柳·科斯莫杰米扬斯卡娅编著的《卓娅和舒拉的故事》讲述卓娅和舒拉的母亲柳·科斯莫杰米扬斯卡娅编撰的一部纪传体小说。卓娅和舒拉于20世纪20年代出生于苏联的一个普通劳动人民家庭。在父母的倾心教育下，姐弟俩从孩提时代起就逐步养成许多优良品质：尊重长辈、乐于助人、学习勤奋、积极劳动、热爱生活、兴趣广泛等等。1941年，德国法西斯背信弃义入侵苏联，还在读中学九年级的卓娅辞别母亲，自愿加入游击队，走上保卫祖国的岗位。弟弟舒拉从小就与姐姐感情深厚，他在卓娅牺牲后，怀着为姐姐报仇的决心加入战斗，不幸于二战胜利前夕牺牲。

《卓娅和舒拉的故事》由柳·科斯莫杰米扬斯卡娅编著。

《卓娅和舒拉的故事》是卓娅和舒拉母亲柳鲍娃·科斯莫杰米扬斯卡娅编撰的一部纪传体小说，是一本介绍苏联卫国战争时期青年英雄的书。

卓娅和舒拉20世纪20年代出生于苏联一个普通劳动人民家庭，在父母倾心教育下，姐弟俩从孩提时代起就养成了许多优良品质。1941年，德国法西斯入侵苏联，卓娅辞别母亲，自愿加入游击队。她后来不幸被捕，法西斯对她进行了种种摧残和侮辱，为了坚守游击队秘密，坚强的卓娅承受了所有非人折磨，并被敌人绞死了。

弟弟舒拉在姐姐牺牲后，怀着报仇的决心进入坦克学校学习，不久他驾着坦克奔赴前线，以指挥员身份率领士兵奋勇杀敌，屡建功勋，先后获得卫国战争一级金质勋章和红旗勋章，最后在二战胜利前夕不幸牺牲在指挥岗位上。

难忘的学校

开始当教员

起名叫卓娅

小宝贝

舒拉

可敬的外婆

招人喜爱的小姐俩

见识世界去

大自然的吸引

最愿意听故事

深刻的记忆

返回了莫斯科

又见到了妈妈

相聚的日子

努力培养兴趣

第一次住上新房

噩耗传来

懂事的卓娅

第二○一小学

接受新鲜的事物

喜欢盖达尔的书

“赤留斯金号”的印象

夏令营的日子

童年的日记

被《牛虻》感动

被名画吸引

为了读书省吃俭用

对历史的兴趣

遇见车尔尼雪夫斯基

卓娅的变化

卓娅加入青年团

欢乐的新年

突如其来的打击

卓娅康复出院

结识作家盖达尔

同学们的激情

绿树间的风声

难忘的毕业晚会

战争即将来临

奔赴保卫祖国前线

母校被战争破坏

用实际行动支援前线

再见吧亲爱的妈妈

卓娅的日记本

卓娅牺牲的消息

来到卓娅的墓前

英勇就义的壮举

在战斗里成长

希望的寄托

在卓娅精神的影响下

舒拉参加革命队伍

舒拉成熟起来

结识军事记者

往日的辛酸

舒拉探望妈妈

全国人民的激励

舒拉从战场上的来信

舒拉牺牲在战场

难忘的学校

在唐波夫省北部有一个乡村名叫杨树林。老人们说，过去这里的确有过一片密林。可是在我的童年时期，人们就早已把那片林子忘记了。

村子周围，种着黑麦、燕麦和黍子的农田延伸得很远很远。可是靠近村子的地面却被许多深谷割裂得零零散散。深谷逐年扩大，陡峻的高坡上，那些村边的农舍简直就像要跌落到谷底去了。

一到冬季，深谷里往返奔驰着许多饥饿的野狼。我小的时候很伯在冬天的夜晚走出屋外：冷，死气沉沉，处处是雪，无边无际的雪，还有远处狼的号叫声。有时真的听到了狼叫，也有时只是过于紧张的儿童的听觉在作怪……

可是一到春季，周围一切都焕然一新了。草原上开着野花，油绿的嫩草覆盖着大地。处处是红的，蓝的，金黄的野花，像火星似的怒放着。雏菊、铃铛花、矢车菊，可以满怀地抱回家去。

