《父爱有声(11位知名人士78封温情家书)》由赵莹莹编著,本书精选林则徐、左宗棠、曾国藩、梁启超、胡适、闻一多等近现代名人大家的“教子家书”,并依内容分为“处世、励志、治学、修身”四个篇章,家书正文既有大师亲子间的别样温情,又有助子成龙的谆谆教诲;既可视作美文来欣赏品味,又可视作教子范本来效仿。
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书名 | 父爱有声(11位知名人士78封温情家书) |
分类 | |
作者 | 赵莹莹 |
出版社 | 辽宁人民出版社 |
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简介 | 编辑推荐 《父爱有声(11位知名人士78封温情家书)》由赵莹莹编著,本书精选林则徐、左宗棠、曾国藩、梁启超、胡适、闻一多等近现代名人大家的“教子家书”,并依内容分为“处世、励志、治学、修身”四个篇章,家书正文既有大师亲子间的别样温情,又有助子成龙的谆谆教诲;既可视作美文来欣赏品味,又可视作教子范本来效仿。 内容推荐 《父爱有声(11位知名人士78封温情家书)》由赵莹莹编著,《父爱有声(11位知名人士78封温情家书)》精选林则徐、左宗棠、曾国藩、梁启超、闻一多等近现代名人人家的“教子家书”,并依内容分为“处世、励志、治学、修身”四个篇章,住享受原汁原味、传承不衰的精美文字之时,领略名家亲子间的别样温情,聆听他们助予成龙的谆谆教诲。读时能让我们的心安静下来,体味最纯净的亲子之情,乐享最普世的温纯感动;读罢会让我们醍酬灌顶、拍膝而赞,收获最实在、最宝贵的教子经验,扶取最具价值的教子参鉴。 目录 处世篇 ◎林则徐 勿近鸦片,严于律己 ◎曾国藩 要懂得孝敬长辈 不可敬远亲慢近邻 择交志趣远大者 适当参与家事,有利成长 ◎彭玉麟 理性对待欲望 刚柔并济,不可偏废 势交不可以恃久 ◎张之洞 因材施教,顺势发展 ◎严复 和睦待人,多听少说 ◎粱启超 不要被利欲驱使 要有回报社会之心 善于说拒绝 要勇于面对困境 不可与轻浮的人多亲近 与孩子平等相处 ◎何叔衡 真心帮助,不做虚伪应酬 幸福要靠自己创造 励志篇 ◎曾国藩 努力读书,决不怕没饭吃 人生惟有常是第一美德 好习惯应持之以恒 切莫自弃天分 王侯将相宁有种乎 凡事欲速则不达 做事宜有始有终 勤劳多学,不要浪费光阴 ◎左宗棠 珍惜时光,自我鞭策 刻苦向学,经常自省 ◎彭玉麟 恒心是成功的根基 ◎张之洞 求学应刻苦上进 ◎张謇 勤学自砺,持之以恒 做人须自做,不靠外界约束 ◎梁启超 生于忧患死于安乐 天下事业无所谓大小 立定志向,勇往直前 禁得住锤炼才能成才 切勿急功近利 谨防被生活消磨意志 ◎胡适 勇于尝试独立的生活 治学篇 ◎林则徐 读书与实践并重 ◎曾国藩 读书要虚心求教 学习应掌握方法 心常用则活,不用则窒;常用则 细,不用则粗 断不可不切实用功 读书要有摅所见,随时质正 积累词汇为作文打基础 弥其所短,拓其所长 ◎左宗棠 读书要取其精华 读书要专心致志 读书目的在于明理 ◎闻一多 日常琐事均可作文 ◎严复 正确处理学习与身体的关系 为学须有自得之趣 ◎梁启超 图书是最珍贵的礼物 学习要舍得用功 要学会博采众长 求学问不是求文凭 读万卷书也要行万里路 要注重知识的广博性 趣味学习 与学问相关的都是大事 学习生活中要注意劳逸结合 修身篇 ◎林则徐 勿贪利禄,磨砺自修 ◎曾国藩 在外应谦谨自重 由俭入奢易,由奢入俭难 多吃辛苦,少享清福 读书可以改变气质 富贵习气是成功的天敌 养生以少恼怒为本 惩忿窒欲为养生要诀 风俗华靡,一家不能独俭 ◎左宗棠 修身为齐家之本 ◎梁启超 身体是一切的根本 小挫折是磨练德性的好机会 积极乐观 知足不辱,知止不殆 凡事不可焦急强求 ◎胡适 学会对自己负责 试读章节 善于说拒绝 (致长女梁思顺、长子梁思成、次子梁思永) ——梁启超 五月七日正午接到温哥华安电,十分安慰。