《活宝三人组》是日本大众儿童文学的代表之作，在日本畅销了32年，累计销量超过3000万册。为确保译文质量，二十一世纪出版社特邀“春上村树”中国首席翻译林少华、中国海洋大学儿童文学专家朱自担纲翻译，力求传神译出该书精彩内容，为广大小读者提供阅读的饕餮大餐。

　　“活宝三人组”以三个性格各异的小学生为主角，通过思考、推理和判断他们生活中遇到的一些事情，解决了一桩又一桩的难题，有历险经过，也有搞笑故事，内容上天下海、穿梭古今，经历种种超乎想象的奇境。著名儿童文学评论家、翻译家朱自强评价说：“如果大众儿童文学也可以有经典的话，我认为连续出版畅销了32年，以含金量极高的趣味性、艺术性赢得了儿童和成人的热切支持，‘活宝三人组’是名副其实的经典。”

八谷飞、博士和阿慢，花山第二小学超级三人组，将首次隆重登场！曙光书店抓偷书贼，惹来与初中女孩决斗，虽吃亏不少，仍斗志昂扬；为了恐吓班花，夺回面子，三人巧妙上演鬼故事，却意外发现恐怖事件；暑假去立石山城的探险，八谷飞离奇失踪，掉入山洞，虚惊一场！阿慢被姐姐强迫上电视台的问答节目，一路顺利闯关。八谷飞和博士为朋友两肋插刀，却白忙活了一场……

Ⅰ.三人组出场

Ⅱ.花山站决斗

Ⅲ.柳树池传说

Ⅳ.立石山城探险记

Ⅴ.问答题的问题

后记

那须正干：椭圆形儿童文学世界

Ⅰ.三人组出场

四月的一天早上。地点是绿荫市郊外花山住宅小区的一个套间里。一个大约正上小学三年级的女孩站在卫生间门前喊道：

“哥哥，快出来呀，我上学要迟到了！”

女孩边喊边“嗵嗵”猛跺地板。

“喂，太吵了，道子！”客厅传出爸爸的声音。

“你看哥哥嘛，还在做‘五分钟习题’呢！”

女孩把地板跺得越来越响。这会儿，卫生间门开了，一张蕌头形状的脸闪了出来。小鼻头上像模像样地卡着一副高度近视眼镜。

“跟你说，孩子他爸，跟正太郎讲一次吧，在卫生间里学习，这习惯不怎么文雅啊！再说道子也够可怜的了，每天早上都得等……”母亲看着折回房间的男孩的背影，对父亲说道。正太郎大概是男孩的名字。

“这种事，该是你管的吧？”父亲一口把茶喝光了。

“管不了。这段时间，我说的话他根本不听……”母亲重新沏茶。

“那也没什么嘛，毕竟是在学习。”

“学习是学习，学习当然是天大的好事，可也没必要把书拿到卫生间呀，而且……”母亲压低嗓音，“那孩子，虽说用功，可学校里的成绩却不太好。”

“哦？怪事！每天晚上不是学到很晚的吗？”

“那是不假。放春假自己买来习题集和试卷什么的，一个劲儿学个没完。可是上了六年级，考试分数少了一半。老师也觉得奇怪，说平时表现那么好，怎么一考试就拿不到分数呢？”

“唔……不过，在同伴里，正太郎可是个小秀才哟！有一次我都听到了，有同学叫他‘博士’。”

“嗯，过去是的。四年级那时候是叫他‘博士’来着。可最近，好像改叫‘博屎’了。”

“哈哈，‘博屎’也不坏吧，听起来和‘博士’差不了多少嘛。”

“别开玩笑好不好！”母亲叹了口气。

这时，正被议论的博屎，不，博士那颗蓖头脑袋探进客厅了。

“我上学去了。”

“路上小心，别边走路边看书，危险啊！”

2

就在山中正太郎“博士”在卫生间里做“五分钟习题”的时候，花山第二小学的校门旁边正在上演一场每天都要上演的好戏。

八点整，保安老伯一如既往地走近校门用钥匙开门。不料门柱阴影那里孤零零伸出小孩儿的两只脚，“呼——呼——”打呼噜声都听到了。看来有人靠着门柱正大睡着。

但保安老伯并没有怎么吃惊，他把大门大大敞开后，转到门外朝脚的主人招呼道：

“喂，开门了，进来好了！”

刚才倚门打瞌睡的皮肤黑黑的小个子男孩“骨碌”睁大了眼珠子。

“啊，八点了，谢谢。”说罢，男孩抓起书包，飞步跨进门内，一溜烟朝操场奔去。

“嘿，简直是……傻瓜蛋，这小子！”保安老伯目送转眼消失在校园里的男孩的背影，打着哈欠嘟囔了一句。

男孩的名字叫八谷良平，班上同学都叫他八谷飞。这一星期以来，八谷飞天天不到七点就飞出家门，一路跑到学校。

但学校不到八点进不去。保安老伯不到八点决不开门。一次他翻墙进去被发现了，结果被狠狠训了一顿。

自那以来，八谷飞就坐在大门旁边，静静地等保安老伯来开门。  毕竟不到七点就跑出了家门，自然困得不行，他就在等开门的时间里打个瞌睡。

八谷飞何苦这么早就赶来学校呢？原来和这所学校从今春开始流行的手球运动大有关系。

手球这东西，要尽量让球跳得高再来打才有意思。如果可能，在水泥地或柏油地上打再好不过。遗憾的是，花山第二小学的校园里，理想的手球场地只有一处——中校舍旁边原来是仓库的水泥地面为首选之地。

