《森林里的歌》收录了高洪波的儿童诗，全面体现了作者令人瞩目的创作成就。高洪波的儿童文学作品善于以孩子的视角寻找有趣的发现，在轻松、活泼、幽默的氛围中传达他对孩子们深沉的爱；他的散文、随笔充满人生智慧与文化积淀，其艺术格调或灵动鲜活，或优美深沉；他的杂文诙谐牛透出厚重，率真而不乏灼见；他的诗歌则体现出作者对诗意人生的执著寻觅，风格清新，格调高古，在诗坛自成一家。

《森林里的歌》为“七彩云南儿童文学精品书系”之一。

《森林里的歌》收录了高洪波的儿童诗，全面体现了作者令人瞩目的创作成就。高洪波是中国当代文坛一位成就突出、影响广泛的著名作家，有文坛“多面手”的美称，其创作横跨成人文学和儿童文学两大领域。他一直保持着旺盛的艺术创造力和不断创新的艺术勇气，在儿童文学、散文、随笔、诗歌等多个领域孜孜以求。

雨中森林

小河里的草帽

小海狸伐木

布谷鸟的心愿

亮晶晶的石片

森林里的小路

骄傲的狗熊

小老虎问路

戴墨镜的小鹿

花猫学游泳

大肚子蜘蛛

比学问

好客的蟒蛇

公鸡的本领

野猪请客

野猪和竹林

高贵的天鹅

自夸的老鼠

老虎和犀鸟

鳄鱼的下场

受骗的豪猪

失眠的狐狸

乌龟和刺猬

可笑的辩论

三个好朋友

老水牛治病

小豹子交朋友

树懒的故事

小松鼠拔牙

指蜜鸟和狗熊

大象法官

小马找亲戚

植树鸟的心

惊险的节目

吃石头的鳄鱼

“华佗鸟”巡诊

铁鸟和狮子

小猫找汗

热的故事

小老鼠学飞

小水獭造屋

谁来当阿姨

采草莓

狐狸的画

小兔子穿钉鞋

谁的尾巴好

车厢里的苍蝇

动物园情思(组诗)

在自然博物馆(组诗)

森林里的童话(组诗)

雨中森林

天上飘起了毛毛细雨，

森林披起了雾的轻纱，

雨点敲打着小河的水面，

森林里响起了一片喧哗。

“下雨喽，收工喽！”

松鼠翘起蓬松的尾巴，

撑着这把毛茸茸的伞，

收回晒得香喷喷的松塔。

“下雨喽，吃桃喽！”

叶猴高兴地跳上蹦下，

绿色的芭蕉叶顶在头上，

拍打出一串冒泡的水花。

“下雨喽，播种喽！”

小白兔忙得脚下打滑，

一朵大蘑菇举在手中，

他把胡萝卜种子播撒。

“下雨喽，吃饭喽！”

最惬意的要数胖小鸭。

因为妈妈给了他一件雨衣，

又轻，又软，油光水滑。

“雨衣”其实是严密的羽毛，

排列得好像屋顶上的瓦，

而且还有厚厚的油脂，

天河泼下来也淋不透它。

小鸭走在森林的小径上，

大口吞吃着低飞的蚂蚱。

雨中森林，响着生命的旋律，

融进了暮霭，淋湿了晚霞……

小河里的草帽

一场骤雨，催胖了小河，

托起一顶草帽边跑边叫：

“这里有顶没主的草帽，

谁想戴它就赶快来要！”

小鲤鱼性急地吐着气泡，

咕噜着说：“我要！我要！”

她想把草帽戴上头顶，

草帽却一个劲儿地朝前漂。

小乌龟乐得探头探脑，

举着爪子连说：“我要！我要！”

可是他一钻进草帽下面，

不见了龟壳壳，只见圆帽帽。

小鸭子得意地游了过来，

伸出扁嘴把草帽来叼。

草帽像一片大大的荷叶，

怎么扯它也不离开波涛。

小河溅起了一串浪花，

水面流走了声声喧闹。

这时从高高的白云里，

落下一只长嘴巴鹳鸟：  “这是稻草人爷爷的草帽，

昨晚上大风从他头上抢跑。

现在他正守卫着稻田，

让我帮助他把草帽寻找。”

是呵，谁丢的东西就该还谁，

争来争去真不害臊：

“还给他吧，鹳鸟大叔，

请捎去我们向老爷爷的问好！”