六日早晨你妈妈说是日【是日即当天】晚上六点钟才能到温,到底是不是?没出息的小庄庄【次女梁思庄】,到底还晕船没有?你们到温那天,正是十五,一路上看着新月初生直到圆时。谅来在船上不知唱了多少次“江上何人初见月,江月何年照初人”了。我晚上在院子里徘回,对着月想你们,也在这唱起来,你们听见没有? 我多少年不做诗了,君劢的老太爷做寿,我忽然高兴做了一首五十五韵的五言长古、极其得意,过两天钞【同“抄”】给你们看。 我近来大发情感,大做其政论文章,打算出一份周报,附在时晨两报送人看,大约从六月初旬起便发印。到我要讲的话都讲完,那周报也便停止,你们等着看罢。 我前几天碰着一件很窘的事。当你们动身后,我人京时,所谓善后会议者正在闭会。会议的结果,发生所谓宪法起草会者,他们要我做会长,由林叔叔来游说我,我已经谢绝,以为无事了。不料过了几天,合肥派姚震带了一封亲笔信来,情词恳切万分。那姚震哀求了三个钟头,还说执政说,一次求不着,就跑两次、三次、五次天津,口口要答应才罢。吾实在被他磨不过,为情感所动,几乎松口答应了。结果只得说容我考虑考虑,一礼拜回话。我立刻写信京、沪两处几位挚友商量,觉得不答应便和绝交一样,意欲稍为迁就。到第二天平旦之气【平旦指清晨,平旦之气意为平心静气】一想,觉得自己糊涂了,决定无论如何非拒绝不可。果然隔一天京中的季常、宰平、崧生、印昆、博生,天津的丁在君一齐反对,责备我主意游移,跟着上海的百里、君劢、东荪来电来函,也是一样看法,大家还大怪宗孟,说他不应该因为自己没有办法,出这些鬼主意,来拖我下水。现在我已经有极委婉而极坚决的信向段谢绝了。以后或者可以不再来麻烦,至于交情呢,总不能不伤点,但也顾不得了。 政局现有很摇动的样子。奉天新派五师人关,津浦路从今日起又不通了。但依我看,一二个月内还不会发生什么事,早则八月,迟则十月,就难保了。 忠忠【三儿梁思忠】也碰着和我所遭相类的事。你二叔今日来的快信,寄给你们看。信中所讲那陈某我是知道的,纯然是一个流氓,他那个女孩也真算无耻极了。我得着你二叔信,立刻写了一千多字的信严重告诫忠忠。谅来这孩子不致被人拐去,但你们还要随时警告他。因为他在你们弟兄姐妹中性情是最流动的,你妈妈最不放心也是他。 思永要的书,廷灿今日寄上些,当与这信前后到。 思成身子究竟怎么样?思顺细细看察,和我说真实话。 成、永二人赶紧各照一相寄我看看。我本来打算二十后就到北戴河去,但全国图书馆协会月底在京开成立会,我不能不列席。大约六月初四五始能成行。 要勇于面对困境 (致长子梁思成) ——梁启超 今天报纸上传出可怕的消息,我不忍告诉你,又不能不告诉你,你要十二分镇定着看这封信和报纸。 我们总还希望这消息是不确的,我见报后。立刻叫王姨入京,到林家探听,且切实安慰徽音的娘,过一两点他回来,或者有别的较好消息也不定。 林叔叔这一年来的行动,实亦有些反常,向来很信我的话,不知何故,一年来我屡次忠告,他都不采纳。我真是一年到头替他捏着一把汗,最后这一着真是更出我意外。