怎么才能让孩子听话？孩子敏感胆怯爱哭怎么办？孩子爱发脾气、任性又是怎么回事？很容易生病，去医院却查不出病因？……你知道孩子这些行为背后的幼儿心理吗？又该如何教养孩子呢？

上田隆医生的这本《魔法语言(帮你破解孩子的心理密码)》来告诉你其中的秘密。从牙牙学语的幼儿期到叛逆的青年期，47个具体事例，帮助父母从孩子的各种行为来破解孩子的心理活动，倾听孩子的心声，然后对症开方。

这本《魔法语言(帮你破解孩子的心理密码)》里的育儿方法适用范围十分宽泛，从牙牙学语的幼儿期到叛逆的青年期，47个具体的事例里，肯定有一条针对你的烦恼：哭闹，磨人，容易生病……只要知道了孩子的“身体语言”(这里的身体语言，不是我们一般意义上的手势，体势表情等，而是指孩子身体的一些症状所传出来的讯息)，就能知道孩子到底想表达什么意思。倾听孩子的心声，然后对症开方。

上田隆医生的这个药方便是“具有魔法的语言”。将这些“魔法语言”变成父母的口头禅，孩子就能开朗、开心、健康地成长。

前言

 “身体语言”与“魔法语言”

第1章 何谓孩子的“身体语言”

 孩子们的心声，你真的听懂了吗

 孩子也会因为压力而生病吗

 从“身体语言”倾听孩子的“心声”

 “身体语言①” 停止成长的小女孩

 “身体语言②” 双脚不能动的小女孩

 “身体语言③” 不和别人对视的宝宝

 “身体语言④” 不去学校的小男孩

 “身体语言⑤” 总是胃痛的小男孩

第2章 容易生病和受伤的孩子

 们，其父母有个共同点

 你会用这些“魔法语言”吗

 不懂孩子“身体语言”的父母们

 “绝对不可原谅”

——不平不满，充满愤怒的父母

 “我家的孩子，身体比较弱”

——杞人忧天，办事拖拉的父母

 “网上这么写的”

——被错误信息搞得晕头转向的父母

 “我家的孩子，哪里做得不好吧”

——对孩子过于挑剔的父母

 “——唉(总是叹气)”——笑脸少，表情阴沉的父母

 “我不在的时候，孩子能行吗”

——对孩子照顾过度的父母

 “希望你能再稍微……一点”

——过分要求孩子的父母

第3章 生病好得快的孩子们，其父母的共同点

 坦率，开朗，有信心是关键

 能听进去别人建议的父母

 能下决心改变自己的父母

 笑容满面的父母

 相信自然治愈力的父母

 凡事往好处想的父母

 坦率、开朗、有信心是关键

第4章 听懂“身体语言”的必备条件

 将“身体语言”作为一个契机，让育儿更上层楼

 “身体语言”是改正育儿错误的契机

 播下一颗好种子

 对上天赐予的东西心怀感激

 珍惜“笑颜”和“祝福之心”

 不懂的东西，要虚心询问

 失败了就接受教训

 遇到万一，相信自己作为母亲的直觉

 批评孩子的方式有好有坏，巧妙批评很重要

 给自己留出反省的时间

 为孩子描绘一个美好的愿景

 抱持豁达的人生观

第5章 用“魔法语言”来回应孩子的“身体语言”

 把小儿科医生常用的“魔法语言”，变成你的口头禅

 爱，一定要诉诸语言，清楚地说出来

 魔法语言① “我没注意到，对不起呀”

 魔法语言② “没关系”

 魔法语言③ “真是个好孩子”

 魔法语言④ “怎么了”

 魔法语言⑤ “这是咱们俩的秘密哦”

 魔法语言⑥ “我也做过和你一样的事”

 魔法语言⑦ “真可爱”

 魔法语言⑧ 父亲和孩子的相处非常重要

 魔法语言⑨ “早上好”

 魔法语言⑩ “你真棒，真厉害”

 魔法语言⑾ “谢谢你，宝贝”

后序 “大夫，你还记得我吗”

我最开始对“身体语言”进行思考，是在我刚开始从医在地方医院工作的时候，距今已经35年了。和现在一样，当时儿科大夫数量不足，那家医院的儿科大夫只有我一人。而且，因为我也是刚进去不久，看到急救车送过来的胃痛的患儿，连我也会跟着胃痛起来。接下来我要讲的这个例子，令我感触很深。

小学一年级的小慎(化名)来我院住院。一直嚷着胃痛。

我就考虑是不是还有什么其他重大疾患，可是检查之后发现一切正常。

小慎除了在睡着的时侯是安静的，其他时间一律哭叫着胃痛。在给他做检查的时候，他将身体蜷缩成一团看着我说“胃好痛”，我突然意识到，一个小学一年级的孩子一般都只会说肚子痛，这样像大人一样说胃痛是不是显得太不自然了。另外，小慎的这种疼痛表现得也过于夸张了，于是我就考虑其根源不是在身体，而是心里藏着什么问题。

于是我去找到他的母亲，问小慎最近有没有什么烦恼，或是承受着什么压力。其母大怒，斥责道：“明明是他的身体出了问题！你还没有查明原因吗？”这位母亲无论是对自己的小孩还是医生都非常严厉。

住院的第三天，这对夫妇从病房出来的时候，没将门关紧，露出一个门缝儿。

他们无意中往病房里一看，一直嚷着疼痛不已的孩子在端正地坐着吃饭呢。看到这一幕，他们为孩子的暂时好转欣喜不已。然而他爸爸却找到我哭诉说：“原来孩子一直在撒谎，教育出这样的孩子我真不能原谅自己。”他不停地责备自己。我对他说，小慎并没有撒谎，他只是心里有痛苦而反映在了胃上，可是这位爸爸理解不了。说到底我当时也只是一个新手，我为此也感觉无可奈何，第二天我和他的父母商量，把他介绍给了一家大型医院的儿科。

