我曾看到有网友讨论：希望孩子成为什么样的人？总结的观点是，希望孩子成为幸福的人。
天下每个母亲都希望自己的孩子幸福，这是不言而喻的。关键问题是，孩子如何获得幸福？
现在有些父母和教育者非常强调自由对孩子成长的重要意义，希望孩子在完全自由的环境中发展出强大的内心世界。凭借这个强大的内心就可以抗衡外部世界所有的风风雨雨，可以藐视外部世界的评价标准。如果孩子真练就了如此功夫，一切以自己的内心为评价标准，的确可以保证孩子无论在怎样的人生际遇中都感到幸福。因此说到底，幸福就是个人的一种感觉而已。
这种教育理念的初衷很好，但需提防发生偏差。我曾在博客里转载一位网友的自述：她的母亲作为教师，得风气之先，早在30年前已了解很多西方的教育理念。在母亲精心呵护的自由之下长大，母亲利用自身的便利，使学校的规定总是对女儿网开一面，幼儿园里不睡午觉，上学后作业选择完成，高中分科后文理两班串着听课等等。各方面能力超强的她，高三那年因自己强大的优越感，觉得难以融人同学之中，在一模二模成绩非常优异的情况之下坚决放弃高考，独自周游列国，后来坚定地做了未婚妈妈。她在网上发表自述长文时，已经与当年的高中同学结婚，在家做全职妈妈。虽然她的勇气令人钦佩，但她的道路值得深思。
这位网友的问题出在社会化上，因为教育者的理念将自由凌驾于社会评价之上。在教育的时候如果一心只想着孩子自身的发展，而将社会标尺完全置之度外，就需提防孩子在社会化时所面临的困难。另外，网友也谈到，决定放弃高考时，她甚至没有同母亲商量过，只是通知了一下，当时妈妈的反对意见在女儿看来不值一提。在我看来，与其说这是母亲尊重孩子自主性的教育结果，不如说它透露出母女关系的疏离，青春期的女儿完全是独自面对内心孤独的苦恼，自寻解决的出路。格外重视教育的母亲，只顾为女儿营造超标准自由的外部环境，却疏于对孩子心理的关注与交流，不能不说是一种错位。
如果母亲和孩子始终信奉以自己的内心为评价标准，他们确实会永远幸福。只是这种幸福，让我联想到鲁迅笔下的阿Q。如果教育以追求这样的幸福为最终目的，未免太过狭隘。
我也希望孩子具有强大的内心世界，但是获得强大内心的目的不是为了让自己感觉幸福，我希望孩子不仅仅是幸福。那我希望孩子成为什么样的人呢？我想起自己在女儿大雪半岁时，在网上开立育儿博客，我为博客起的名字是：“世界因你而美丽”。一个人的成长，一个人获得强大的内心和所有的能力，都只是在为一件事情做准备而已，那就是为这个社会做贡献。
我希望孩子能够对这个世界有所贡献，希望她身边的人因为她的存在而感觉更加幸福。我希望能教育出一个给别人带来幸福，给世界带来美丽的人，我觉得这才是有意义的教育，只有这样才能让我们的社会明天比今天更美好。如果孩子能成为这样的人，我想我不必为她的幸福感操心。P5-7
孩子：父母的魔镜
睿智的人往往更容易吸引我。
林运正是这样一个人。
林运是最早活跃在林怡育儿论坛的会员之一。网络上长期的切磋，使得我们虽未谋面，但早就有了相知的感觉。
今年2月的一天，林运一家三口来会所参加“后元宵节”活动。那是我们第一次会面。真是文如其人，她温润优雅，友善的目光里满是智慧。
她的女儿大雪，也是第一次来会所。
到一个陌生环境、接触一些陌生人，大雪反应适度，在活动中表现得专注、意向明确而富有创意。大雪的状态告诉我，林运的育儿随笔《育儿先育心》应该是值得大家分享的。果然，我的感觉没错。
细读林运的书，有一种遇到知音的感觉。这些年，在各种教育理念冲击下，我们进入了一个育儿理念与模式全面蜕变的时期。“给孩子爱”，“给孩子自由”，“情商比智商更重要”……许多提法颠覆了国人传统的育儿观念。对于那些时髦的育儿理念，林运无疑了若指掌。不过，林运读书经历了一个消化、吸收与排泄的过程。于是，由博览群书进入无书的境界，书成了她思想的养分，并在此基础上生发出诸多智慧：
“孩子是脚，教育是鞋。鞋合不合脚，只有脚知道。没有哪一双鞋会适合所有的脚。”
“重视‘起跑线’并非要在起跑线上比输赢，既然是为人的一生打基础，‘起跑线’上的很多功底可能要在几十年后才慢慢显化。”
“父母的很多焦虑追根求源，大多是比较带来。”
这些睿智的语言像珍珠一样，点缀在字里行间，娓娓道来，给我们豁然开朗的感觉。
接触大量家长与孩子之后，我发现，父母与孩子之间有着某种神秘的关联。孩子直觉发达，往往能敏锐地感知父母内在的某些东西，并受其牵引，或引发某些问题，或进入更好的状态。要保证我们对孩子的这种无形的影响朝着良性的方向发展，家长自身的状态至关重要，有时候甚至起着决定性的作用。也因此，反思成了我们需要经常关注的环节。林运的书里有很多反思的成分。这些反思发人深省，可以为众多的父母纠偏，也为父母们尝试自我反思提供一个参考的模式。我认为，这是本书最有价值的内容之一。
林运与大雪互动的方式也让我感叹：哈，原来这个事情还可以这样处理！就像练武功一样，顺势而为才是真功夫。
林运是顺势而为的高手。
如果家长将这种顺势而为的功夫学到手，育儿之路便处处是坦途了。
著名幼教专家：林怡
2011年3月
很多父母们在抚育宝宝时非常重视孩子生理成长和生活抚育，更为重要的宝宝心灵成长抚育却往往受到忽视。他们关注孩子的吃喝拉撒睡，却不注意自己的情绪、态度、言行在有意无意之间对孩子心灵成长的影响。由包林运编著的《育儿先育心》提出，妈妈不仅需要为孩子准备适合婴儿身体特点的小床和衣物，也应为孩子准备适合孩子心理特点的“小床”——就是父母准备好自己的内心，以全新的观念来看待孩子，关注孩子。《育儿先育心》将从家长的教育目的探讨家长的教育心态，强调爱对孩子早期心理发展的重要意义，给孩子以精神的自由，放下父母心中的权威，处理宝贝情绪的方法，以及父母内心的爱与常见偏差。
接触大量家长与孩子之后，我发现，父母与孩子之间有着某种神秘的关联。孩子直觉发达，往往能敏锐地感知父母内在的某些东西，并受其牵引，或引发某些问题，或进入更好的状态。要保证我们对孩子的这种无形的影响朝着良性的方向发展，家长自身的状态至关重要，有时候甚至起着决定性的作用。也因此，反思成了我们需要经常关注的环节。包林运的《育儿先育心》里有很多反思的成分。这些反思发人深省，可以为众多的父母纠偏，也为父母们尝试自我反思提供一个参考的模式。我认为，这是本书最有价值的内容之一。
