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书名 成人教育教学与研究
分类 教育考试-大中专教材-成人教育
作者 黄■//王盛业
出版社 广西师范大学出版社
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简介
编辑推荐

尽管成人教育已取得了一定的成绩。但随着时代的发展,成人教育必须与时俱进,遵循自身的发生发展规律,洞悉自身与社会发展之间的关系,明确自身的社会定位,理清科学发展思路,才能促使成人教育更好地为社会发展和经济进步服务。

而广西师大成教院已经开始有目的、有计划、有组织地开展教育科研工作,使学院科学研究功能与教育管理、服务社会功能相辅相成、三位一体,共同促进成人教育和谐健康地发展。本书是该院进行理论研讨和开展学术交流的又一成果。无论是从事理论研究的学者还是工作在第一线的实践者,或者是成人学员,总能从该书中得到或多或少的启发。

目录

一、成人教育理论研究

1.多元、高效、优质、可持续发展——论高校成人教育机构的自主创新/2 黄健

2.“三喻文化”与成人教育探论/10何爱霞

3.“路径依赖”与成人教育市场化改革/18 曾青云

4.成人教育促进当代中国女性社会流动的对策研究/28孙立新

5.自主创新文化语境下的成人高等教育/32 冯铁臣

6.我国继续教育的地位、问题及发展趋向刍议/37王伟等

7.试论电大教育在构建终身教育体系中的作用/43 曹荣军

8.新形势下构建我国终身教育体系的若干思考/50朱其现等

9.教育理论与实践的结合——范梅南现象学教育学思想探微/56高淮微

二、成人教育调查研究

1.广西中小学教师继续教育现状调查研究/62 梁杰华

2.普通高校成人学员学习效果研究——以山东省七所普通高校成人学员学习情况调查为例/74秦伟伟

3.广西成人高等教育专业现状分析及专业设置研究/86 李珏等

4.广东高等学校继续教育的现状及思考/91 黄大乾

5.师范院校非英语专业函授本科生英语学习观念的调查报告/107邹晓春等

三、成人教育管理研究

1.论成人高教管理制度规范化/116 陈清洲

2.以发展为主题 走改革创新之路——广西师范大学成人教育学院目标定位及办学思路的实践与思考/126黄砾等

3.创新成人高等教育考试制度探析/135 徐新常

4.电大考试舞弊现象归因及对策浅析/141 顾相伟

5.浅议成人教育的质量与效益/146 冯钦鹏

6.浅谈高校教务管理信息化/150 杨旭飞

7.成人高等教育学籍管理工作若干问题的思考/157 詹海文等

8.针对成高学生特点深化教学管理改革/162 丘国英

9.发展高校成教学生入党的必要性及对策思考/167 李华铭

10.积极推行学分制管理深化成人高等教育改革/174 许莉

11.高校人力资源管理初探/180 申滢

四、成人教育教师研究

1.解读中小学教师培养模式的类型及发展趋势/188李慧玲

2.教师专业发展的客观要求:教学诊断能力及其提高/196 张伟民

3.我国成人教育教师专业化:现状分析与策略探讨/204 陆松

4.教师美育素养培育研究/209 马骏

5.试论终身教育背景下的教y币教育/215 段迎超

五、成人教育教学研究

1.论成人教育教学的思维启发艺术/222 崔铭香等

2.成人教学交往艺术的哲学反思/229 宋成娟等

3.高校多元教学技能生成性理论综述/236 张爱闻

4.“中国历史文献学”说课研究与实践/240 蓝武

5.试论成人高教行政法与行政诉讼法学课程教学质量提高的途径/246 欧仁山

6.浅谈音乐形象性教学/252 王娟

7.关于高师音乐教育专业函授钢琴课的教学思考/257 蔡韧

8.浅谈多媒体在高校音乐欣赏教学中的作用/262 张程浩

9.浅谈中学语文教学与中华文化传承/266徐莹

10.谈比较法在三大诉讼法学教学中的运用/271 李艳梅

11.与信息技术整合的函授遗传学课程教学改革/277 王秉新

12.试论终身体育教育理念在高校体育教学中的实施/282尤建军

六、成人教育学习研究

1.成人学习特点论略/290 霍玉文

2.论成人高等教育学生的学习力/296 李家元

3.成人数字化学习的几点思考/302 刁桂梅

4.简议成人审美教育的内涵和意义/309 赵芹

5.浅析成教大学生的学习心理/313 欧阳丹

七、成人学习指导研究

1.基于成人学习理论的成人学习指导模式探析/318 罗文伟

2.浅谈自考生的日语学习/324张石庆

3.英汉男女性称谓的对比/330黄林慧

4.试析壮语在语在英语语音学习中的正负迁移作用/336 阮卫芳等

5.爱与恨的火焰在燃烧——从《呼啸山庄》中赫斯克利弗的语言分析其情感世界/346 谢庆聪

6.十字军东征与西方音乐/355 岳军

7.《常微分方程》学习指导/359 范江华

八、成人教育比较研究

1.中法教师教育目标的比较研究/366 魏代君

2.国外校企合作的形式及其启示/372 王伟娜

3.陶行知“小先生制”蕴涵的对成人教育思想

及其当代启示/378倪守建

后记/384

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更新时间:2025/3/1 9:23:02