《应用主持艺术》编著者谢伦浩。

《应用主持艺术》开拓性地对广泛存在于日常社会生活情境的主持活动进行了系统的理论建构。从理论和实践相结合的意义出发，本书提出的一些概念、理论及其建构的体系完整、严谨而深入浅出，对填补学科空白、指导应用主持实践具有很强指导意义。

《应用主持艺术》编著者谢伦浩。

《应用主持艺术》是针对当下与广播电视主持艺术同样重要且历史更为悠久、应用范围更广但还没有引起高度重视的应用主持艺术的学理建构。应用主持艺术是一种很常见的场境礼仪主持艺术，属于人际传播范式，它应用范围广、学术视域宽，广泛运用于政治交际、经济交往、教育交流等社会、文化、生活的人际礼仪语境。本书构建了比较科学的应用主持艺术研究体系，对指导应用主持的理论与实践具有较高参考价值。

序 言

第一章 应用主持本体论

第一节 应用主持艺术性质

应用主持界说

二、应用主持的本质属性

三、应用主持艺术特征

第二节 应用主持艺术类型与功能

一、应用主持艺术类型

二、应用主持艺术功能

第三节 应用主持研究的学术视域

一、研究对象与方法

二、研究现状与展望

第二章 应用主持发展论

第一节 我国古代的主持现象溯源

一、原始社会至奴隶社会的“主持”萌芽

二、封建社会“主持人”的初具雏形

第二节 近现代主持艺术的融合发展

一、近现代主持活动的“中西结合”