接收小慎的医生提出了一个条件，那就是只能小慎一个人住院，他的父母不能陪同。其父母没办法只好同意。

在带去病房的路上，三个人一起去食堂吃饭。

小慎的妈妈想到自己的孩子一直在遭受疼痛的煎熬，这个时候自己却要离开他，要他独自在医院里住院，她第一次在孩子面前痛哭起来。

就在这个时候，那个一直叫嚷着自己胃痛的小慎突然停止了哭泣，笑眯眯地说：

“妈妈，别哭了，我已经不痛了呢！”

闻言，小慎的父母意识到医院可能没法治好小慎的疼痛，一切都靠他们自己，于是取消了住院的计划，回到了家中。三天之后，一家三口来见我，开心地告诉我说孩子的病全好了。

小慎心里的痛苦到底是什么呢？当他的父母能从身体与心灵两方面来寻找原因的时候，也就真正把握住了解决问题的线索。

原来小慎还有一个三岁的妹妹，患有哮喘，为此父母常常带着妹妹去医院，每当这时，小慎就会一个人待在家里，感觉非常孤单。有的时候，他就会想：要是自己生病了多好啊。是从什么时候开始我也无人知晓，可以推断的是，小慎发现在他肚子痛的时候，父母会对他特别的好，所以他会无意识地想让这种疼痛一直持续下去。我把我的推测讲给了这对夫妇听之后，这下他们完全明白了，“原来是我们让他感觉孤单了啊！”

即便如此，母亲眼泪的威力还是很大的啊，孩子一见到母亲的眼泪，马上明白了母亲有多么爱自己，所有的病症都消失得无影无踪了。父母在进行自我转变时流下的眼泪，成了能包容一切的大爱之河。于是“身体语言”一下子消失了。

父亲或是母亲偶尔在孩子面前认真地哭一次也许能起到教育孩子的作用呢。P42-46

“身体语言”与“魔法语言”

我在儿科问诊的时候，孩子的妈妈或是奶奶经常会对我说：“做儿科的大夫可真是不容易啊。由于太小的孩子根本不会说话，他们自己也道不明哪里痛哪里痒。”我觉得吧，这句话一半说对了，一半也不对。的确，在刚当医生那会儿，由于不太懂得孩子哭闹代表的含义，我只有尽量详细询问他们的父母以求得更多的信息，在此基础之上再做各种检查。

在积累了一段时间的经验之后，我意识到，很多小孩，他们即使不能通过语言来表达，也会通过身体来告诉我们一些信息。我称之为“身体语言”。如果我们努力去听这些“身体语言”，自然就能明白孩子们的心声，也能根据孩子们的心声来开药方了。这一药方也就是“魔法语言”。这本书介绍的“魔法语言”并非是我首创的，应该说是孩子的爸爸、妈妈以及孩子本身教给我的。

“孩子就是未来”。我想通过“思考的力量”、“语言的力量”来为大家传授培养这些创造未来的孩子们的秘诀。

我尤其希望引起大家重视的是与第5章“身体语言”相对应的“魔法语言”。那些并不是什么特别的语言，看上去都是日常使用的稀松平常的词。但是，如果父母能经常说“魔法语言”给孩子们听的话，孩子们会更加愉快健康地成长。

本书所涉及的病症，出于对隐私的保护，我会将几个例子放在一起，在内容上做改动。

如果这本书能够帮助父母们更好地了解、养育子女的话，那我就感到不甚欣喜了。

2013年2月

儿科医生上田隆

“大夫，您还记得我吗”

有一天，在医院的走廊里，一个令人颇有好感的青年走过来：“大夫，您还记得我吗？”可能他小时候是我众多患者中的一个吧，只是患者人数太多了，实在想不起来。我摇了摇头，于是，他递过来一张名片。那是一个无法忘记的名字。他是在本院NICU(新生儿重症监护病房)健康长大的一个极早产儿。

我说：“当然记得。今天来这里做什么？”他却不说话。我带他到办公室，坐定了，又问了一遍：“今天来这里做什么？”没想到他竟然回答：“我要考医学部，我，要当一名儿科医生。”

瞬时，我的胸中涌动着一股难以言表的复杂情绪。

我从抽屉中拿出一张珍贵的照片给他看。照片上，一对父母背对着镜头，凝望着保育箱中小小的孩子。

“这两个人是谁你肯定一眼就看出来了吧。保育箱里的就是你。你知道当时拍这张照片的时候几点吗？凌晨两点。”

他什么都明白了，望着照片不停地流泪。

他的母亲从他出生起直到出院，一直住在NIcu隔壁的房间陪护他。母亲可以随时进出NICU，她跟保育箱中的孩子说话，温柔地抚摸孩子的背和手脚，直到凌晨两点，天天如此。带着父母满满的爱，这个小小的孩子从人生的起跑线上出发了。十八年后的今天，他坐在了我的面前，并对我说，他要当医生。

作为早产儿出生的见证者，我很高兴能看到他受到父母精心呵护的场景。他的父母当年呵护他，是多么不容易呀！

一般来说，都是考上大学之后前来报喜，那他为什么选在高考之前来见我呢？当我问起，他回答说，是想得到我的鼓励。经过一番思考，我想，他最想听到的话应该是这样一句“魔法语言”：“没关系。”  最后，请允许我向为本书的封面和内容画出可爱插图的森元淳子女士致以深深的感谢。

衷心感谢通过儿科门诊结识的每一个教给我育儿的“魔法语言”的妈妈、爸爸和孩子们。

2013年2月

儿科医生上田隆