王一梅的《城市的眼睛》：男孩秦雨青跟随父母从安静的乡村来到繁华的莫城，结识了沙鹏、卢晶晶、毛威三个小伙伴，但快乐的生活随着父亲的去世而变得充满艰辛。雨青能否和母亲顶住压力继续在莫城生活？一起成长的小伙伴们又将有怎样的命运？繁华的城市又留给人多少思考？

《城市的眼睛》的作者是王一梅。

《城市的眼睛》：

男孩秦雨青跟随父母从安静的乡村来到繁华的莫城，结识了沙鹏、卢晶晶、毛威三个小伙伴，但快乐的生活随着父亲的去世而变得充满艰辛。雨青能否和母亲顶住压力继续在莫城生活？一起成长的小伙伴们又将有怎样的命运？繁华的城市又留给人多少思考？

城市的每一盏灯都是一个人或者一个家的眼睛，每当黑夜来临，就一定会亮起；万家灯火中，总有一盏照亮人心的灯在闪烁，就像城市的眼睛，默默关注着生活在这里的人们。

第一章 乡村和城市

第二章 蓝大衣和琴谱

第三章 雪人和合欢树

第四章 男孩和狗

第五章 离别和新旅程

9．失眠的眼睛

莫城大学附属小学的合欢树结满了绿豆荚，绿豆荚藏在羽毛一样的绿叶里，果实累累的样子。

卢晶晶悄悄告诉沙鹏和秦雨青：“我妈妈要回来了，因为爸爸要经常不在家了。”

晶晶的爸爸和妈妈好像是家中轮流值班的两个人。

“为什么？”雨青和沙鹏奇怪地问。

“我也不知道为什么，也许，也许是因为我们要搬家了。为了搬家，爸爸要多赚钱，每天都要加班。”

沙鹏和雨青点点头，他们不知道晶晶的这个“也许”是不是可靠。

卢医生真的越来越忙了，他开始很晚回家，有的时候还不回家，接着变成只在周三的时候才回家，他匆匆忙忙接了晶晶去学小提琴，然后又匆匆忙忙把晶晶送回来，自己却又走了。

雨青和沙鹏常常看见卢晶晶在5号宿舍楼门口等爸爸。

沙鹏和雨青走过去，劝卢晶晶别总坐在门口的台阶上等。

卢晶晶一撇嘴巴：“去，去，去，别围着我。”

沙鹏没想到好心没有好报，对雨青说：“呵呵，谁稀罕围着她啊。不是让我们背课文就是让我们做值日，躲她还来不及呢。”

雨青知道晶晶的心里在想什么，就和他以前在星河村的时候一样，每当爸爸要回家了，他就会在家门口的合欢树下等爸爸，等爸爸的时候，都是一个人的，两个人一起，就不能好好等了。

雨青和沙鹏就都躲远了，要不，万一等不到爸爸，晶晶就会怪他们捣乱了。可是他们没捣乱，晶晶还是没有等到爸爸。

晶晶跑进沙鹏家问：“沙鹏，你能来我家做功课吗？”

沙鹏没好气地回答：“不行，我还要打球呢。”

晶晶又跑到雨青家问：“雨青，你能来我家做功课吗？”

雨青的爸爸说：“去吧，雨青，多向晶晶学习。”

雨青就去卢晶晶家做功课了。

雨青的妈妈叹着气对雨青的爸爸说：“这孩子，没有爸爸疼，看着就让人心疼。”

“我看，也没有妈妈疼。”雨青的爸爸说，“幸亏雨青有你。以前我不在你们身边，雨青也缺少爸爸疼呢。”

“那不一样，你心里装着我们呢。”

“我想，晶晶的爸爸心里还是装着晶晶的，只不过他现在，哎，也不得已吧。”

周三，卢晶晶的爸爸依然会记得回家，接卢晶晶去练小提琴，每次练完琴，把女儿送到宿舍楼的门口，就转身离开，他最怕晶晶说：“爸爸，别走。”可晶晶只是说：“爸爸，记得下周三再来领我去练琴。”

终于有一天，卢晶晶的爸爸不再回家了，星期三也不回家了，他没有告诉卢晶晶去了哪里，也没有留下电话号码。

晶晶看不见爸爸了，也听不见爸爸的声音，她好像没有星期三了。

没有人送晶晶去老师家练琴，晶晶只能在家里拉《赛马》。

她的妈妈烦躁地叫着：“别再拉了，让人受不了。”