二、广播电视节目主持人从无到有

第三节 当代应用主持活动日益繁荣

一、中国广播电视节目主持人的诞生和发展

二、应用主持人的蓬勃发展

第三章 应用主持主体论

第一节 应用主持主体概述

应用主持主体角色定位

二、应用主持主体样式

第二节 应用主持主体的思想道德素养

一、政治素养

二、道德修养

三、人文素养

第三节 应用主持主体的文化艺术素养

一、文化底蕴

二、艺术修养

第四节 应用主持主体的专业技术素养

一、语言表达能力

二、思维分析能力

三、文案写作能力

四、编排策划能力

第五节 应用主持主体的生理心理素质

一、生理素质

二、心理素质

第四章 应用主持客体论

第一节 应用主持客体概述

一、应用主持的客体

二、应用主持受众的特点

三、应用主持主体与客体的关系

第二节 应用主持客体的需要与期待

一、受众的心理需要

二、受众的心理期待

第三节 应用主持受众的心理规律

一、受众的选择心理

二、受众的认知心理

三、受众的情绪心理

四、受众的群体心理

第五章 应用主持语言论

第一节 应用主持语言艺术概述

一、应用主持有声语言的特点

二、应用主持有声语言的功能

三、应用主持语言能力的构成

第二节 应用主持语用原则

一、言语交际的基本原则

二、应用主持的语用原则

第三节 应用主持语音技巧

一、用气发声技巧

二、外部语言表达技巧

三、内部语言表达技巧

第四节 应用主持语用技巧

一、表达方式

二、修辞技巧

三、实用词汇技巧

第六章 应用主持副语言论

第一节 应用主持副语言概述

副语言的定义

二、副语言的性质

三、副语言在应用主持中的功能

第二节 应用主持体态语言

一、体态语概说

二、面部表情

三、肢体动作

四、空间距离

第三节 应用主持服饰语言

一、服饰语概说

二、服装语

三、饰物语

四、化妆造型语

第四节 应用主持类语言

一、伴随性声音

二、功能性发音

第七章 应用主持策略论

第一节 应用主持现场控制

进程控制

二、语言表达控制

三、情感控制

第二节 应用主持幽默艺术

一、幽默与应用主持

二、应用主持幽默艺术的特性

三、应用主持幽默能力的根基

四、应用主持幽默艺术的技巧

第三节 应用主持应变技巧

一、临场应变与应用主持

二、临场应变的原则与方法

三、常态情境下的临场应变

四、变态情境下的临场应变

第四节 应用主持思维方式

一、思维方式与应用主持

二、应用主持思维品质

三、应用主持思维技巧训练

第八章 应用主持形态论

第一节 舞台活动类

一、文艺晚会

二、广场活动

三、赛事活动

第二节 仪式庆典类

一、开业仪式

二、签约仪式、交接仪式与剪彩仪式

三、庆祝典礼

四、颁奖活动

第三节 婚丧祝寿类

一、婚礼

二、丧礼

三、祝寿活动

四、祭祀活动

第四节 会议活动类

一、常规会议

二、展览会

三、发布会

四、其他会议

第五节 舞会宴会类

一、交谊舞会

二、正式宴会

三、慈善宴会

四、家庭宴会

五、招待会

第九章 应用主持风格论

第一节 风格概述

一、风格的含义

二、风格的特征

三、风格的分类

第二节 应用主持风格的体现

一、语言风格

二、整体风格

第三节 应用主持人风格的培养

一、主持人风格的形成因素

二、主持人风格的形成阶段

后 记

应用主持本体论

应用主持是一种很常见的场境礼仪主持艺术，它应用范围广、学术视域宽，广泛运用于政治交际、经济交往、教育交流等社会、文化、生活的人际礼仪语境。它与广播电视节目主持既有着密切的联系，又有显著的区别。现如今，各种应用主持活动已经广泛地融入了社会生活的方方面面，吸引了众多优秀人才投身其中，并开始走上了规范发展的轨道。但与此相对应的，是应用主持艺术相关理论研究的严重不足，鲜有学者关注、缺乏学理建构、没有学科支撑，少有的学术关注也是流于技巧介绍与经验之谈，无法跟上社会的需求、时代的步伐。因此，为应用主持艺术的理论研究、体系建设、实践发展做出有益的探索，为有志于从事应用主持有关工作，或者在工作中需要挑战应用主持人角色的人们提供全面、系统和有针对性的学理指导，是我们写作本书的初衷。

作为全书的开篇，本章的主要内容是界定应用主持艺术的基本概念，归纳应用主持艺术的特征、类型与功能，廓清本书的主要研究对象与内容，为应用主持艺术的研究打下基础。

第一节应用主持艺术性质

应用主持艺术是相对于广播电视节目主持艺术而客观存在的主持艺术。与节目主持艺术不同，应用主持艺术有自己独立的特性和规律。

应用主持界说

要界定应用主持的概念，我们首先要理解什么是“主持”。从《词源》中考证，并没有对“主持”作专门的注释，只是把它看做“掌管”的同位语。《辞海》中则专列条文做了两种解释：①负责掌握或处理；②犹主张。［《辞海》缩印本，上海辞书出版社，2000年版，第1452页］从字面上解释，“主”是主导、主要的意思，“持”是掌握，是控制。与“主持某项工作”、“主持公道”中的“主持”一词的用法不同，我们所说的“主持”是一种通过言语交流沟通实现控制的能力，是与“主持人”这个概念所分不开的。在社会生活中，这样的“主持”现象并不少见，譬如主持节目、主持会议、主持婚礼、主持晚会，主持各类仪式等等。

“主持人”这个词语大家肯定也不陌生，尤其是广播、电视节目主持人。它是一种身份，也是一种职业，在每天的生活中，我们不但可以“闻其声”，还可以“见其人”。主持人是一个传播者，他们传播知识、传递信息、传受情感。主持人是党和政府的喉舌，是电台、电视台的门面，是频道与栏目的形象、是联系受众的桥梁。其实，“主持人”有广义和狭义的区别。从广义上来看，主持人的范围非常广，它泛指在各种节目、活动、项目、甚至是部门中负责掌管或处理具体事宜的人。包括广播电视节目主持人、网络节目主持人等媒体主持人；仪式庆典、婚丧祝寿、舞会宴会、会议聚会等礼仪活动的主持人；学术课题、杂志、报刊专栏、大型工程等项目主持人；寺院、公司、组织的部门主持人等。从狭义上来看，主持人的范围相对要小一些，根据人们的习惯，一说起主持人，首先想到的就是广播电视节目主持人和场境活动主持人。前者一般简称为节目主持人，后者又叫做应用主持人，相应地，就有了节目主持艺术与应用主持艺术这两个概念。

应用主持艺术是相对于广播、电视节目主持艺术而客观存在的主持艺术，是适应诸如仪式庆典、婚丧祝寿、舞会宴会、会议聚会、舞台活动等场境的主持艺术形式。因此，应用主持艺术往往也叫场境主持艺术，相对于广播电视等大众传播模式，它的传播模式属于人际传播，有其自身的定位与特点。

有人认为，“主持人”是对广播电视节目主持人的专指。诚然，主持人一词的正式提出是在广播电视节目中，但其内涵和实质早于广播电视就已出现，荧幕下的社会活动也广泛地使用着这一称谓。并且，随着文化事业的发展，社会对应用活动主持人的需求越来越大，越来越专业。我们认为，那种将应用主持与节目主持完全分开，将主持人的概念狭隘地限定为广播电视节目主持人的观点是有失偏颇的。