我们的乡村很大，居民约有5000多人。差不多每户都有人到唐波夫、平兹，甚至也到莫斯科去做工挣钱。可怜的一小块土地是不够养活一家贫苦农民的。

我生在一个和睦的大家庭里。父亲秋里阔夫在村公所当文书员。他没受过教育，但却知书识字，甚至可以说是博学多识。他喜好读书，在和人辩论的时候，也常常引经据典。

 譬如，有一次他对和他交谈的人说：“我记得，我读过一本书，里面关于天体的说明，和您的说法完全不同……”

我上过3年当地的乡村小学。1910年秋季，父亲把我领到基尔山诺夫城去投考一个女子中学。从那时候到现在，差不多40年了，可是一切大小事情我全记得很清楚，就仿佛是昨天的事一样。

两层楼房的中学校舍，使我很惊讶。在我们杨树林村没有这么高大的房子。我紧握着父亲的手，随他走进了学校的前厅，羞答答地停了脚步。一切都是新奇而生疏的：宽大的门，石地，有栏杆的宽敞楼梯。这里已经聚集了许多和家长同来的女孩子。

最使我不好意思的就是她们简直比那新鲜的，在我看来是富丽的陈设更使我不安。基尔山诺夫是一座商业的县城，在这些和我同样来投考的女孩子中间农家的孩子很少。

我记得有，一个女孩子，看外表是地道商人的女儿，面孔红胖的，用鲜蓝色绸带系着长长的发辫。她鄙视地打量了我一番，就咬着嘴唇转过身子去。我靠紧了父亲，父亲抚摸着我的头，似乎在说：“孩子，不要怕，一切都会好起来的。”

随后我们上楼去了，有人把我们一个一个地招呼进一问大屋子去。在屋里的长案后边坐着3位考试委员。我还记得，我回答了一切试题，最后，我就忘记害怕，大声朗诵了以下的诗句：

今后我们将给瑞典人一点颜色看，

在这里建起雄城。

气死傲慢的邻人……

爸爸在楼下等着我。我高兴极了，不顾一切地向他跑去。他马上就上楼梯来迎接我，脸色是那么愉快……

中学时期就这样开始了。我至今还保持着对这一时期的温暖、感谢的回忆。别洛乌索夫在我们校里讲授数学，讲得明白有趣。他的夫人阿法娜谢夫娜讲授俄文和文学。

阿法娜谢夫娜总是微笑着走进教室，我们也随着她微笑。她是那样活泼、年轻、和蔼、可亲。她坐在讲桌后面，沉思地看着我们，不用任何开场白，开始就念道：“树林脱下紫色的衣裳……”

 我们能一直不倦地听着她讲。她一面仔细他讲给我们听，一面她本人也陶醉于她所讲述的美景之中。她努力给我们讲解俄罗斯文学的动人力量，它那鼓舞人的思想和情感，以及它的深刻的人道性。

听着阿法娜谢夫娜的讲解，我明白了教师工作是一种高度的艺术。当一个真正的好教师；必须具有活泼的心灵，清晰的头脑，当然，还必须非常喜爱儿童。阿法娜谢夫娜虽然一向没有说过爱我们，可是我们无需任何解释就知道她是爱我们的。

根据她看我们的眼神，根据她有时候亲切地把手放在我们的肩上，根据她在我们任何人遭到失败的时候怎样地伤心，我们就能理解到她对我们的爱。我们同样也爱慕她的一切；爱她的青春，美丽而沉思的面貌，愉快仁慈的个性和她对于自己的工作的爱好。

直至我成年之后，抚育着自己的孩子的时候，我仍时常回忆我所敬爱的阿法娜谢夫娜，并且在困难的时候，常会设想：如果她在这里，她可能告诉我怎样做。

另外还有一些很使我怀念基尔山诺夫中学的事情：我很爱好绘画，美术教员也发现了我有绘画的才能，但是我对自己不敢抱有成为画家的希望。

有一次，美术教员波马佐夫对我说：您需要学习，一定要学习，您有很大的绘画天才。

他和阿法娜谢夫娜一样，也很爱好他自己所教的那门学科。我们上了他的课，了解了什么是颜色、线条、比例，远近画法等以外，也了解了构成美术精神的东西，是在于对生活的热爱和怎样学会随时随地了解生活，看出它在各方面的表现来。

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