然后妈妈调高了录音机的音量，录音机里播放的是英文歌曲《Myovewillgetyouhome》（《我的爱会带你回家》）：“Ifyouwanderofftoofar（如果你在远方彷徨不定），Myovewillgetyou｝lome（我的爱会带你回家）。”

忧伤的旋律在5号宿舍楼的一个角落里徘徊，让人心里空荡荡的。

沙鹏和雨青听不懂英文歌曲，但是他们看见卢晶晶的妈妈一直都没有笑过，有时候大家能听见她“叽里呱啦”地和老外打电话，可没有听见她讲过中国话。

沙鹏问卢晶晶：“晶晶，你们家真奇怪，你爸爸不见了，你妈妈好像不会讲中国话了。”

卢晶晶瞪了沙鹏一眼：“谁说的，妈妈和我说的都是中国话，过一段时间，爸爸就回家了，爸爸要给我们买房子，然后，我们一家要搬到教师新村去。”

……

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珍视我们自己的经典

——“全国优秀儿童文学奖获奖作家书系”总序

在全球不同文明、不同文化、不同文学、不同儿童文学的格局中，中国人创造的文明、文化、文学、儿童文学具有独特而重要的价值。这里面，中国人创造的儿童文学，已经成为滋润、化育数以亿计的少年儿童“精神成人”的食粮。今日中国已经成为世界儿童文学大国，并正在向强国迈进。

促进儿童阅读是一项意义深远的文化工程，如何将现代中国儿童文学的精品佳作，有力而有效地推广到广大少年儿童中去，我们还有许多工作要做。最近几年，儿童文学界与各地专业少儿出版社联袂，精选精印了好几种高品位的原创儿童文学书系，取得了“叫好又叫座”的效应。如：湖北少年儿童出版社出版的《百年百部中国儿童文学经典书系》、广东新世纪出版社出版的《改革开放30年中国儿童文学金品30部》、中国少年儿童出版社出版的《（儿童文学）典藏书库》等。在本土原创儿童文学精品的阅读推广方面，各地少年儿童出版社都在积极开拓资源，寻找适契与满足儿童审美阅读的最佳结合点，将一流作品送到中国少年儿童手中。湖北少年儿童出版社出版的《全国优秀儿童文学奖获奖作家书系》，正是原创儿童文学精品推广工程－的又一重要成果。

“全国优秀儿童文学奖”是由中国作家协会主办的全国四大文学奖项之一（另三项是：鲁迅文学奖、茅盾文学奖、全国少数民族文学“骏马奖”），自上个世纪80年代启动迄今已评七届，新时期以来国内顶级儿童文学作家都以获此奖项为荣。湖北少年儿童出版社的这套书系，将作者锁定在曾获此奖的作家，而且重点推出他们的最新原创力作，这就从根本上把握住了作品的质量与格调，自别于那些急功近利的浮躁之作。著名作家曹文轩曾将语文教育的内容划分为“存在、情感、道德、审美、智慧”数项，这是很有眼光的评价尺度。当你阅读过湖北少年儿童出版社出版的这套书系后，一定会在里面清晰地看到这些内涵的生动呈现，感受到精品文学所蕴含的情感的力量、道德的力量、审美的力量、智慧的力量，也就是人性与赤子之心存在的力量。文学的力量城堡是由语言的肌理与砖石凝聚而成的，因而文学的力量最终是语言的力量，是语言艺术的高度、品质与生命。所谓文学经典，就是那些打败了时间的文字、声音、表情，那些影响我们塑造人生、增加底气从而改变精神高度的东西。

今日世界处于网络时代、信息时代、全球化时代，各种文明形态跳跃、纠葛其间，形成既相互交叉重叠又充满断裂与脱节的复杂局面。在此形势下，如何保持和弘扬我们民族自己文化与文学的优势与品质，在自立于世界民族之林中发出耀眼的光芒，作出更大的贡献，这无疑是新世纪文学的任务，也是新世纪儿童文学的任务。我们在不断引进、吸纳外国优秀儿童文学的同时，也应当不断地向国外输出与推广我们自己的优秀作品。我们期待着出现更多更好的原创儿童文学精品佳作，有更多的作品获得“全国优秀儿童文学奖”，不但赢得中国孩子而且也能赢得外国孩＿子的由衷欢迎和喝彩！

“全国优秀儿童文学奖获奖作家书系”顾问委员会

2009年3月29日于北京