应用主持人又叫做非节目主持人，或者礼仪主持人。非节目主持人这一名称开门见山地划清了它与节目主持人之间的界限；而礼仪主持人使用得就更加广泛了。2005年12月12日国家劳动和社会保障部向社会发布第5批与人们日常生活及高新技术息息相关的10个新职业。以从事礼仪活动方案策划、程序推进、气氛调节和关系沟通等工作的“礼仪主持人”就是其中之一。劳动和社会保障部还在《中华人民共和国职业分类大典（2005增补本）》中明确收录了“礼仪主持人”这一职业。

二、应用主持的本质属性

有人说应用主持是一门职业，有人说应用主持是一项工作，也有人说应用主持是一种表演、一个角色，等等。这些都只说到了应用主持以及应用主持人某一方面的表征，归根结底，只有把握其本质属性，才能准确地理解和认识应用主持。我们认为，实用性与艺术性是应用主持最本质的属性。换句话说，应用主持是一种兼具实用性和艺术性的行为活动。

1、实用性

应用主持的实用性不难理解。应用主持活动一般而言都主旨明确、非常务实，它不是一场单纯形式上的“秀”，而是具有很强的目的性的应用活动。比如婚礼是为了庆祝新人结婚传递喜悦的，会议是为了上传下达信息的，新闻发布会是为了引导舆论，公益晚会是为了宣传价值观念，慈善晚宴是为了募集善款等等……没有明确的主旨，主办方不会耗费人力财力去举办应用主持活动；而如果一个应用主持活动没有实现主办方的目标，那么应用主持人的工作就不能称之为成功。

P1－P3

湖南大学新闻传播与影视艺术学院播音主持系谢伦浩老师又推出新的学术专著《应用主持艺术》。顾名思义，此书是研究应用主持和应用主持人艺术的。

提起主持人，人们自然而然地会想到那些在荧屏里每天与观众见面的电视节目主持人，以及那些虽无法谋面，但其声音已为听众所熟识的广播节目主持人。近年来，网络也有主持人了。广播电视以及网络的主持人有一个共同的特征，他们都是传媒的主持人，他们所做的工作，也都属于大众传播的范畴。

谢伦浩老师的这本专著研究的不是大众传媒的主持人，而是另类主持人。所谓“另类主持人”，是指那些主持庆典、联欢乃至婚丧嫁娶等活动的主持人。这类主持人没有什么职称和级别，甚至多数都是客串的，但他们的历史更为悠久，并且渗透于社会生活的方方面面，成为不可或缺的人物。“另类主持人”也有一个共同的特征，即他们都属于人际传播的范畴。

我国大众传播的主持人诞生于20世纪80年代初期，现已发展成为数万人的宏大队伍。大众传播的主持人拥有自己的协会和自己的奖项——“金话筒奖”和“金笔奖”。前者是评选优秀节目主持人的，后者是评选有关主持人的优秀论文和著作的。30多年来，广播电视理论界一直有一批学者和专家潜心研究主持人的相关理论，出版的学术专著已有数十种之多。设立播音主持专业的高等院校，据说已达300多所，每年都在批量造就着播音主持的后备人才。

与大众传播的主持人形成鲜明对照的是，我国人际传播的主持人近年来虽然呈现出蓬勃发展的势头，但业界和学界对他们的关注依然太少，这个行当至今没有制定工作规范和从业标准，导致生存状态欠佳，基本上处于自生自灭的状态。

《应用主持艺术》这部学术专著，正是针对上述现状而编著的。该书把从事人际传播的主持人称为“应用主持人”，对他们的应用主持艺术分门别类地进行了细致入微的探讨，从而初步构建了应用主持艺术的理论体系和学科框架。

针对谢伦浩老师这一学术创新之举，笔者是推崇的，当属填补空白之作。填补空白，就意味着开拓和奠基，就意味着发人所未发，论人所未论，其学术价值，是无论怎样估价也不过分的。笔者认为，本书就是这样一部填补空白的力作；谢伦浩老师就是在应用主持学术领域第一个吃螃蟹的人。