这点全校无人不知，每到休息时间就争先恐后奔去那里。六年级一班的八谷飞他们一伙人很难轮到在这里打手球。

要想在仓库旧址这块理想场地尽情玩球，办法只有一个，那就是赶在全校学生前面跑到学校，来个捷足先登。八谷飞这一个星期之所以天天早上在校门前打瞌睡，就是为了这个。

这时，冲进空无一人的校园的八谷飞看见水泥地上一个人也没有，这才舒了口气。

他抛开书包，从衣袋里掏出粉笔，小心地画了个打手球用的四方框。然后站在框内等班上同学来校……

不料，尽管他这般千辛万苦，但班上那伙人却迟迟按兵不动。

等的时间里，其他年级的人来了，开始在八谷飞周围窥伺时机。其中有的家伙竟想进到八谷飞画的框里来打球，每次八谷飞都瞪大眼珠子赶走他们：

“怎么搞的，这是我占的地方，一边去！”

八谷飞差不多人困马乏的时候，终于有两三个班上的同学赶到了，开始打球。可是刚打一会儿，讨厌的上课铃就响了。

“啊——要是能玩一整天该有多好……”八谷飞遗憾得不得了。

3

花山第二小学六年级一班的班主任是宅和老师。一个矮小的老头儿，不太受学生欢迎。

第一节课刚开始上课，走廊尽头“扑通扑通”响起脚步声。快到教室时，脚步声突然停止，“扑通扑通”再次远去。

宅和老师以失望的神情看着第一排的八谷飞：

“八谷，把奥田给我领回来！”

“是——”

话音未落，八谷飞就冲出教室。不一会儿，八谷飞那张小黑脸闪现在依然打开着的门前，身后战战兢兢探出一张圆葫芦脸——这个男孩长得牛高马大，和小个子八谷飞正相反。

“奥田，又迟到了？”宅和老师瞪着这个男孩。

“这个……我……早上起来本来想来学校……有一条狗……所以拐去另一条路……”大块头男孩含含糊糊说了起来。

“明白了，绕弯路迟到了，是吧？”

宅和老师挥手示意他快去座位坐下，但男孩仍在门口磨磨蹭蹭不动。

“不是那样的……狗跑远了，所以走的是原路……但桥那里……”

“好了，可以了，反正快去座位坐下上课。”老师焦急地催促奥田。

“是……是……”

“怎么？还没完？”

“呃，太着急了，鞋还没换。”

果然，奥田仍穿着路上的鞋子站在那里。

“快，快去换鞋来！”

随着老师的吼声，“扑通扑通”又一阵脚步声沿走廊渐渐远去了。

宅和老师听着脚步声心里嘟囔道：“这个阿慢，就不能痛快点儿！”

宅和老师瞪了一眼都在嗤嗤窃笑的同学们，拿起课本。  “好了，讲课了。那么，接着刚才的来。呃……山中，接着念！”

应声站起来的是博士。原来这个男孩也是花山第二小学六年级一班的学生。

博士念完时，奥田才返回教室。他尽可能缩起大块头身子，坐在最后一排。

“已经开讲了？”男孩问旁边的女孩。

“是的。”

“第几页？”

“二十一页。”

男孩一边口中数着“一页、两页”，一边翻书。他本人是想快翻，但在别人眼里，简直慢得要死。

“阿慢，我来。”女孩看不下去了，三两下把男孩的课本翻到第二十一页。

“总麻烦你，谢谢！”男孩一下子低下头去。

“没什么，这么点儿事，不用谢的。”女孩朝他笑笑。

男孩的名字叫奥田三吉，呢称叫“阿慢”。因为一举一动都慢慢腾腾，就被取了这么一个外号。不过不知什么缘故，在六年级一班的男孩子里边，数他最得女孩子的欢心。世界上的事也真是不可思议。

P11-21

从一九七六年到一九七七年的一年时间里，我在《六年级学习》杂志以“活宝三壮士”为题连载作品。由此加工而成的，就是现在这个故事。

在那前一年，我在其他杂志上连载了以山村少年为主人公的《奥田村开心同伴》，于是这回尝试写了这部以城市儿童为主人公的幽默小说。

结果写出来的，较之幽默小说，更像是搞笑故事，但我想这样也蛮有意思的。

博士、阿慢、八谷飞这三个男孩儿是受我住处附近的孩子们的趣闻的启发创作的人物。在杂志连载期间就承蒙关照的大画家前川一夫先生画了插图。捅图效果非同一般。

连载当中我本身就一边在脑海里勾勒前川大画家笔下的三个男孩儿形象，一边往下写作。因而从这个意义上而言，这个故事也可以说是两人共同的作品。

前川先生不但作为插图和绘本作家十分活跃，而且作为漫画家也深受大家喜爱。他的《大男孩儿咚太郎》是我最喜欢的漫画。能够同这样的大画家一起做事，我感到非常高兴。

前川先生，多谢了！

此外，白杨社编辑部的诸位也给了很多关照，再次表示感谢。

那须正干

一九七八年二月