小伙伴们一齐说了话，

鹳鸟叼着草帽飞上云霄。

大家恭敬地注视着他远去，

小河里，一时变得静悄悄……

小海狸伐木

森林里谁在忙碌？

我们的小海狸鼠。

踏碎露珠，穿过晨雾，

他开始一天的伐木。

小海狸呀，小木匠，

你在为谁伐木？

河边的水獭大婶，

要修补漏雨的窗户；

坡上的山羊大妈，

要修建一座仓库。

小熊猫们需要滑梯，

伐一棵挺直的松树；

水牛爷爷要盖新屋，

砍一棵结实的椴树。

伐木哟，伐木，

请问你怎样运输？

让山坡陡峭的脊背，

背走我的大树；

请河水宽厚的肩膀，

扛走我的大树。

伐木呵，伐木，

辛苦为大家造福！

布谷鸟的心愿

为了让森林的后代，

懂得时间的重要，

布谷鸟创办了一所学校。

学校是一座美丽的花园，

也是一座巨大的钟表，

零件，是花花草草。

当黎明走来，静悄悄，

蓝色的喇叭花高声吹号：

孩子们，起床做早操！

当小鹿跑完步，小猴做完操，

俏丽的大丽花温柔地说道：

吃早点吧，小宝宝。

当太阳公公爬上树梢，

紫色的半支莲微微一笑：  下课休息，小熊别打闹。

猩红色的午时花呢，

一到中午就准时宣告：

午饭要吃饱、慢咽细嚼。

晚霞姑姑舞裙子了，

紫茉莉对着白兔把手招：

再见吧，祝你晚上好！

星星们讲着有趣的故事时，

昙花雪白的身影，

在小天鹅梦里舞蹈。

森林里的孩子们睡着了，

他们梦见了时间的波涛，

载着生命的小船，摇啊摇……

P1-9

文学给我们梦想和力量

我和云南有缘，云南是我文学的梦想之地。

1969年初春参军入云南，在宜良一个叫“大荒田”的地方当炮兵时，我只是北京一名幼稚的乍穿军装的中学生。我的老部队全称是中国人民解放军陆军14军40师炮团，是赫赫有名的山地作战师，后来“老山英雄团”就在我的部队。那时在军营，在训练场，一有空我就阅读和写诗。十年军旅过后，1978年夏日，我带着自己的诗和文学梦告别彩云之南，成为中国作家协会机关报《文艺报》一名青年编辑兼记者。

我有许多云南作家朋友。而作为同行的儿童文学作家，常常以他们出色的创作，不断地给我以惊喜。

他们深爱着云南。在他们笔下，云南这座天然的生态博物馆，是那么生机勃勃，神秘神奇——大象、孔雀、金雕、野猴、老熊们，上演着惊心动魄的连续剧；大树杜鹃和珍珠伞，凤尾竹和望天树，讲述它们之间的友谊和喜悦。这里还生活着众多的少数民族，各民族可爱的孩子，唱着脆亮的歌，小小的活泼跑跳的身影，山花般装点着芬芳的土地。他们清澈明亮的眼睛，充满让人感动的梦想和期盼……在中国儿童文学版图上，云南儿童文学方阵独具特色而又魅力四射。多姿多彩的云南儿童文学，丰富了整个儿童文学的艺术长廊。

现在，晨光出版社集各方之力和智慧，遴选几代云南儿童文学作家的作品，也遴选曾经在云南工作、生活并为孩子们写作的作家的作品，出版“七彩云南”儿童文学精品书系。这是一个具有创新意义的出版工程，我为参与其中而兴奋！这套绚丽多彩丰盈饱满的书系，像高原的阳光，高原的云，像一缕缕山野的风和一条条喧闹的溪流，带来浓郁而清新的气息，让我在阅读中，重温了云南的“美丽、神奇、丰富”。我相信，孩子们也会喜欢这套书系，在开心阅读中，触摸文学之光的温暖和温柔。

孩子们，文学是非常丰富的宝库，文学给我们梦想和力量。对我们来说，需要的是阅读。是的，阅读。阅读让我们打开智慧之门，让我们看到远方的风景。阅读也是一种美丽的姿态，是快乐的人生享受。亲爱的孩子们，打开书本吧！书本上的文字和图画，喜欢你们看见它们，亲近它们，喜欢你们阅读的目光和声音。

高洪波

2013年3月于北京