡尔要远些，那是因为我站在巨人的肩上”。希望这本书可以让成长中的青少年走进科技精英的精神世界，从他们的故事中汲取营养，以他们为学习的榜样和目标，实现自己的人生价值，为国家和整个人类社会的发展做出贡献！