他事前若和我商量,我定要尽我的力量扣马而谏【即叩马而谏,勒住马头进行规劝,形容竭力劝谏】,无论如何决不让他往这条路上走。他一声不响,直到走了过后第二日,我才在报纸上知道,第三日才有人传一句口信给我,说他此行是以进为退,请我放心。其实我听见这消息,真是十倍百倍的替他提心吊胆,如何放心得下。当时我写信给你和徽音,报告他平安出京,一面我盼望在报纸上得着他脱离虎口的消息,但此虎口之不易脱离,是看得见的。 前事不必提了,我现在总还存万一的希冀,他能在乱军中逃命出来。万一这种希望得不著,我有些话切实嘱咐你。 第一,你要自己十分镇静,不可因刺激太剧,致伤自己的身体。因为一年以来,我对于你的身体,始终没有放心,直到你到阿图和后,姊姊来信,我才算没有什么挂虑。现在又要挂虑起来了,你不要令万里外的老父为着你寝食不宁,这是第一层。徽音遭此惨痛,惟一的伴侣,惟一的安慰,就只靠你。你要自己镇静着,才能安慰他,这是第二层。 第二,这种消息,谅来瞒不过徽音。一万一不幸,消息若确,我也无法用别的话解劝他,但你可以传我的话告诉他:我和林叔叔的关系,他是知道的,林叔的女儿,就是我的女儿,何况更加以你们两个的关系。我从今以后,把他和思庄一样的看待他,在无可慰藉之中,我愿意他领受我这种十二分的同情,渡过他目前的苦境。他要鼓起勇气,发挥他的天才,完成他的学问,将来和你共同努力,替中国艺术界有点贡献,才不愧为林叔叔的好孩子。这些话你要用尽你的力量来开解他。 人之生也,与忧患俱来,知其无可奈何,而安之若命。你们都知道我是感情最强烈的人,但经过若干时候之后,总能拿出理性来镇住他,所以我不致受感情牵动,糟蹋我的身子,妨害我的事业。这一点你们虽然不容易学到,但不可不努力学学。 徽音留学总要以和你同时归国为度。学费不成问题,只算我多一个女儿在外留学便了,你们更不必因此着急。 爹爹,十二月廿七日 P19-22 序言 他们是中国近现代史上声名赫赫的大人物,他们在不同领域建立了不朽功勋,却有着一个共同的身份——父亲。今天,我们来领略这些大人物在亲子世界里的别样风采,看看被众人熟知的他们并不被众人熟知的作为父亲的一面。 本书精选林则徐、左宗棠、曾国藩、梁启超、闻一多等近现代名人大家的“教子家书”,并依内容分为“处世、励志、治学、修身”四个篇章,在享受原汁原味、传承不衰的精美文字之时,领略名家亲子间的别样温情,聆听他们助子成龙的谆谆教诲。读时能让我们的心安静下来,体味最纯净的亲子之情,乐享最普世的温纯感动;读罢会让我们醍醐灌顶,拍膝而赞,收获最实在、最宝贵的教子经验,获取最具价值的教子参鉴。 教子不仅需要心思,更需要方法。而孩子的成长等不及家长对诸种教育方法逐一摸索,于是才需要借鉴,才需要关注名家们尤为重视的教子问题、“观摩”他们的教子实战、分享他们传达的教育观念。 因为没有任何一种教育方法是适用所有孩子的,于是我们需要借鉴多位名家的教子家书。而既往家书文集,要么将各类家书“一锅烩”,缺少“教子”针对性;要么仅辑录某一人的教子家书,缺少更广泛的被借鉴基础。 与十余位名人大家隔纸促膝,研习他们如何教子之余,也研习他们如何讲话、如何做人、如何以身为范、如何在生活细枝末节处做出表率,做与他们一样魅力四射的父母,教育出更加魅力四射的孩子。 如上便是汇编这本书的初衷,也是这本书的价值所在。 |
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