很高兴看到《应用主持艺术》的面世，笔者衷心祝愿本书能促进社会上对应用主持与应用主持人的支持和关注，推动应用主持事业的发展、完善和繁荣。

是为序。

2013年8月30日

《应用主持艺术》终于付梓出版、与读者见面了，心怀忐忑，心有愉悦。因为她沉淀着笔者十年来对这个学术课题的思考与积累，凝聚着笔者近三年对这部书稿写作的辛勤与付出，殚精竭虑，筚路蓝缕。因为付出，自有艰辛；因为思考，自有创新。

第一，力求学术角度的创新

应用主持是一种很常见的场境礼仪主持艺术，属于人际传播范式，它应用范围广、学术视域宽，广泛运用于政治交际、经济交往、教育交流等社会、文化、生活的人际礼仪语境。它与广播电视节目主持既有着密切的联系，又有显著的区别。但与此相对应的，是应用主持艺术相关理论研究的严重不足，鲜有学者关注、缺乏学理建构、没有学科支撑，少有的学术关注也是流于技巧介绍与经验之谈，无法跟上实践的需求与学术的前沿。

本书是针对当下与广播电视主持艺术同样重要且历史更为悠久、应用范围更广但还没有引起学界和业界高度重视的应用主持艺术的学理建构。其所涉及的这个学术选题可算作是一个垦荒除棘、抛砖引玉的先行思路，希望能引起更多学者、专家、主持人的重视，让应用主持能尽早建立完整的学科理论体系，以便更好地指导我们的应用主持实践与活动。

第二，力求学术体系的创新

本书以共时的学理建构为纬、以历时的学术发展为经，构建了一个比较科学的应用主持艺术研究体系，主体章节包括应用主持本体论、应用主持发展论、应用主持主体论、应用主持客体论、应用主持语言论、应用主持副语言论、应用主持策略论、应用主持形态论、应用主持风格论九部分；在建构学术体系的同时，力求详尽搭建了应用主持的表达体系，从整体的角度出发，按照应用主持活动的不同性质、目的、用途、场地、环境等综合考虑，将应用主持分为五大类：舞台活动主持，包含文艺汇演丰持、纪念晚会主持、公益晚会主持、广场活动主持、赛事活动主持等；仪式庆典类主持，包含签约仪式主持、开业仪式主持、剪彩仪式主持、交接仪式主持、庆祝典礼主持、颁奖活动主持等；婚丧祝寿活动主持，包含婚礼主持、丧礼主持、寿礼主持、祭祀仪式主持等；舞会宴会主持，它包含交谊舞会主持、正式宴会主持、慈善宴会主持、家庭宴会主持、招待会主持等；会议活动主持，它包含常规会议主持、展览会主持、发布会主持、洽谈会主持、报告会与观摩会主持、其他常见会议类型主持等。

第三，力求学术观点的创新

学术角度与学术体系的创新建立在学术观点的创新之上，本书在关注应用主持艺术宏观体系的同时，对一些微观的概念定位尽量科学，如曾有将“应用主持”定名为“非节目主持”、“场景主持”、‘‘礼仪主持”、“活动主持”、“文艺主持”、“晚会主持”等等，笔者觉得这些概念要么偏于内涵的不准确、要么偏于外延的不全面，要么是标准依据不统一、要么是用词不达意等等，不一而足，有待创新。本书定名为‘‘应用主持艺术，，是基于它是现实生活的必须、是人际传播的表达，它的使用范围、适应语境可以说无时不有、无处不在。如此定位应该更加客观科学。当然，正确与否还有待实践检验。

《应用主持艺术》即将出版，心存感激。

感谢原中国广播电视学会节目主持人委员会理事长、中国电视艺术家协会主持人专业委员会常务副会长兼秘书长白谦诚老师，白老师一直关心该书的写作，并拨冗作序。溢美之词，受之有愧，权当是前辈对后学的鼓励与支持。

感谢师长彭菊华教授，大彭对我研究此课题多有关心，点播学术定位、指导写作结构，并一直导引着本书的学术深度与学理思路。

感谢湖南大学新闻传播与影视艺术学院院长彭祝斌教授、副院长向志强教授，他们一直在支持我的学术研究、支撑本书的学术出版。

感谢新华出版社黄春峰副总编辑，未曾谋面，黄总编慧眼识才，笔者非才，但没有黄总编的发现本书是难以出版的．

感谢责任编辑江文军老师的辛勤付出，他的认真和细致让我心存感动。

感谢深爱我的父母和我深爱的亲人，他们的健康与幸福是我人生的最大快乐。

最后，衷心感谢读者朋友们。